Trước ngày diễn ra phiên chợ.. vàng hoe Câu 6: Trong đoạn văn thứ nhất, hai địa điểm nào có thể thu hút du khách đến đây du lịch, thám hiểm.. Câu 9: Đặt một câu cảm để nói lên nhận xét,
Trang 1PHÒNG GD-ĐT THẠNH PHÚ
Trường :………
Lớp :………
Họ và tên:………
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn : Tiếng Việt ( Đọc ) Năm học: 2010-2011
ĐỀ A
ĐIỂM GV COI & CHẤM THI
1………
2………
LỜI PHÊ
ĐỌC HIỂU – LUYÊN TỪ VÀ CÂU:
Học sinh đọc thầm bài Tập đọc “Đường đi Sa Pa” ( SGK Tiếng Việt 4, Tập II, Trang
102, 103) và trả lời các câu hỏi :
Câu 1: Khoanh vào chữ cái đặc trước câu trả lời đúng nhất:
a) Sa Pa là một huyện lị thuộc vùng nào ?
A Vùng núi
B Vùng trung du
C Vùng đồng bằng
b) Trong bài, tác giả có nói đến mấy dân tộc ?
A 1 dân tộc Đó là : ………
B 2 dân tộc Đó là : ………
C 3 dân tộc Đó là : ………
c) Trước hôm đi Sa Pa, tác giả dừng chân ở một thị trấn, đó là ngày nào ?
A Trước ngày diễn ra phiên chợ
B Ngày diễn ra phiên chợ
C Sau ngày diễn ra phiên chợ
d) Phong cảnh ở Sa Pa thay đổi nhanh chóng thể hiện qua từ nào ?
A Khoảnh khắc
B Thoắt cái
C Chênh vênh
Câu 2: Đoạn văn thứ ba, tác giả tả cảnh đẹp của Sa Pa trong mấy mùa ?
A 1 mùa Đó là:………
B 2 mùa Đó là:………
C 3 mùa Đó là:………
Trang 2Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên ?
A Vì Sa Pa có nhiều mùa trong năm
B Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp
C Vì Sa Pa có nhiều cảnh lạ mắt
Câu 4: Câu “ Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.” Là
kiểu câu kể:
A Ai làm gì ?
B Ai thế nào ?
C Ai là gì ?
Câu 5: Trong câu “ Nắng phố huyện vàng hoe.” Có chủ ngữ là :
A Nắng
B Nắng phố huyện
C vàng hoe
Câu 6: Trong đoạn văn thứ nhất, hai địa điểm nào có thể thu hút du khách đến đây du lịch,
thám hiểm
………
Câu 7: Ghi lại nội dung bài Tập đọc Đường đi SaPa.
………
………
Câu 8: Chuyển câu sau thành câu hỏi:
“ Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa “
………
Câu 9: Đặt một câu cảm để nói lên nhận xét, cảm xúc của em về phong cảnh Sa Pa.
………
Trang 3
PHÒNG GD-ĐT THẠNH PHÚ
Trường :………
Lớp :………
Họ và tên:………
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn : Tiếng Việt ( Đọc ) Năm học: 2010-2011
ĐỀ B
ĐIỂM GV COI & CHẤM THI
1………
2………
LỜI PHÊ
ĐỌC HIỂU – LUYÊN TỪ VÀ CÂU:
Học sinh đọc thầm bài Tập đọc “Đường đi Sa Pa” ( SGK Tiếng Việt 4, Tập II, Trang
102, 103) và trả lời các câu hỏi :
Khoanh vào chữ cái đặc trước câu trả lời đúng nhấttừ câu 1 đến câu 5.
Câu 1: a) Sa Pa là một huyện lị thuộc vùng nào ?
A Vùng đồng bằng
B Vùng núi
C Vùng trung du
b) Trong bài, tác giả có nói đến mấy dân tộc ?
A 3 dân tộc Đó là : ………
B 2 dân tộc Đó là : ………
C 1 dân tộc Đó là : ………
c) Trước hôm đi Sa Pa, tác giả dừng chân ở một thị trấn, đó là ngày nào ?
A Ngày diễn ra phiên chợ
B Sau ngày diễn ra phiên chợ
C Trước ngày diễn ra phiên chợ
d) Phong cảnh ở Sa Pa thay đổi nhanh chóng thể hiện qua từ nào ?
A Khoảnh khắc
B Chênh vênh
C Thoắt cái
Câu 2: Đoạn văn thứ ba, tác giả tả cảnh đẹp của Sa Pa trong mấy mùa ?
A 2 mùa Đó là:………
B 3 mùa Đó là:………
C 1 mùa Đó là:………
Trang 4Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên ?
A Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp
B Vì Sa Pa có nhiều cảnh lạ mắt
C Vì Sa Pa có nhiều mùa trong năm
Câu 4: Câu “ Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.” Là
kiểu câu kể:
A Ai là gì ?
B Ai làm gì ?
C Ai thế nào ?
Câu 5: Trong câu “ Nắng phố huyện vàng hoe.” Có chủ ngữ là :
A Nắng
B vàng hoe
C Nắng phố huyện
Câu 6: Trong đoạn văn thứ nhất, hai địa điểm nào có thể thu hút du khách đến đây du lịch,
thám hiểm
………
Câu 7: Ghi lại nội dung bài Tập đọc Đường đi SaPa.
………
………
Câu 8: Chuyển câu sau thành câu hỏi:
“ Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa “
………
Câu 9: Đặt một câu cảm để nói lên nhận xét, cảm xúc của em về phong cảnh Sa Pa.
………
Trang 5
-oOo -Trường :………
Lớp :………
Họ và tên:………
Môn : Tiếng Việt ( Viết ) Năm học: 2010-2011
ĐIỂM GV COI & CHẤM THI
1………
2………
LỜI PHÊ
ĐỀ:
I CHÍNH TẢ: Học sinh Nghe – Viết bài chính tả Con chuồn chuồn nước ( SGK, Tiếng Việt 4, Tập II, Trang 127)
Đoạn viết : Từ đầu ………tung cánh bay vọt lên
II TẬP LÀM VĂN:
Đề bài : Hãy tả lại một con vật mà em gần gũi và yêu thích nhất
Bài làm
Trang 6ĐÁP ÁN
ĐỌC THẦM: 5 điểm
Khoanh vào chữ cái đặc trước câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu đạt 0,25đ.
Câu 1: ( 1đ )
Đề A Đề B
a) A Vùng núi.(0,25đ) a) B Vùng núi
b) C 3 dân tộc b) A 3 dân tộc
Đó là :Hmông, Tu Dí, Phù Lá.(0,25đ) Đó là: Hmông, Tu Dí, Phù Lá
c) A Trước ngày diễn ra phiên chợ .(0,25đ) c) C Trước ngày diễn ra phiên chợ.
Trang 7Câu 2: C 3 mùa Câu 2: B 3 mùa
Đó là: mùa thu, mùa đông, mùa xuân 0,5đ Đó là: mùa thu, mùa đông, mùa xuân Câu 3: B Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp 0,5đ Câu 3: A Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp Câu 4: C Ai là gì 0,5đ Câu 4: A Ai là gì?
Câu 5: B Nắng phố huyện 0,5đ Câu 5: C Nắng phố huyện
Câu 6: thác, rừng 0,5đ
Câu 7: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước 0,5đ
Câu 8: “ Bao giờ chúng tôi đi Sa Pa ?” 0,5đ
Câu 9: Ồ, phong cảnh Sa Pa đẹp quá ! 0,5đ
VIẾT
I CHÍNH TẢ:5 điểm
Học sinh viết sai mỗi lỗi chính tả ( âm, vần, dấu câu, viết hoa… ) trừ 0,5 điểm
II TẬP LÀM VĂN:5 điểm
a/ Mở bài: Giới thiệu được con vật mà mình sẽ tả 0,5đ
b/ Thân bài :
-Tả ngoại hình của con vật: màu lông, đầu, mình, chân… 2đ
- Tả hoạt động, thói quen của con vật ….1,5đ
c/ Kết bài: Cảm nghĩ, tình cảm của em với con vật đã tả 0,5đ
* Hình thức : 0,5đ
-Viết được bài văn tả con vật đủ 3 phần: MB, TB, KL, độ dài bài viết khoảng 12 câu trở lên -Không mắc lỗi chính tả, câu văn hay có sáng tạo
-Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp