Thời gian: 90 phút Không kể thời gian giao đề Câu 1 Văn bản : Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là của tác giả nào?. Trình bày bố cục của văn bản.. Câu 2 Nêu ý nghĩa của văn bản :
Trang 1PHÒNG GD-ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010-2011
TRƯỜNG THCS QUẢNG THÀNH Môn : Ngữ văn - Lớp 7.
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1
Văn bản : Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là của tác giả nào ? Trình bày bố cục của văn bản
Câu 2
Nêu ý nghĩa của văn bản : Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn
Câu 3
Thế nào là câu chủ động ? Xác định câu chủ động trong các câu sau :
a.Hôm nay, Lan bồng bé Tý suốt ngày
b.Hôm nay, bé Tý được Lan bồng suốt ngày
Câu 4
Tìm cụm C-V để mở rộng câu trong ví dụ sau và cho biết nó làm thành phần gì?
Em cố gắng học giỏi để thầy cô và cha mẹ vui lòng
Câu 5
Giải thích câu tục ngữ : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Quảng Thành, ngày 12 tháng 4 năm 2011.
Giáo viên ra đề
NGUYỄN THỊ THU HÀ
Trang 2PHÒNG GD-ĐT QUẢNG ĐIỀN HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THCS QUẢNG THÀNH Môn : Ngữ văn - Lớp 7.
_&&_
Câu 1 (2 điểm ):
- Vănbản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là của tác giả Hồ Chí Minh (0,25 đ)
- Bố cục: Có thể chia làm 3 đoạn :
- Đoạn 1: Từ “Dân ta” đến “lũ cướp nước”: Tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu
của nhân dân ta, đó là một sức mạnh to lớn trong các cuộc kháng chiến chống xâm lược (0,5đ)
- Đoạn 2: Từ “Lịch sử ta” đến “lòng nồng nàn yêu nước”: Chứng minh tinh thần yêu nước
trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc và trong cuộc kháng chiến hiện tại.(0,5 đ)
- Đoạn 3: Còn lại: Nhiệm vụ của Đảng ta là phải làm cho tinh thần yêu nước của nhân dân ta được phát huy mạnh mẽ trong mọi công việc kháng chiến.(0,5 đ)
Câu 2 ( 1điểm ):
Ý nghĩa của văn bản Sống chết mặc bay là :
- Phê phán, tố cáo thói bàng quan vô trách nhiệm, vô lương tâm đến mức góp phần gây ra nạn lớn cho nhân dân của viên quan phụ mẫu - đại diện cho nhà cầm quyền thời Pháp thuộc.(0,5 đ)
- Đồng cảm, xót xa với tình cảnh thê thảm của nhân dân lao động do thiên tai và do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên (0,5 đ)
Câu 3 (1 điểm ):
- Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (0,5 đ)
- Câu chủ động: Hôm nay, Lan bồng bé Tý suốt ngày.(0,5 đ)
Câu 4 (1điểm): Cụm C-V để mở rộng câu là :
- Em cố gắng học giỏi (CN)
- cha mẹ và thầy cô vui lòng (VN)
Câu 5 (5điểm): :
- Yêu cầu chung :
+ Xác định đúng kiểu bài nghị luận giải thích
+ Bài viết đủ ý, biết bộc lộ tình cảm, cảm xúc
- Thang điểm:
+ Bố cục hợp lí, văn phong sáng sủa, trình bày mạch lạc, có cảm xúc.(4-5 đ)
+ Bố cục 3 phần, khá đủ ý Mắc một số ít lỗi về diễn đạt và chính tả.(3-4 đ)
+ Bài viết có ý nhưng trình bày lộn xộn Mắc một số lỗi diễn đạt và chính tả(2 -3 đ)
+ Xác định sai kiểu bài Viết đoạn văn Mắc nhiều lỗi diễn đạt và chính tả ( 1-2 đ)
Trang 3PHÒNG GD-ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010-2011
TRƯỜNG THCS QUẢNG THÀNH Môn : Ngữ văn - Lớp 7.
MA TRẬN
Chủ đề 1:
Đọc văn:Văn nghị luận,
Truyện ngắn hiện đại
-Xác định tên tác
giả
Câu1(0,25 đ)
-Xác định bố cục của văn bản
Câu 1(1,75 đ) -Xác định ý nghĩa của văn bản
Câu 2(1 đ)
-Câu 1,câu 2 -3 điểm -30%
Chủ đề 2:
Tiếng Việt: Câu chủ động
và câu bị động; Dùng cụm
C-V để mở rộng câu
-Xác định câu chủ động
Câu 3 (0,5 đ) -Xác định cụm C-V
để mở rộng câu và chức vụ cú pháp của nó
Câu 4(1 đ)
- Khái niệm câu chủ
động
Câu 3(0,5 đ)
-Câu 3,câu 4 -2 điểm -20%
Chủ đề 3:
Tập làm văn
-Viết bài văn nghị luận giải thích
Câu 5(5 đ)
-Câu 5 -5 điểm -50%
1,75 điểm (17,5%)
-Câu 1, câu 2, câu 3 3,25 điểm (32,5 %)
-Câu 5
5 điểm (50%)
Tổng
-5 câu -100%
Quảng Thành, ngày 12 tháng 4 năm 2011.
Giáo viên
Nội dung