1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 67-68

3 170 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 203,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 - Trọng tâm: Định dạng trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu, trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.. 4.3 Baứi mụựi: Hoạt động 1: Ôn tập về định dạng trang tính  Lần lợt chiếu từng nội dung câ

Trang 1

Tiết 67-68 Tuần 34

1 Mục tiêu

1.1 Kiến thức: Ôn tập tổng hợp kiến thức về định dạng trang tính, trình bày và in trang tính Củng cố cách sắp xếp và lọc dữ liệu, cách tạo biểu đồ minh hoạ dữ liệu

1.2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng t duy tổng hợp, thành thạo các thao tác gõ phím và sử dụng chuột

1.3 Thái độ: Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài

2 - Trọng tâm: Định dạng trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu, trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

3 Chuẩn bị:

3.1 Giáo viên: Phòng máy, máy chiếu, màn chiếu

3.2 Học sinh: Nh đã dặn ở tiết 66

4 Tiến trình:

4.1 Ổn định

 Giới thiệu giỏo viờn dự (nếu cú) và kiểm diện học sinh

 Chào giỏo viờn và bỏo cỏo tỡnh hỡnh lớp

4.2 Kieồm tra mi ệng:

 Em hãy cho biết các cách có thể khở động và thoát chơng trình bảng tính Micosoft Excel 2003 Sau

đó lên máy chiếu thực hành các nội dung này

Trả lời nh đã học

 Gọi HS nhận xét phần trả lời của bạn, GV nhận xét chốt lại và chấm điểm cho HS

4.3 Baứi mụựi:

Hoạt động 1: Ôn tập về định dạng trang tính

 Lần lợt chiếu từng nội dung câu hỏi

củng cố kiến thức và sau đó gọi học sinh trả lời,

nếu câu hỏi nào không trả lời bằng lời đợc thì

giáo viên cho HS lên máy chiếu để trả lời bằng

các thao tác cho cả lớp cùng theo dõi

1) Để thay đổi phông chữ ta trong trang tính ta

làm nh thế thế nào?

2) Để thay đổi cỡ chữ ta làm nh thế nào?

3) Để thay đổi kiêu chữ ta làm nh thế nào?

4) Nêu cách chọn màu cho kí tự.

5) Cách căn lề trong ô tính?

6) Để tăng, giảm số chữ số thập phân ta làm nh

thế nào?

7) Trình bày cách tô màu nền và kẻ đờng biên

trong trang tính.

 Lần lợt trả lời các câu hỏi theo đáp án

t-ơng ứng nh bên

 Gọi HS nhận xét, giáo viên chốt lại từng

câu trả lời, nêu ra sai sót và hớng khắc phục (nếu

có) cho HS nghe và rút kinh nghiệm

Hoạt động 2: Ôn tập về trình bày và in trang

tính

 Lần lợt chiếu từng nội dung câu hỏi củng cố

kiến thức và sau đó gọi học sinh trả lời, nếu câu

hỏi nào không trả lời bằng lời đợc thì giáo viên

cho HS lên máy chiếu để trả lời bằng các thao

1 Định dạng trang tính

a) Thay đổi phông chữ

- Đánh dấu ô các ô cần thay đổi Font

- Nháy mũi tên ở ô Font và chọn phông thích hợp

b) Thay đổi cỡ chữ

- Đánh dấu ô

- Nháy mũi tên ở ô cỡ chữ và chọn cỡ thích hợp

c) Thay đổi kiểu chữ

- Đánh dấu ô

- Nháy vào B, I, U

d) Chọn màu phông

- Đánh dấu ô

- Nháy mũi tên ở nút chữ A

e) Căn lề trong ô tính

- Đánh dấu ô

- Nháy chọn các nút lệnh căn lề tơng ứng trên thanh công cụ

f) Tăng, giảm số chữ số thập phân

- Nháy chọn ô

- Sử dụng hai nút lệnh tăng, giảm chữ số thập phân

g) Tô màu nền và kẻ đờng biên Tô màu nền

- Nháy chọn ô

- Sử dụng nút lệnh Fill Color

Kẻ đờng biên

- Chọn ô

- Sử dụng nút Border

Ôn Tập HK2

Trang 2

tác cho cả lớp cùng theo dõi.

1) Trình bày cách đặt lề hớng giấy in

2) Để in trang tính ta làm nh thế nào

 Lần lợt trả lời các câu hỏi theo đáp án tơng

ứng nh bên

 Gọi HS nhận xét, giáo viên chốt lại từng câu

trả lời, nêu ra sai sót và hớng khắc phục (nếu có)

cho HS nghe và rút kinh nghiệm

Hoạt động 3: Ôn tập về sắp xếp và lọc dữ liệu

 Lần lợt chiếu từng nội dung câu hỏi củng cố

kiến thức và sau đó gọi học sinh trả lời, nếu câu

hỏi nào không trả lời bằng lời đợc thì giáo viên

cho HS lên máy chiếu để trả lời bằng các thao

tác cho cả lớp cùng theo dõi

1) Trình bày cách sắp xếp dữ liệu trong trang

tính ta làm nh thế nào?

2) Để lọc dữ liệu trong trang tính ta làm nh thế

nào?

3) Sau khi lọc để hiển thị lại dữ liệu ta làm nh

thế nào?

4) Nêu cách thoát khỏi chế độ lọc dữ liệu?

Hoạt động 4: Ôn tập về vẽ biểu đồ

 Em hãy trình bày các thao tác chính để vẽ

biểu đồ minh họa cho dữ liệu trên trang tính

 Trả lời nh bên

 Gọi HS nhận xét, giáo viên chốt lại từng câu

trả lời, nêu ra sai sót và hớng khắc phục (nếu có)

cho HS nghe và rút kinh nghiệm

2 Trình bày và in trang tính

a) Đặt lề hớng giấy in:

- Nháy chuột vào menu File\Page Setup

- Lựa chọn hớng giấy và lề giấy\Ok b) In trang tính

- Nháy chuột chọn menu File\Print

- Chọn số thứ tự trang cần in và số lợng trang sẽ in

- Nháy nút OK để in

3 Sắp xếp và lọc dữ liệu

a) Sắp xếp dữ liệu

- Chọn ô trong cột cần sắp xếp

- Nháy nút lệnh sắp xếp tăng (hoặc giảm)

b) Lọc dữ liệu

Chọn ô trong vùng cần lọc

Data -> Filter -> AutoFilter

c) Hiển thị lại dữ liệu

Data -> Filter -> Show All

d) Thoát khỏi chế độ lọc

Data -> Filter -> AutoFilter

4 Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

- Chọn ô trong vùng dữ liệu

- Nháy nút Chart Wizard

- Nháy Next liên tiếp

- Nháy Finish khi Next mờ đi

4.4 C ủng cố:

 Giáo viên đến từng máy kiểm tra kết quả vừa hớng dẫn HS thực hành để qua đó rút kinh nghiệm cho các thiếu sót của các em

 Yêu cầu các em làm bài tập sau:

1) Em hãy nhập bảng tính bên dới vào Sheet 1

2) Dùng hàm hoặc các công thức thích hợp để điền kết quả đúng vào vào trí các dấu “?“

3) Thực hiện định dạng Font chữ, căn lền, tô màu nền, đóng khung cho bảng tính tùy thích

Trang 3

4) Định dạng trang in và canh chỉnh sao cho nội dung bảng tính nằm giữa trang giấy (nội dung cách

lề trái và lề phải những khoảng cách bằng nhau), phần trên đầu bảng tính cách lề 1 inch

5) Sao chép nội dung bảng tính sang Sheet 2 và sắp xếp nội dung bảng tính giảm dần theo điểm trung bình

6) Lọc ra và đặt kết quả tại Sheet 2 các em có điểm Toán và điểm Ngữ Văn đều đạt điểm 8

7) Vẽ biểu đồ minh họa số điểm đạt đợc của em Phạm Nh Anh đặt ở Sheet 3

8) Lu bảng tính vào ổ đĩa D với tên là Bangdiemlop7K.xls

 Vòng quanh các máy để quan sát và hớng dẫn cho học sinh đồng thời cho một học sinh lên máy chiếu thực hành, mỗi em làm một câu sau đó giáo viên gọi HS nhận xét, GV chốt lại bài làm trên máy chiếu

để làm cơ sở cho các em còn lại thực hành bên dới so sánh và đối chiếu với kết quả của mình

Tuyên dơng các em làm tốt, động viên các em cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục tìm máy để thực hành thêm  Lên thực hành trên máy chiếu theo yêu cầu của giáo viên, những em còn lại thì làm trên máy các nhân.  Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS, tuyên dương hoặc nhắc nhở cho học sinh

cố gắng hơn.

 Lắng nghe nhận xét của giáo viên và rút kinh nghiệm cho bản thân.

4.5 Dặn dũ:

 Về nhà tỡm mỏy để tự thực hành lại nội dung của bài tập đã làm trong tiết học

 Xem lại toàn bộ nội dung lý thuyết của chơng trình học kì 2 để học chuẩn bị cho thi HK2

đạt kết quả cao nhất

5 Rút kinh nghiệm

Noọi dung:

-Phửụng phaựp -Sửỷ duùng thieỏt bũ daùy hoùc:

Ngày đăng: 21/06/2015, 04:00

Xem thêm

w