Phân biệt được hành vi nào là bảo vệ mơi trường, hành vi nào vi phạm Câu 1 II TN 1đ D.. Biết được những qui định nhà nước về bảo vệ di sản văn hĩa TL – 2đCâu 1a E.. Thái độ, cách ứng xử
Trang 1ĐỀ THI HỌC KỲ II (2010 - 2011)
MA TRẬN ĐỀ (ĐỀ I) - KHỐI 7
Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng
A Nhận biết những hành vi vi phạm
quyền trẻ em
0,25 TN Câu 1
B Hiểu được quyền và bổn phận của trẻ
Phân biệt được di sản nào là vật thể, di
sản nào là phi vật thể
Câu 1 (II)
TN (1,5đ)
C Phân biệt được hành vi nào là bảo vệ
mơi trường, hành vi nào vi phạm
Câu 1 (II)
TN ( 1đ)
D Biết được những qui định nhà nước
về bảo vệ di sản văn hĩa TL – 2đCâu 1a
E Thái độ, cách ứng xử trước hành vi
vi phạm về bảo vệ di sản văn hĩa
Câu 2b – TL 0,5
đ
F Biết được thế nào là quyền tự do tín
ngưỡng, tơn giáo TL – 1đCâu 2 a
G Tìm ra các biểu hiện mê tín và các
biểu hiện vi phạm quyền tự do tín
ngưỡng tơn giáo
Câu 2b – TL 2đ
H Biết được tên, nhiệm vụ của những
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (ĐỀ I) NĂM HỌC: 2010 – 2011 Thời gian: 60’.
Mơn: Giáo dục cơng dân - Khối 7
A Trắc nghiệm: (3đ)
I Đánh dấu x vào câu đúng nhất: (Mỗi câu 0,25đ)
1 Trong những hành vi sau, hành vi nào khơng xâm phạm đến quyền trẻ em
a Làm khai sinh chậm
b Đánh đập hành hạ trẻ em
c Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
d Dụ dỗ, lơi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc
2 Ý kiến nào đúng nhất trong các ý kiến sau đây:
a Trẻ em chỉ cĩ quyền, khơng cĩ bổn phận
b Đối với trẻ em quyền là chính, bổn phận là phụ
c Trẻ em phải cĩ bổn phận làm theo lời người lớn
d Trẻ em được hưởng quyền và phải thực hiện nghĩa vụ của mình
II/
1 Hãy sắp xếp các di sản văn hĩa vào 2 cột hợp lí: (1,5đ)
Chữ viết/ tác phẩm văn học/ Danh lam thắng cảnh/ cổ vật, văn hóa ẩm thực, bảo vật quốc gia
Di sản văn hĩa vật thể Di sản văn hĩa phi vật thể
2 Những hành vi nào sau đây là bảo vệ mơi trường và những hành vi nào là vi phạm pháp luật về bảo vệ mơi trường:
A Dùng chất nổ đánh bắt cá
B Buơn bán động vật quí hiếm cĩ nguồn gốc tự
nhiên
C Xả chất thải nhà máy vào nơi qui định
D Đổ chất thải chưa qua xử lí ra sơng hồ
B.Tự luận: (7đ)
1 a Nhà nước ta cĩ những qui định như thế nào về bảo vệ di sản văn hĩa? (2đ)
b Khi gặp trường hợp vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hĩa, em sẽ làm gì để thực hiện đúng trách nhiệm cơng dân? Hãy nêu cách xử lí của mình (1đ)
2.a Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tơn giáo? (1đ)
b Em hãy tìm 4 biểu hiện mê tín dị đoan và 4 biểu hiện khơng thực hiện đúng quyền
tự do tơn giáo (2đ)
3 Cho biết tên Chủ tịch nước, Tổng bí thư, Thủ tướng, Phĩ thủ tướng kiêm Bộ trưởng
Bộ giáo dục nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay là ai? (1đ)
Trang 3ĐÁP ÁN (ĐỀ I) - KHỐI 7
A Trắc nghiệm: Mỗi ý đúng 0,25đ
I 1c ; 2d
II Di sản văn hĩa vật thể: cổ vật, bảo vật quốc gia, danh lam thắng cảnh
Di sản văn hĩa phi vật thể: chữ viết, tác phẩm văn học, văn hĩa ẩm thực
III Bảo vệ mơi trường: C, D
Vi phạm: A, B, D
B Tự luận: (7đ)
1a Những qui định nhà nước về bảo vệ di sản văn hĩa:
- Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ di sản văn hĩa (0,5đ)
Nghiêm cấm việc:
- Buơn bán trái phép di sản văn hĩa (0,25đ)
- Đào bới tìm di sản, cổ vật (0,25đ)
- Hủy hoại di sản văn hĩa (0,25đ)
- Làm sai lệch di sản văn hĩa (0,25đ)
- Lợi dụng việc bảo vệ di sản văn hĩa để cĩ những hành vi trái pháp luật (0,5đ)
1.b Thực hiện:
- Giải thích về ý nghĩa của việc bảo vệ di sản (0,5đ)
- Báo các cơ quan chức năng xử lí theo pháp luật (0,5đ)
2a Quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo: (1đ).
- Cơng dân cĩ quyền theo hoặc khơng theo tín ngưỡng hay tơn giáo nào (0,5đ)
- Người đã theo tín ngưỡng hay tơn giáo cĩ quyền khơng theo hoặc đi theo tơn giáo khác
2b (2đ)
- 4 biểu hiện mê tín dị đoan (mỗi biểu hiện 0,25đ)
- 4 biểu hiện vi phạm quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo
3 Tổng bí thư: Nguyễn Phú Trọng; Chủ tịch nước: Nguyễn Minh Triết; Thủ Tướng:
Nguyễn Tấn Dũng; Bộ trưởng Bộ giáo dục: Phạm Vũ Luận
học sinh nêu