MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.. Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận
Trang 1Phòng GD – ĐT Châu Phú Ngày dạy: 08/09/2010
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tên bài: Ôn ĐHĐN Trò chơi: “ Đi qua đường lội” ( CKT: 97, SGV: 34)
Theo PPCT: tiết 5, tuần 5
Người dạy : Trương Minh Phương
I MỤC TIÊU – YÊU CẦU
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo ( có thể còn chậm)
- Bước đầu làm quen với trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường, vệ sinh sân tập
- Còi, tranh ảnh minh họa,…
III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
II Phần mở đầu
1 GV Nhận lớp
2 GV phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết
học
3.Kiểm tra bài cũ
4 Khởi động
- Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các
khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,…
II Phần cơ bản
1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
- Điều khiển cho HS thực hiện Đồng thời
quan sát, nhắc nhở
- Sau đó chia tổ tập luyện theo những khu
vực qui định
6p – 10p
18p – 23p
Trang 22 Trò chơi “ đi qua đường lội”
- Phổ biến cách chơi và luật chơi
- Điều khiển và quan sát HS chơi
- Cho các em chơi thử
- Nêu hình thức xử phạt đối với đội thua
III Phần kết thúc
1 Thả lỏng
- Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng
toàn thân
2 Nhận xét
- Nhận xét buổi học và hệ thống lại bài
3 Dặn dò
- Về nhà tập thêm quay phải, quay trái
4 Xuống lớp
-GV hô “ giải tán”
4p – 6p
- HS reo “ khỏe”
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
Duyệt: ( đóng góp ý kiến)
Tổ trưởng Ngày tháng năm 2010
Hiệu Trưởng