Đề thi Thể dục 8 HKII có ma trận đầy đủ và chuẩn!!

Mục tiêu Ở học kì II - lớp 8 kiểm tra học sinh những kiến thức và kĩ năng sau:.. Kiến thức và kỹ năng thực hành của kĩ thuật nhảy xa.. Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra - Kẻ sân đún

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - LỚP 8

Môn : Thể dục

Đề 1

1 Mục tiêu

Ở học kì II - lớp 8 kiểm tra học sinh những kiến thức và kĩ năng sau:

Kiến thức của nội dung chạy bền

Kiến thức của kĩ thuật ném bóng xa có đà

Kiến thức và kỹ năng thực hành của kĩ thuật nhảy xa

Khả năng kết hợp giữa lý thuyết và thực hành

2 Ma trận của đề

STT Nội dung / chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1 Chạy trên địa hình tự

nhiên

I.1 (0,4đ )

2 Cách đo và theo dõi

mạch

I.2 (0,4đ)

I.4(0,4đ)

II.(8,0đ )

3 Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra

- Kẻ sân đúng qui cách và đảm bảo an toàn cho học sinh

- Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến mục tiêu, yêu cầu sau đó cho các

em khởi động, ôn bài( nếu cần )

- Chỉ kiểm tra những học sinh có đủ sức khoẻ và tham gia học tập đầy đủ

- Phần kiểm tra lý thuyết giáo viên có thể kiểm tra ngay hoặc cũng có thể kiểm tra tách ra vào giờ khác, học sinh có thể làm bài ở trong lớp hoặc ngay ngoài sân tập

- Phần kiểm tra thực hành, giáo viên có thể tổ chức kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt từ 3 đến 5 học sinh, mỗi học sinh thực hiện 3 lần và lấy thành tích lần cao nhất

- Bảng thành tích và biểu điểm được tính theo chuẩn của sách giáo viên Tuỳ tình hình thực tế của từng trường mà các đồng chí giáo viên có thể thống nhất và điều chỉnh cho phù hợp

4 Đề bài

Phần I: Lý thuyết 2,0 điểm).

Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa vào trước câu trả lời đúng.

1 Em hãy cho biết, khi chạy xuống dốc thì thân người em:

A Ngả ra sau

B Ngả sang phải

C Ra trước

D Ngả sang trái

2 Mạch biểu hiện nhịp hoạt động của tim Việc kiểm tra mạch trước và sau khi tập chạy bền để biết tình trạng sức khoẻ và:

A Điều chỉnh mức độ vận động

B Điều chỉnh chế độ ăn

C Điều chỉnh trí nhớ

D Điều chỉnh trang phục trong khi tập

3 Tập nhảy xa nhằm mục đích:

A Rèn luyện cơ bắp

B Tăng cường sức khoẻ

C Rèn luyện sức mạnh của tay

D Rèn luyện tư thế, đáng người

4 Kĩ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi " gồm 4 giai đoạn, em hãy đánh số cho đúng thứ

tự 4 giai đoạn đó

Giai đoạn chạy đà

Giai đoạn trên không

Giai đoạn tiếp đất

Giai đoạn giậm nhảy

5 Ở giai đoạn ra sức cuối cùng của kỹ thuật ném bóng xa có đà, tư thế "ưỡn thân người hình cánh cung" tạo thành bởi các bộ phận của cơ thể Em hãy khoanh tròn vào trước 3 đáp án đúng đó.

A Chân cùng bên với tay cầm bóng.

B Tay không cầm bóng

C Tay cầm bóng

D Thân trên của cơ thể

E Chân khác bên với tay cầm bóng

Phần II: Thực hành ( 8,0điểm )

Em hãy thực hiện kĩ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi".

5 Đáp án và điểm đánh giá

Phần I: Lý thuyết (2,0 điểm mỗi đáp án đúng được 0,4điểm)

1 Đáp án đúng là A

2 Đáp án đúng là A

3 Đáp án đúng là B

4 Đáp án đúng là:

1 Giai đoạn chạy đà

3 Giai đoạn trên không

4 Giai đoạn tiếp đất

2 Giai đoạn giậm nhảy

5 Đáp án đúng là:

A Chân cùng bên với tay cầm bóng

C.Tay cầm bóng

D Thân trên của cơ thể

Phần II: Thực hành ( 8,0điểm )

Em hãy thực hiện kĩ thuật nhảy nhảy xa kiểu " Ngồi ".

Yêu cầu kĩ thuật Điểm Thành tích (mét) Điểm Tổng điểm

Thực hiện đúng kĩ thuật

Thực hiện cơ bản đúng kĩ

thuật giai đoạn qua xà, còn

có sai sót nhỏ

1,5đ 2,8m- Dưới3,2m Dưới 2,8m2,4m- 3,5-4,5 5-6đ Thực hiện chưa đúng kĩ

thuật giai đoạn qua xà, còn

nhiều sai sót nhiều

1,0 2,4m- Dưới2,8m 2,0 - Dưới2,4m 3,0 3-4đ Thực hiện tốt giai đoạn

chạy đà, giậm nhảy nhưng

chưa hoàn thành kĩ thuật

giai đoạn qua xà

0,5 Dưới 2,4m Dưới2,0m 0,5-1,5 1-2đ

Chú ý: Những trường hợp đặc biệt giáo viên có thể tự điều chỉnh cho hợp lý.

NHÓM BIÊN SOẠN

1 Vũ Thị Thư - Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục – (04) 9424894

2 Bùi Thị Duơng - Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục – (04) 9424894

3 Đặng Ngọc Quang - Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội.