Khó khăn : * Về cơ sở vật chất : + Trong thời gian cải tạo nâng cấp nhà trờng vẫn duy trì mọi hoạt động nênviệc đảm bảo an toàn , vệ sinh môi trờng cho cán bộ – giáo viên – nhân viên v
Trang 1Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Căn cứ công văn số 6665 / BGD ĐT – GDMN ngày 6/8/2009 của Bộ giáo dục và
đào tạo về việc hớng dẫn giáo dục mầm non năm học 2009 – 2010 của ngành giáodục và đào tạo Hà Nội
- Căn cứ công văn số 8019 / SGD&ĐT – GDMN ngày 28 /8 2009 của Sở giáo dục
và đào tạo Hà Nội về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học
2009 – 2010
- Căn cứ vào sự hớng dẫn nhiệm vụ cụ thể của giáo dục mầm non và chỉ đạo nhiệm
vụ năm học 2009 – 2010 của Phòng giáo dục và đào tạo Quận Thanh xuân
- Căn cứ vào tình hình thực tế của trờng Trờng mầm non Thanh Xuân Nam xâydựng kế hoạch năm học 2009 – 2010 nh sau:
Số HS
HS nữ
HS trong phờng
HS ngoài phờng
Trẻ khuyết tật
Trang 2- Trong năm học này trờng chúng tôi đã dợc Quận đầu t cơ sở vật chất , trang thiết
bị , đồ dùng cho việc chăm sóc giáo dục trẻ với tổng số tiền là 250.000.000 đ
- Cải tạo nâng cấp ( xây thêm 02 phòng học , 01 phòng hoạt động chung và sân ờng úp tôn chồng thấm dột , chống nóng cho 03 dãy lớp học
tr 100 % đội ngũ giáo viên , nhân viên đạt trình độ chuyên môn nghiệp vụ chuẩn ,( trên chuẩn 12/ 16 giáo viên = đạt 75 % )
- Luôn đợc sự quan tâm của các cấp lãnh đạo ( Đảng uỷ , HĐND ,UBND phờng ,các phòng chức năng trong Quận ) đặc biệt là sự quan tâm giúp đỡ của tổ Mầm non ,PGD & ĐT Quận Thanh Xuân
- Đợc sự quan tâm giúp đỡ , ủng hộ của các bậc phụ huynh toàn trờng
2.2 Khó khăn :
* Về cơ sở vật chất :
+ Trong thời gian cải tạo nâng cấp nhà trờng vẫn duy trì mọi hoạt động nênviệc đảm bảo an toàn , vệ sinh môi trờng cho cán bộ – giáo viên – nhân viên vàhọc sinh gặp nhiều khó khăn
đau thai sản
Trang 3+ Năm đầu tiên 4/ 7 lớp trong trờng thực hiện chơng trình GDMN mới nên còngặp khó khăn trong công tác soạn giảng và tạo môi trờng học tập
Phần II : Nội dung kế hoạch
I Nhiệm vụ trọng tâm :
1.Thực hiện chủ đề năm học : “ Đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục ”
2 Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh ” – Cuộc vận động “ Hai không ” – Cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo,cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”.
tích cực ”
4 Triển khai 4 /7 lớp thực hiện chơng trình GDMN mới - Tăng cờng ứng dụng côngnghệ thông tin trong quản lý và nâng cao chất lợng chăm sóc giáo dục trẻ “ Đổi mớitrong công tác quản lý, nâng cao chất lợng chăm sóc, giáo dục trẻ , tạo chuyển biếnmạnh mẽ về đổi mới phơng pháp giáo dục , đầu t cơ sở vật chất xây dựng trờng mầmnon đạt chuẩn quốc gia ” năm 2010
5 Thực hiện phổ cập mẫu giáo 5 tuổi - Xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ cán
bộ – giáo viên – nhân viên
6 Chú trọng công tác tuyên truyền , công tác xã hội hoá giáo dục , công tác phốikết hợp nhà trờng – gia đình , gia đình – xã hội , huy động sự tham gia tích cực củacha mẹ
học sinh và cộng đồng cùng chăm lo cho giáo dục mầm non, đồng thời huy động mọinguồn lực hỗ trợ cho sự nghiệp phát triển giáo dục mầm non bền vững
II Chỉ tiêu phấn đấu :
1 Công tác phát triển :
- Thực hiện đúng số lợng Quận giao : 350 trẻ – thực tế : 353 trẻ
- Đảm bảo tỷ lệ chuyên cần : - Nhà trẻ : 75 - 80 %
- MG : 80-> 85 % trở lên
2 Chất lợng chăm sóc nuôi dỡng – giáo dục trẻ :
2.1 Chất lợng chăm sóc nuôi dỡng : Xếp loại tốt
2.2 Chất lợng giáo dục : Xếp loại tốt
3 Cơ sở vật chất : Xếp loại tốt
4 Công tác quản lý : Xếp loại tốt
5 Thi đua:
Trang 4- Trờng đạt tập thể lao động tiên tiến cấp quận
- Tập thể lao động giỏi : 2 tổ (nuôi và dạy ) - Chi bộ đạt trong sạch vững mạnh - Công đoàn đạt công đoàn cơ sở vững mạnh * Danh hiệu cá nhân : - Lao động tiên tiến cấp cơ sở : - Từ 80 % trở lên - Giáo viên dạy giỏi các cấp : + Cấp Trờng : 10 /16 + Cấp Quận : 5
+ Cấp Thành phố : 1
- Nhân viên nghiệp vụ giỏi : + Cấp trờng : 4
+ Cấp Quận : 3
- Chiến sỹ thi đua cơ sở : 5
- Quản lý giỏi: 2
* Sáng kiến kinh nghiệm: + Cấp trờng : 16
+ Cấp quận : 10
* Công tác khác :
+ Chăm sóc SK ban đầu + ytế học đờng đạt: Tiên tiến xuất sắc.
+ Thể dục , thể thao đạt : TTXS Cấp TP
+ Công tác phát triển Đảng : kết nạp 02 quần chúng u tú vào Đảng
III Nhiệm vụ cụ thể và biện pháp thực hiện :
1 Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động : “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh “ – cuộc vận động “ Hai không “ – cuộc vận động “ Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức , tự học, tự sáng tạo” - phong trào : “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
+ Tiếp tục thực hiện , lồng ghép và tích hợp nội dung giáo dục t tởng, đạo đức Hồ Chí Minh phù hợp , hiệu quả trong các nội dung giáo dục vào các hoạt động của nhà tr -ờng cụ thể mỗi cán bộ , giáo viên, nhân viên tự rèn luyện t cách , phẩm chất đạo đức
l-ơng tâm nghề nghiệp , lối sồng lành mạnh , thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí Tổ chức các hoạt động thiết thực hớng tới 120 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh ( 19/5/1980 – 10/5/1010 ) và nghìn năm Thăng Long –Hà Nội
+ Thực hiện nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo gắn với cuộc vận động “ Kỷ
c-ơng , tình thc-ơng, trách nhiệm ” - Cuộc vận động “ Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học, tự sáng tạo ” với thực hiện chuẩn nghề nghiệ giáo viên mầm
non , ngăn chặn và xử lý kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo , vi phạm quy
Trang 5định về các hành vi không đợc làm đối với giáo viên , nhân viên theo điều lệ trờng mầmnon
+ Xây dựng tiêu chí phấn đấu rèn luyện cụ thể đến từng cán bộ , giáo viên , nhânviên đồng thời đa vào tiêu chuẩn đánh giá thi đua hàng tháng
+ Triển khai thực hiện tốt phong trào “ Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh
tích cực ” , tham mu với các cấp lãnh đạo phối hợp với UBND phờng , hội cha mẹ học
sinh … huy động sự đóng góp của xã hội , gia đình nhằm xây dựng môi trờng s phạmlành mạnh, xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện giữa các thành viên trong nhà trờng Tăng cờng giáo dục các kỹ năng sống cho trẻ ( Kỹ năng tự phục vụ, nề nếp , thóiquenvệ sinh, mạnh dạn trong giáo tiếp , thân thiện với bạn bè, lễ phép với ngời lớn tuổi ,tích cực trong hoạt động học tập vui chơi…)
+ Tiếp tục duy trì thực hiện xây dựng môi trờng Xanh – Sạch - Đẹp , an toàn , có đủnớc sạch, nhà vệ sinh đạt chuẩn ( Trờng làm xã hội hoá khu WC các lớp )
+ Vận động giáo viên sáng tác , su tầm các trò chơi dân gian , bài hát dân ca , câu
đố, hò vè… các trò chơi dân gian đa vào hoạt động vui chơi của trẻ
+ Tổ chức “ liên hoan các trò chơi dân gian và hát dân ca ” cấp trờng
+ Kiểm tra đánh giá kết quả phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiện –học sinh tích cựccủa các lớp vào cuối học kỳ I và cuối năm
- Tuyên truyền các hoạt động của nhà trờng để phụ huynh và nhân dân trong phờng
đợc biết và yên tâm đa con đến trờng Xây dựng khung cảnh s phạm xanh ,
Trang 6sạch , đẹp ngày càng khang trang, duy trì cây xanh bóng mát và bổ xung thêm cây cảnh
để các con đợc quan sát tìm hiểu MTXQ
- Chăm sóc trẻ tốt , vệ sinh sạch sẽ hạn chế cháu nghỉ học vì ốm Giao chỉ tiêu sốlợng cụ thể cho từng lớp, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần đã đề ra Thực hiện tốt nhật ký đóntrả trẻ
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ cả về thể chất và tinh thần không doạ nạt trẻ ,không bắt trẻ học căng thẳng…
- Đảm bảo an toàn cho trẻ mọi lúc mọi nơi bằng cách khảo sát và loại trừ các đồdùng đồ chơi không đảm bảo có nguy cơ gây tai nạn thơng tích cho trẻ, trong phòng vệsinh không để những chậu xô nớc đầy, những đồ dùng trong các phòng phụ để gọn gàngtránh gây tai nạn cho trẻ.Giáo viên thực hiện nghiêm túc QCCS nuôi dỡng giáo dục trẻ
- Tổ chức tốt các ngày hội , ngày lễ ,tạo không khí vui vẻ để trẻ yêu mến trờng
lớp , thích đi học
3 Chất l ợng nuôi d ỡng giáo dục và chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho trẻ
3.1 Nuôi dỡng :
- Mức thu ăn : 12.000 đ / ngày / trẻ 100 % trẻ đợc bán trú tại ttrờng
- Xây dựng thực đơn thay đổi theo mùa phù hợp với khẩu vị của trẻ , cân đối tiền ăn,
đảm bảo vệ sinh khi chế biến, chia thức ăn đủ theo số lợng trẻ trong từng lớp yêu cầugiáo viên cân kiểm tra lợng thức ăn và cơm trớc khi mang lên lớp ( Trên mỗi nắp vung
- Mở đủ các loại sổ sách theo yêu cầu Phản ảnh nội dung trung thực chính xác
- Cập nhật và tính ăn hàng ngày kịp thời , lên bảng tài chính công khai và nhập chợhàng ngày theo đúng quy chế
- Quản lý tổ chức nuôi dỡng trên máy vi tính
- Thực hiện tính lợng Vi ta min B1 và Can xi cho trẻ
Trang 7- Đảm bảo khẩu phần ăn và chế độ ăn cho trẻ theo đỳng độ tuổi Đảm bảo tỷ lệ cõnđối hợp lý giữa cỏc chất dinh dưỡng : - P :14- 16%; L: 18- 25%; G: 60- 65%.
và chăm sóc , đồng thời báo cho phụ huynh đến đón trẻ về , đa đi khám và theo dõi tiếp
- Nhà trờng mở sổ nhật ký theo dõi sát sao trẻ nghỉ học , tìm hiểu lý do trẻ nghỉ học để
có sự phối , kết hợp với gia đình cùng chăm sóc trẻ
Trang 8- Thông báo kịp thời kết quả khám sức khoẻ đến cha mẹ trẻ biết để cùng có biện phápnâng cao sức khoẻ cho trẻ, nhất là những cháu có bệnh và cháu suy dinh dỡng , đồngthời có biện pháp chống béo phì cho trẻ
- Vệ sinh phòng lớp thờng xuyên theo lịch, giặt và hấp khăn 2 lần / tuần, lu ý giờ ngủgiúp trẻ ngủ ngon giấc và sâu giấc Phòng ngủ đảm bảo ấm về mùa đông và thoáng mát
về mùa hè, tránh đợc gió lùa
- Tăng cờng thực hiện công tác chăm sóc, nuôi dỡng, bảo vệ sức khoẻ, đảm bảo antoàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần , phòng tránh tai nạn thơng tích cho trẻ trong tr-ờng , đặc biệt phòng tránh các tai nạn thơng tích hay xảy ra đối với trẻ nh đuối nớc, hóc,sặc, bỏng…
* Thờng xuyên hớng dẫn trẻ thực hiện chơng trình vệ sinh , chăm sóc răng miệng cho
trẻ,cháu biết súc miệng và chải răng đúng cách , đối với cháu 5 tuổi
* Đảm bảo đủ ánh sáng trong các phòng học của trẻ, đảm bảo vệ sinh môi trờng Xanh– Sạch - Đẹp
3.4 Chất lợng giáo dục:
* Nâng cao chất lợng chăm sóc giáo dục theo định hớng đổi mới hình thức giáo dục trẻ
theo hớng tích hợp chủ đề và chơng trình giáo dục mầm non mới
- 3 /7 lớp mẫu giáo thực hiện chơng trình đổi mới hình thức tổ chức chăm sóc giáodục trẻ theo hớng tích hợp chủ đề
- Bớc đầu tổ chức cho 4/7 lớp thực hiện chơng trình giáo dục mầm non mới
- Tiếp tục tổ chức tốt hội thi “ Bé với an toàn giao thông và bảo vệ môi trờng “cấptrtờng
- Chuẩn bị tổ chức hội thi “ Hát dân ca và các trò chơi dân gian ” các cấp
- Tiếp tục duy trì thực hiện chuyên đề giáo dục lễ giáo năm thứ hai
Trang 9- Thực hiện quy chế chuyên môn cũng nh kế hoạch giáo dục một ngày nghiêm túc,khớp thời gian biểu đảm bảo giờ nào việc ấy: Tách lớp dạy trẻ trong các giờ hoạt động
có chủ định để nâng cao chất lợng dạy trẻ, rèn kỹ năng cho trẻ đợc kỹ hơn Tạo cơ hộicho trẻ phát huy tính độc lập sáng tạo trong học tập
- Thờng xuyên nghiên cứu kỹ các tài liệu hớng dẫn , tập san để làm tốt công tác soạngiảng và thực hiện chơng trình đạt hiệu quả
- Trang bị cơ sở vật chất, đồ dùng,đồ chơi, đồ chơi tự tạo cho trẻ đợc sử dụng và trangtrí lớp theo các chủ điểm Xây dựng môi trờng mở có tính thẩm mỹ thu hút trẻ tích cựchoạt động
- Khảo sát đánh giá chất lợng giáo viên, học sinh, điều kiện cơ sở vật chất để phâncông giáo viên hợp lý
- Nghiêm túc thực hiện chế độ soạn giảng, soạn bài đầy đủ trớc khi lên lớp Chuẩn bịhọc liệu đầy đủ cho cô và trẻ khi thực hiện chơng trình
- Xây dựng các tiết dạy tốt trong trờng để giáo viên kiến tập học hỏi lẫn nhau Xâydựng lớp điểm thực hiện chơng trình đổi mới để toàn trờng học tập
- Giáo viên có tác phong s phạm mẫu mực, chăm sóc trẻ tận tình chu đáo mọi lúc mọinơi Có hành vi văn minh lịch sự trong giao tiếp ứng xử
- Bồi dỡng cho giáo viên sâu hơn về phơng pháp , nội dung , nghệ thuật lên lớp
( Đặc biệt đối với 4 lớp thực hiện đổi mới toàn diện : Lớp MG số 2,4,6, nhà trẻ số 7 )
- Tiếp tục đầu t trang bị máy tính cho việc ứng dụng CNTT để thực hiện đổi mớiphơng pháp chăm sóc – giáo dục trẻ
- Biết ứng dụng công nghệ tin học vào công tác soạn giảng , bồi dỡng giáo viên cáclớp thực hiện chơng trình GDMN cách thiết kế xây dựng bài soạn , sử dụng giáo án
điện tử phù hợp và đạt hiệu quả cao
- Tổ chức cho giáo viên đi tham quan các trờng bạn học tập kinh nghiệm trong côngtác giảng dạy và tạo môi trờng cho trẻ hoạt động
- Tham gia đầy đủ các buổi kiến tập do quận tổ chức
+ áp dụng linh hoạt kết quả các chuyên đề tích hợp các nội dung giáo dục lễ giáo ,giaó dục dân số , giáo dục luật lệ giao thông, bảo vệ môi trờng, giáo dục dinh dỡng và
vệ sinh an toàn thực phẩm vào các môn học , giờ học 1 cách có chọn lọc và phù hợp
* Tiếp tục duy trì chất lợng các chuyên đề “ Làm quen văn học và chữ viết ” Đặcbiệt chú ý các hoạt động phát triển ngôn ngữ mang tính tích hợp theo chủ đề và xâydựng hệ thống câu hỏi mở , khoa học phù hợp với loại bài dạy phát huy tính tích cực củatrẻ
- Tuyệt đối không dạy trớc trẻ tập viết – không dạy trẻ học thêm ngoài chơng trìnhquy định ( nhất là 2 lớp lớn )
Trang 10- Tuyên truyền với phụ huynh về tác hại của việc học thêm đối với trẻ 5 tuổi.
- Bổ sung đồ dùng còn thiếu cho các môn học, thiếu phần nào làm thêm phần đó
- Giáo dụclễ giáo cho trẻ thông qua các hành vi khi trẻ giáo tiếp với nhau , thông quacác bài hát, bài thơ câu chuyện , tổ chức các ngày hội , ngày lễ và các hoạt động của tr-ờng
+ Lớp điểm đổi mới toàn diện khối nhỡ : Lớp MG nhỡ số 4
Giáo viên : Nguyễn Việt Huệ – Lê Na
+ Lớp điểm đổi mới toàn diện khối lớn : Lớp MG lớn số 6
Giáo viên : Nguyễn ánh Nguyệt –Hoàng Thu hơng + Lớp điểm đổi mới toàn diện khối bé : Lớp MG số 2
Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Hơng - Đinh Thị Hoà + Lớp điểm về chăm sóc nuôi dỡng : Lớp MG Lớn số 5
Giáo viên : Đặng Thanh Vinh – Kiều Thị Vân
* Nghiên cứu kỹ các nội dung về đổi mới, tranh thủ sự chỉ đạo giúp đỡ chuyên mônnghiệp vụ để hoàn thành tốt công việc đợc giao Xây dựng các tiết mẫu , thực hiện lạicác tiết đi kiến tập ở trờng bạn cho giáo viên trong trờng đến dự để học tập và rút kinhnghiệm
3.6 Các hội thi trong năm:
+ Tham gia hội thi “ Hội khoẻ măng non ” - “ Liên hoan các trò chơi dân gian và
hát dân ca ” - Hội diễn văn nghệ các cấp
+ Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng và cấp quận theo lịch của Phòng giáo dục + Thi nhân viên giỏi cấp trờng cấp quận tổ chức thông qua hội nuôi học kỳ I và thixây dựng thực đơn
+ Tiếp tục triển khai hội thi “ Bé với an toàn giao thông và bảo vệ môi trờng” cấp ờng
+ Duy trì phong trào biểu diễn văn nghệ của cô và cháu trong các ngày hội, ngày
lễ ,tết tại trờng
* Biện pháp:
Trang 11- Phối hợp với phong trào của phòng Giáo dục phát động phong trào thi đua nuôi dạytốt trong năm học, đầu năm các cá nhân đăng ký thi đua với BGH, Phòng Giáo dục số l-ợng tham gia Quá trình chấm lựa chọn đợc giáo viên thực sự giỏi, BGH phải thực chấttrong đánh giá và có kế hoạch dự giờ thăm lớp ngay từ đầu năm.
- Đối với các danh hiệu tập thể nhà trờng thông báo rộng rãi cho các thành viêntrong trờng và có ý thức phấn đấu để nhà trờng hoàn thành đợc nhiệm vụ năm học
- Các hội thi tổ chức phát động vào các ngày lễ nh 20 / 11; 8 /3 Tuyên truyền sâurộng đến phụ huynh Mời phụ huynh đến dự và tham gia cùng nhà trờng
- Thông báo kế hoạch tổ chức hội thi để giáo viên nhân viên nắm đợc chuẩn bị tốtcho ngày hội giảng , hội nuôi
- Khen thởng động viên kịp thời những giáo viên, cô nuôi đạt kết quả tốt vào cácdịp cuối năm, hội nghị viên chức, các ngày họp bình bầu thi đua cuối tháng cuối năm
- Định hớng cho giáo viên viết Sáng kiến kinh nghiệm.
4 Công tác tuyên truyền về giáo dục mầm non và phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ và cộng đồng.
- Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục mầm non Tuyên truyền trên hệ thống loa củatrờng , của phờng để cha mẹ học sinh cho trẻ đi học đều
- Xây dựng các góc tuyên truyền về dinh dỡng và phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ chocác bậc cha mẹ quan sát và tham khảo
- Các lớp xây dựng các góc tuyên truyền có nội dung liên quan đến dinh dỡng của trẻ ,việc nuôi và dạy trẻ , giáo dục dinh dỡng cho trẻ
+ Nội dung tuyên truyền 1 tháng 1 lần tuỳ thời điểm các tháng
* Tuyên truyền về dinh dỡng nhu cầu của trẻ, thực đơn phù hợp theo mùa, đảm bảo
an toàn thực phẩm
* Tuyên truyền về phòng chống dịch bệnh, cách sử trí khi gặp những tai nạn của trẻ.phối hợp với Hội Chữ Thập Đỏ tổ chức các hoạt động tuyên truyền tới phụ huynh vàcộng đồng
* Su tầm các bài viết, tài liệu về dinh dỡng và VSATTP để tuyên truyền tới phụhuynh
* Tuyên truyền bằng các hình thức :
+ Họp phụ huynh đầu năm
+ Tổ chức tốt các ngày lễ hội, tranh ảnh các hoạt động trong năm học
+ Tuyên truyền trên hệ thống loa truyền thanh của trờng , phờng