Ta có thể nghe đợc âm thanh là do sự rung động của vật lan truyền trong không khí và làm truyền tới tai ta làm cho màng nhĩ rung động.. - Những việc không nên làm: nói to, cời đùa ở nơi
Trang 1Họ và tờn: Lớp 4A
Đấ̀ CƯƠNG KHOA HỌC KÌ II
Bài 39 : Không khí bị ô nhiễm.
Câu 1 : Thế nào là không khí sạch?
-Không khí sạch là không khí không có những thành phần gây hại đến sức khỏe con ngời
Câu 2 : Thế nào là không khí bị ô nhiễm?
Không khí bị ô nhiễm là không khí có chứa nhiều bụi, khói, mùi hôi thối của rác, gây ảnh hưởng đến ngời, động vật và thực vật
Câu 3 : Nêu nguyên nhân làm cho không khí bị ô nhiễm?
Có nhiều nguyên nhân làm cho không khí bị ô nhiễm, nhng chủ yếu là do :
1
Trang 2+ Do bụi : bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi do hoạt động của con ngời (bụi nhà máy, xe
cộ, bụi phóng xạ, bụi than, bụi xi măng,….)
+ Do khí độc : sự lên men thối của xác sinh vật, rác thải, sự cháy của than đá, dầu mỏ, khói tàu, xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất độc hóa học
Câu 4 : Nêu tác hại của không khí bị ô nhiễm?
- Gây bệnh viêm phế quản mãn tính
- Gây bệnh ung th phổi
- Bụi vào mắt sẽ làm gây các bệnh về mắt
- Gây khó thở
- Làm cho các loại cây hoa, quả không lớn đợc, …
Bài 40 : Bảo vệ bầu không khí trong sạch
2
Trang 3Câu 1 : Những biện pháp để bảo vệ bầu không khí trong sạch?
+ Thu gom và xử lý rác, phân hợp lý Làm vệ sinh nhà cửa trường lớp sạch sẽ
+ Giảm lợng khí thải độc hại của xe có động cơ chạy bằng xăng, dầu và của nhà máy, giảmkhói đun bếp
+ Dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói
+ Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng
+ Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh
Bài 41 : Âm thanh
Câu 1 : Khi nào vật phát ra âm thanh? cho ví dụ?
Bài 42 : Sự lan truyền âm thanh.
Câu 1 : Trình bày sự lan truyền của âm thanh trong không khí?
3
Trang 4Khi mặt trống rung, không khí xung quanh cũng rung động Rung động này đợc lan truyền trong không khí
Câu 2 : Nhờ đâu mà ta có thể nghe được âm thanh?
Ta có thể nghe đợc âm thanh là do sự rung động của vật lan truyền trong không khí và làm truyền tới tai ta làm cho màng nhĩ rung động
Câu 3 : Â m thanh lan truyền qua môi trờng nào?
Âm thanh không chỉ truyền đợc qua môi trờng không khí mà còn truyền qua chất lỏng và chất rắn
Bài 43 + 44 : Âm thanh trong cuộc sống
Câu 1: Nêu vai trò của âm thanh trong cuộc sống?
4
Trang 5Âm thanh rất cần cho cuộc sống của con ngời Nhờ có âm thanh , chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thởng thức âm nhạc, báo hiệu, …
Câu 2: Nêu ích lợi của âm thanh ghi lại đợc?
- Việc ghi lại âm thanh giúp cho chúng ta có thể nghe lại đợc những bài hát, đoạn nhạc hay từ nhiều năm trớc - Việc ghi lại âm thanh còn giúp cho chúng ta không phải nói
đi nói lại nhiều lần một điều gì đó
Câu 2: Tiếng ồn phát ra từ đâu?
- Tiếng ồn có thể phát ra từ động cơ xe ô tô, xe máy, ti-vi, loa đài, chợ, trờng học giờ
ra chơi, chó sủa trong đêm, máy caỳ, máy khoan bê tông
Câu 3: Nêu một số tác hại của tiếng ồn và biện pháp phòng chống?
5
Trang 6- Tiếng ồn ảnh hởng tới sức khỏe con ngời, có thể gây mất ngủ, đau đầu, suy nhợc thần kinh, có hại cho tai, … Vì vậy, cần có một số biện pháp phòng chống tiếng ồn, chẳng hạn:
- Có những quy định chung về không gây tiếng ồn ở nơi công cộng
- Sử dụng các vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tai
Câu 4: Nêu những việc nên và không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho bản thân và những ngời xung quanh?
- Những việc nên làm: trồng nhiều cây xanh, nhắc nhở mọi ngời cùng có ý thức giảm
ô nhiễm tiếng ồn; công trờng xây dựng, khu công nghiệp, nhà máy, xí nghiệp xây dựng nơi dân c họăc lắp các bộ phận giảm thanh
6
Trang 7- Những việc không nên làm: nói to, cời đùa ở nơi yên tĩnh, mở nhạc to, mở ti vi to, trêu đùa súc vật để chúng kêu, sủa, … nổ xe máy, ô tô trong nhà, xây dựng công trờng gần trờng học, bệnh viện.
Bài 45 : Ánh sáng
Câu 1 : Ánh sáng đi theo đờng thẳng hay đờng cong?
ánh sáng truyền theo đờng thẳng
Câu 2 : Những vật nào cho ánh sáng truyền qua, những vật nào không cho ánh sáng truyền qua?
ánh sáng có thể truyền qua các lớp không khí, nớc, thủy tinh, nhựa trong ánh sáng không thể truyền qua các vật cản sáng nh: tấm bìa, tấm gỗ, quyển sách, chiếc hộp sắt hay hòn gạch
7
Trang 8Câu 3 : Mắt ta nhìn thấy vật khi nào?
- Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt nh :Vật đó tự phát sáng
Có ánh sáng chiếu vào vật Không có vật gì che mặt ta.Vật đó ở gần mắt
Bài 47 + 48 : Ánh sáng cần cho sự sống
Câu 1 : Vai trò của ánh sáng đối với đời sống của thực vật?
Câu 2 : Vai trò của ánh sáng đối với đời sống của con người?
8
Trang 9Câu 3 : Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống của động vật?
Bài 49 : Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Câu 1 :Nờu mụ̣t sụ́ viợ̀c em nờnvà khụng nờn làm đờ̉ tránh tác hại do ánh sáng gõy
ra đụ́i với mắt khi đọc sách, xem ti vi?
………
………
………
Câu 2 : Nờu mụ̣t sụ́ viợ̀c em nờn và khụng nờn làm đờ̉ tránh tác hại do ánh sáng
gõy ra đụ́i với mắt?
9
Trang 10………
………
Trang 11Câu 2: Em hiểu thế nào là sự truyền nhiệt?
Các vật ở gần vật nóng thì thu nhiệt nóng lên Các vật ở gần vật lạnh thì tỏa nhiệt, sẽ lạnh đi Vật nóng lên do thu nhiệt, lạnh đi vì nó tỏa nhiệt hay chính là đã truyền nhiệt cho vật lạnh hơn
Câu 3: Nước và các chất lỏng thay đổi thế nào khi nóng lên và khi lạnh đi?
Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi
Bài 52: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiợ̀t
Câu 1: Thế nào là vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt?
- Các kim loại : Đồng, nhôm, sắt, … dẫn nhiệt tốt còn gọi là vật dẫn nhiệt;
- gỗ, nhựa, len, bông,…dẫn nhiệt kém còn gọi là vật cách nhiệt
11
Trang 12Câu 2: Không khí là vật cách nhiệt hay vật dẫn nhiệt?
- Không khí là vật cách nhiệt
Bài 53: Các nguồn nhiệt.
Câu 1: Nêu các nguồn nhiệt và vai trò của chúng?
- Mặt trời: giúp cho mọi sinh vật được sưởi ấm, phơi khô thóc, nước biển bốc hơi nhanh tạo thành muối, …
- Ngọn lửa của bếp ga, củi giúp ta nấu chín thức ăn, đun sôi nước, …
- Lò sưởi điện làm cho không khí nóng lên vào mùa đông, giúp con người sưởi ấm,
- Bàn là điện : giúp ta làm khô quần áo, …
- Bóng đèn đang sáng : Sưởi ấm gà lợn vào mùa đông, …
Trang 13- Các nguồn nhiệt dùng vào việc : đun nấu, sấy khô, sưởi ấm, …
Câu 2: Nêu những rủi ro, nguy hiểm và cách phòng tránh khi sử dụng nguồn nhiệt?
Những rủi ro, nguy hiểm có thể xảy ra khi
- Bị cảm nắng - Đội mũ, đeo kính khi đi ra đườngK hông
nên chơi ở chỗ quá nắng vào buổi trưa
- Bị bỏng do chơi đùa gần vật tỏa nhiệt : bàn
Trang 14- Cháy nồi, xoong, thức ăn khi để lửa quá to -Khi nấu không để lửa cháy quá to
Bài 54: Nhiệt cần cho sự sống.
Câu 1: Nêu vai trò của nhiệt đối với con người, động vật và thực vật?
Câu 2: Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất?
- Nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm , gió sẽ ngừng thổi Trái Đất sẽ ttrở nên lạnh giá Khi đó, nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy và đóng băng, sẽ không có mưa Trái đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống
Bài 57+58 : Thực vật cần gì để sống- Nhu cầu nước của thực vật
Câu 1 : Thực vật cần gì để sống?
Trang 15Câu 1 : Nêu nhu cầu nước của thực vật?
Bài 59 : Nhu cầu chất khoáng của thực vật.
Câu 1 : Vai trò của chất khoáng đối với thực vật?
15
Trang 16Trong qua trình sống nếu không được cung cấp đầy đủ các chất khoáng cây sẽ phát triển kém, không ra hoa kết quả được hoặc nếu có, sẽ cho năng suất thấp Điều đó chứng tỏcác chất khoáng đã tham gia vào thành phần cấu tạo và các hoạt động sống của cây.
Ni-tơ (có trong phân đạm) là chất khoáng quan trọng mà cây cần nhiều
Câu 2 : Nêu nhu cầu chất khoáng của thực vật?
- Các loài cây khác nhau cần có các loại chất khoáng với liều lượng khác nhau
- Cùng một cây ở những giai đoạn phát triển khác nhau nhu cầu về khoáng cũng khác nhau
- Trong trụ̀ng trọt, nờ́u biờ́t bón phõn đúng lúc, đúng cách sẽ cho thu hoạch cao
Bài 60 : Nhu cầu không khí của thực vật.
Câu 1 : Nêu vai trò của không khí đối với thực vật?
Cõu2: Viết chữ Đ vào trước cõu đỳng, chữ S vào trước cõu sai:
Trang 17+/ Thực vật lấy khớ các-bụ-nớc và thải khớ ụ-xi trong quá trỡnh quang hợp.
+/ Thực vật cần ụ-xi để thực hiện quá trỡnh hụ hấp
+/ Hụ hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày
Bài 61 : Trao đổi chất ở thực vật
Câu1: Thế nào là quá trình trao đổi chất ở thực vật?
Quá trình trao đổi chất ở thực vật là quá trình cây xanh lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, khí ô-xi, nước và thải ra môi trường khí các–bô-níc, khí ô-xi, hơi nước và các chất khoáng khác
Câu 2 : Sự trao đổi khí trong hô hấp của thực vật diễn ra như thế nào?
Câu 3 : Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật?
17
Trang 18Bài 62 : Động vật cần gì để sống?
Câu 1 : Nêu những điều kiện để động vật sống và phát triển bình thường?
Bài 63 : Động vật ăn gì để sống?
Câu 1 : Nêu nhu cầu thức ăn của các loài động vật khác nhau?
Phần lớn thời gian sống của động vật dành cho việc kiếm thức ăn Các loài động vật khác nhau có nhu cầu về thức ăn khác nhau Có loài ăn thực vật, có loài ăn thịt, ăn sâu bọ,
có loài ăn tạp
Bài 64 : Trao đổi chất ở động vật
Câu 1 : Trong qúa trình sống động vật lấy vào cơ thể và thải ra môi trường những gì?(nêu quá trình trao đổi chất ở động vật?)
Trang 19Quá trình trao đổi chất của động vật là quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ô-xi từ môi trường và thải ra môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu.
Bài 65 : Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
Câu 1 : Thức ăn của cây ngô là gì? cây ngô có thể tạo ra chất dinh dưỡng nào để nuôi cây?
Thức ăn của cây ngô là khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng, ánh sáng
- Cây ngô đã dùng khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng, ánh sáng để tạo thành các chất dinh dưỡng như bột đường, chất đạm…
Câu 2 : Em hiểu thế nào là yếu tố vô sinh, thế nào là yếu tố hữu sinh?
19
Trang 20Yếu tố vô sinh là những yếu tố không thể sinh sản được mà chúng đã có sẵn trong tựnhiên như : nước, khí các-bô-níc
Yếu tố hữu sinh là những yếu tố có thể sinh sản tiếp được như chất bột đường, chất
đạm
Câu 3 : Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia?
Bài 66 : Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Câu 1 : Thế nào là chuỗi thức ăn?
Chuỗi thức ăn là mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong tự nhiên Sinh vật này ăn sinh vật kia và chính nó lại là thức ăn cho sinh vật khác
Trang 21Trong tù nhiªn cã nhiÒu chuèi thøc ¨n C¸c chuçi thøc ¨n thưêng b¾t ®Çu tõ thùc vËt.
Câu 1: Em hãy viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thành “Sơ đồ Trao đổi chất ở Thực vật”
Trang 22Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
a Để sống và phát triển bình thường, động vật cần những yếu tố nào?
A Có đủ không khí B Có đủ nước, ánh sáng và không khí
C Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn D Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn và không khí
b Trong quá trình hô hấp thực vật lấy khí gì và thải ra khí gì?
A Lấy khí ô-xi và thải khí các-bô-níc B Lấy khí ô-xi và thải khí ni-tơ
C Lấy khí các-bô-níc và thải khí ô-xi D Lấy khí ô-xi và thải khí ô-xi
c Quá trình quang hợp của thực vật được diễn ra:
Trang 23A Ban đêm B Ban ngày C Ban đêm và ban ngày
d Những yếu tố nào sau đây gây ô nhiễm không khí?
A Khói, bụi, khí độc B Các loại rác thải không được xử lí hợp vệ sinh
C Tiếng ồn D Tất cả các yếu tố trên
e Vật nào sau đây tự phát sáng?
A Mặt Trời B Mặt Trăng C Trái Đất D Cả 3 vật kể trên
g Người ta phải sục khí vào trong bể cá để làm gì?
A Để cung cấp khí các-bô-níc cho cá B Để cung cấp hơi nước cho cá
C Để cung cấp khí ô-xi cho cá D Để cung cấp khí ni-tơ cho cá
23
Trang 24Câu 3: Điền từ vào chỗ chấm để hoàn thiện các câu sau:
Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí và thải rakhí
Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường cácchất và đồng thời thải ra môi trườngchất và
Câu 4: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng nhất
1 Vai trò của ánh sáng đối với con người:
A Giúp cho con người có thức ăn, sưởi ấm B Giúp cho con người có sức khỏe
Trang 25C Cả hai ý trên
2 Nhiệt độ cơ thể của người khỏe mạnh là:
A Khoảng 39oC B Khoảng 37 oC C Khoảng 35 oC
4 Để kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân và đẻ nhiều trứng, người ta đã:
A Tăng thời gian chiếu sáng B Tăng ô – xi C Tăng nhiệt độ
5 Nhiệt độ nào sau đây có thể là nhiệt độ của một ngày trời lạnh:
A 20 oC B 30 oC C 100 oC
6 Cây lúa cần có nhu cầu chất khoáng nào?
A Ni – tơ B Ka – li C Ni – tơ và phốt – pho
25
Trang 267 Bò, trâu, hươu cao cổ và voi là những loài động vật:
A Ăn thực vật B Ăn động vật khác C Ăn động vật và thực vật (ăn tạp)
Câu 5: Đ; S
Không khí được coi là trong sạch khi trong không khí tuyệt đối không có khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn,…
Đọc sách dưới ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu cũng đều có hại cho mắt
Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, người và động vật khỏe mạnh
Các loài thực vật đều có nhu cầu về khoáng chất giống như nhau
Phần lớn thời gian sống của động vật dành cho việc kiếm ăn
Trang 27Chỉ có những động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời.
Câu 6: Em hãy nêu 4 cách phòng chống ô nhiễm không khí mà em biết:
Câu 7: Vật cho nước thấm qua là:
A Chai thủy tinh B Vải bông C.Áo mưa D Lon sữa bò
Câu 8: Chất tan trong nước là:
27
Trang 28A.Cát B Bột gạo C Đường D Bột mì
Câu 9: Các bệnh liên quan đến nước là;
A.Tả lị, thương hàn, tiêu chảy, mắt hột B Viêm phổi,lao cúm
C Các bệnh về tim mạch,huyết áp cao
Câu10: Muốn biết thực vật cần gì để sống, ta làm thí nghiệm như thế nào?
A.Trồng cây trong điều kiện sống đầy đủ các yếu tố
B Trồng cây trong điều kiện sống thiếu từng yếu tố
C Trồng cây trong điều kiện sống thiếu 2 yếu tố
Câu 11: Vật nào tự phát sáng?
Trang 29A.Tờ giấy trắng B Mặt trời C Mặt trăng D Trái đất
Câu 12: Nhiệt độ nào sau đây có thể là nhiệt độ của một ngày trời nóng?
A.100 C B 30 0 C C 1000 C D 3000 C
Câu 13: Thành phần trong không khí quan trọng nhất đối với hoạt động của con người là:
………
Câu 14: Chọn các từ trong ngoặc đơn( Ni-tơ, sự cháy,quá nhanh, quá mạnh, lâu hơn,không
khí,ô-xi) điền vào chỗ chấm ( 3đ)
A Càng có nhiều………càng có nhiều ô-xi và………… diễn ra…………
29
Trang 30B………….trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra
……… ,………
Bài 15-Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
1/ Để sống và phát triển bình thường , động vật cần gì?
A Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn B Có đủ nước, ánh sáng, không khí
C Có đủ nước, ánh sáng, không khí, thức ăn
2/ Tại sao người ta phải sục khí vào trong nước ở bể cá?
A Để cung cấp khí các-bô-níc cho cá B Để cung cấp khí ni-tơ cho cá
Trang 31C Để cung cấp khí ô-xi cho cá D Để cung cấp hơi nước cho cá
Bài 16-Điền vào chữ Đ trước ý đúng, chữ S trước ý sai
1/ Vai trò của không khí đối với sự sống:
Chỉ có con người và động vật mới cần không khí để thở, thực vật không cần không khí
Thành phần trong không khí quan trọng đối với hoạt động hô hấp của động vật là khícác-bô-níc
Con người, động vật và thực vật đều cần có không khí để thở
Bài 17-Nêu những việc cần làm để bảo vệ bầu không khí trong lành?
31
Trang 32………
………
Câu 18: a) Tại sao có gió? ( Không khí chuyển động sinh ra gió)
b) Hãy giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đát liền và ban đêm gió từ đất liền
thổi ra biển?
Câu 19 : Khoanh vào trước câu trả lời đúng
a Loài vật cần ánh sáng để làm gì ?
A Tìm thức ăn , nước uống B Phát hiện ra những nguy hiểm cần tránh