Vận dụng được các quy tắc thực hiện các phép tính, các tính chất của các phép tinh trong tính toán.. Làm được các phép tính với các số nguyên.. Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số
Trang 1MA TR ẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 HKII NĂM HỌC 2010-2011
Cấp độ
Nhận thức
Chủ
đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Cấp độ thấp Cấp độ
cao TNKQ TL TNKQ TL T
N K Q
TL TNK
Q
T L
1> Phép nhân
hai số
nguyên-Tính chất
(7tiết)
1 Vận dụng được các quy tắc thực hiện các phép tính, các tính chất của các phép tinh trong tính toán
2 Làm được các phép tính với các số nguyên
Số câu: 2C
Tỉ lệ :15%
2C 1.5đ 15%
2C 1.5đ 15% 2> Phân số
bằng nhau
Tính chất cơ
bản của phân
số.(21 tiết)
3 Biết khái niệm phân số
a
b
với a,b∈Z, (b≠0)
5 Biết khái niệm hai phân số bằng nhau:
a
b = c
d nếu
ad = bc
4 Vận dụng được tính chất
cơ bản của phân
số trong tính toán với phân số
Số câu: 6C
Tỉ lệ : 25%
4C 1.đ 10%
2C 1.5đ 15%
6C 2.5đ 25%
3> Các phép
tính về phân số
Ba bài toán cơ
bản về phân số
(14 tiết)
6 Nắm được các quy tắc, các tính chất, định nghĩa và các kí hiệu
7 Tìm được giá trị phân số của các số cho trước
9 Tìm được tỉ số khi biết giá trị một
8 Làm đúng các phép tính với phân số trong trường hợp đơn giản
Trang 2phân số của nó
10 Tìm dược tỉ số của hai số
Số câu: 1C
Tỉ lệ : 20% 1C2đ
20%
1C 2đ 20%
4> Hỗn số-Số
thập phân-Phần
trăm.(4 tiết)
11 Biết các khái niệm về hỗn số, số thập phân, phần trăm
Số câu:1C
Tỉ lệ : 2.5%
1C 0.25đ 2.5%
1C 0.25đ 2.5%
Góc (15 tiết) 12 Biết
khái niệm nửa mặt phẳng
14 Biết khái niệm góc
13 Hiểu được khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai góc kề nhau, hai góc bù nhau, hai góc phụ nhau
15 vẽ được góc
Số câu: 4C
Tỉ lệ : 37.5% 3C0.75đ
7.5%
1C 3đ 30%
4C 3.75đ 37.5%
Tổng: 14C
10đ 100%
14C 10đ 100%
Trang 3Họ và tên:……… kiĨm tra HäC Kú ii TO¸N 6 NĂM 2010-2011
Lớp: 6… Thêi gian: 90 phĩt khơng kể thời gian giao đề
§iĨm: Nhận xét của giáo viên:
I
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 đ ):
(Khoanh trịn vào câu trả lời mà em cho là đúng nhất)
Câu 1 : Phân số tối giản trong các phân số sau: 12; 27; 19; 3
15 63 51 30
− là:
A 12
15 B 27
63
−
C 3 30
19 51
−
Câu2 : Tổng
6
15 7
6
+
− bằng: A 23
14
− B 47
14 C
23
14 D
47 14
−
Câu 3 : Tích của hai phân số 3
4 và 5 2
−
là: A 8
6
−
B 13
4 C 26
8 D 15
8
−
Câu 4 : Kết quả phép tính 1 1 1
5− +4 20 là: A 10 B 0 C 1
10
−
D 1 10
Câu 5 : Kết quả đổi 15
20 ra phần trăm là: A 15 % B 75% C 150% D 30%
A ·yOz là gĩc nhọn C ·yOz là gĩc vuơng.
B ·yOz là gĩc tù D ·yOz là gĩc bẹt.
Câu 7: Nếu µA = 350 và µB = 550 Ta nĩi:
A µA và µB là hai gĩc bù nhau B µA và µB là hai gĩc kề nhau.
C µA và µB là hai gĩc kề bù D µA và µB là hai gĩc phụ nhau.
II PHẦN TỰ LUẬN (8đ):
Câu 1: (1.5đ) Tính giá trị của biểu thức:
1 4 10
/
6 5 19
a + − −
b/ 237.(-26) + 26.137
Câu 2: (1.5đ) Tìm x
a / 5 – x = 8 – (-7) b / ( 3
2
1
- 2x) :1
3
1 = 7 3
1
30 0
120 0
x y z
Trang 4Câu 3: (2đ) Lớp 6A có 45 học sinh, trong đợt sơ kết vừa qua lớp đạt 1
9 học sinh giỏi, 20% học sinh đạt khá, 3
5học sinh đạt trung bình, còn lại là học sinh yếu Tính số học sinh yếu của lớp 6A.
Câu 4: (3đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA , vẽ hai tia OC và OB sao cho góc AOC bằng
300 , góc AOB bằng 600
a/ Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? vì sao?
b/ Tính góc COB ?
c/ Tia OC có phải là tia phân giác của góc AOB hay không ? Vì sao ?
BÀI LÀM:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2d):
Mỗi câu trả lời đúng được 0.25đ:
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
II PHẦN TỰ LUẬN (8đ):
Câu 2: (1.5đ) tính giá trị của biểu thức:
1 4 10
/
6 5 19
a + − −
1.5 4.6 10
30 19
+ −
5 ( 24) 10
30 19
+ −
= − ÷
19 10
30 19
= − ÷ − ÷
1
3
= ÷
b/ 237.(-26) + 26.137 = 26(-137 + 137) = 26.0 = 0
Câu 3: (1.5đ) Tìm x
a/ 5 – x = 8 – (-7)
5 – x = 15
x = 5 – 15
x = - 10
b/ ( 3
2
1
- 2x):1
3
1 = 7 3 1
(
3
22 3
4 : ) 2
2
7− x =
2
7
-2.x =
3
22 4 3
2
7
- 2.x =
2 11
2.x =
2
7 -2 11
2x = -2
x = -1
Câu 4: Học sinh giỏi : 45 1
9 = 5 ( hs) Học sinh khá : 45.20% = 9 (hs)
Học sinh trung bình: 45.3
5 = 27 ( hs) Học sinh yếu: 45 – ( 5 + 9 + 27) = 4 (hs)
(0.25)
(025đ) (025đ) (0.75đ)
(0.75đ)
(0.75đ)
(0.5đ) (0.5đ) (0.5đ)
Trang 6Câu 5
Cho biết:góc AOC=300
Góc AOB=600
Hỏi:a/Tia nào nằm giữa hai tia còn lại?vì sao?
b/Tính góc COB?
c/Tia OC có phải là tia phân giác góc AOB không?vì sao?
GIẢI
a/Vì ∠AOC<∠AOB(300<600) nên tia OC nằm giữa hai tia OA và OB
b/Theo câu a)ta có: ∠AOC+∠COB=∠AOB
300 + COB∠ = 600
COB∠ = 600-300
COB∠ = 300
c/Tia OC là tia phân giác của góc AOB vì nó thoả mãn hai điều kiện:
*tia OC nằn giữa hai tia OA và OB(theo câu a)
*∠AOC=∠COB=300(theo câu b)
(0.5đ)
(0.75đ)
(0.75đ)
(0.5đ)
(0.25đ) (0.25đ) (0.25đ) (0.25đ)