kiểm tra bài cũEm hãy tóm tắt vở hài kịch: “ Trưởng giả học làm sang” của Mô- li- e?. Tóm tắt vở hài kịch: Trưởng giả học làm sang:Vở kịch gồm những hồi có xen những màn ca vũ nên goị là
Trang 1Kính chào quý thầy cô về dự giờ
thăm lớp
Trường THCS Trực Đạo GV: Nguyễn Thanh Tâm
Trang 2(Trích Trưởng giả học làm sang- Mô- li - e)
Trang 3kiểm tra bài cũ
Em hãy tóm tắt vở hài kịch: “ Trưởng giả học làm sang” của Mô- li- e? Và cho biết trích đoạn mà chúng ta đang tìm hiểu nằm ở phần nào của vở hài kịch?
Trang 4Tóm tắt vở hài kịch: Trưởng giả học làm sang:
Vở kịch gồm những hồi có xen những màn ca vũ nên goị
là vũ khúc hài kịch Ông Giuốc - đanh, nhân vật chính, tuổi ngoài bốn mươi Là một người giàu có nhờ bố mẹ ngày trước làm nghề buôn dạ nên tấp tểnh muốn trở thành nhà quý tộc, bước chân vào thế giới thượng lưu Tuy dốt nát nhưng ông muốn học đòi những người cao sang nên thuê thầy về dạy
đủ tất cả các môn như âm nhạc, kiếm thuật, triết lý và xem cách thay đổi cả lối ăn mặc Ông ngớ ngẩn để cho bọn họ lừa bịp dễ dàng Ông Giuốc - đanh từ chối gả con gái cho
Clê- ông chỉ vì chàng không phải là quý tộc Cuối cùng nhờ mưu mẹo của đầy tớ Cô - vi - en, Clê - ông cải trang làm
hoàng tử Thổ Nhĩ Kỳ đến hỏi cưới và được ông chấp nhận ngay.
Trang 5Sơ đồ bố cục vở hài kịch
Trưởng giả học làm sang
( 5 hồi)
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5
“ Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục ”
Trang 61. Ông Giuốc -đanh và bác phó may
a Vấn đề về đôi bít tất và đôi giầy:
-Bít tất chật
- giày làm đau chân
- Rồi nó dãn ra
- Tưởng tượng ra thế
-Ông Giuốc đanh lời lẽ –
khá sắc bén.
- Vẫn tỉnh táo biết phân
biệt đúng- sai.
“ Thưa, đây là bộ lễ phục đẹp nhất triều
đỡnh”
- Phó may đánh trống lảng vỡ đuối lí
Nhận ra đúng- sai nhờ cảm giác : chật quá , đau “ ” “
=> Nhận thức cảm tính – nhận thức ở bậc thấp
Trang 7Phó may Ông Giuốc - đanh
- “ Bộ lễ phục đẹp nhất triều đình ” - “ Bác may hoa ngược mất
rồi.”
- “Ngài có bảo muốn may hoa xuôi đâu ” - “ Cần phải bảo may hoa xuôi ư ?”
- Các nhà quý phái đều mặc như thế“ ” “ Thế thì may được đấy ”
- Tôi sẽ xin may hoa xuôi lại “ ” - “ Không , không ”
=> Ông là người tỉnh táo.
Bị chê trách, bị động chuyển
sang chủ động=>Láu cá, thông
minh, lừa bịp
Khó tính, khắt khe (chủ động)
⇒Mê muội, ngớ ngẩn, dễ bị lừa (bị động)
Ngu dốt, thích học đòi làm sang
Vb, Về bộ lễ phục
Trang 8c Vấn đề bị bớt vải:
“ Ô kỡa, bác phó ! Vải này là
thứ hàng của tôi ”
đẹp quá nên tôi
đã gạn một áo để
mặc
đành là đẹp, đáng lẽ đừng gạn vào áo của tôi mới phải
Mời ngài mặc thử
bộ lễ phục chứ ạ?
Trang 9đành là đẹp, đáng lẽ
đừng gạn vào áo của
tôi mới phải
Mời ngài mặc thử
bộ lễ phục chứ ạ?
phó may
cách đánh lảng sang chuyện khác
⇒Quên ngay sự việc bị bớt
vải “ừ, đưa đây tôi ”
thông minh, biết cách lợi dụng tâm lý của kẻ
thích khoe mẽ.
Không có nhận thức về cách
ăn mặc.
Ngu dốt, thích khoe mẽ.
Trang 102 Ông Giuốc -đanh và đám thợ phụ:
-ễng lớn - Cụ lớn - Đức ụng ( Ba lần thay đổi cách gọi)
=> Là những tên gọi của những người quý phái
=> Nghệ thuật tăng cấp
=> Tõng bốc địa vị xó hội của Giuốc đanh
Ông Giuốc - đanh Đám thợ phụ
- Là kẻ hỏo danh, ưa nịnh,
ngu dốt
Mỉa mai, ranh mãnh, dùng mánh khoé nịnh hót để moi tiền lão
-Sẵn sàng cho hết tiền để được
“ làm sang”, để được cái danh
hão.
-Khao khỏt muốn làm quý tộc
Trang 11Thảo luận nhóm : (2phút)
Hãy nhận xét về biện pháp nghệ thuật qua đoạn
kịch vừa học?
Nhân vật ông Giuốc- đanh đại diện cho loại người
nào trong xã hội? Thái độ của nhà văn đối với loại
người này?
Nghệ thuật:
Với biện pháp nghệ thuật châm biếm bậc thầy.
Nghệ thuật xây dựng tình huống kịch, tạo kịch tính.
Nội dung:
Ông Giuốc- đanh đại diện cho loại người háo danh một cách mù quáng, trơ tráo, ngớ ngẩn trở thành trò cười của thiên hạ mà không hề hay biết, bị thiên hạ lợi dụng mà
không hề hay.
Qua đây, tác giả phê phán một kiểu tính cách trong xã hội đương thời Đó là kiểu người: Trưởng giả học làm sang.
