VIẾT BÁO CÁO SƠ BỘBiên soạn: Ths.. Yêu cầu về nội dung• Nhận xét chung về bản báo cáo tự đánh giá hình thức trình bày, văn phong, chính tả, cảm nhận của người đọc...; • Nhận xét về cấu t
Trang 1VIẾT BÁO CÁO SƠ BỘ
Biên soạn: Ths Nguyễn Đại Dương – Phó TP Trình bày: TS Hà Đức Vượng - Trưởng phòng
Cục Khảo thí và KĐCLGD- Bộ GD&ĐT
ĐT: 0913067360
E mail: haducvuong1@yahoo.com vn
Trang 2Yêu cầu về nội dung
• Nhận xét chung về bản báo cáo tự đánh
giá (hình thức trình bày, văn phong, chính
tả, cảm nhận của người đọc );
• Nhận xét về cấu trúc bản báo cáo tự đánh giá;
• Đối chiếu kết quả tự đánh giá với các tiêu chí kiểm định, phát hiện những tiêu chí bị
bỏ sót hoặc chưa được đánh giá đầy đủ
• Đề xuất những vấn đề cần thảo luận thêm
Trang 3Các bước thực hiện
– Bước 1: Đọc lướt toàn bộ báo cáo tự
đánh giá (chú ý trang bìa, mục lục, phần kết quả tự đánh giá, cách trình bày,…) để đưa ra nhận xét chung về bản báo cáo tự đánh giá;
– Bước 2: Rà soát cấu trúc báo cáo tự đánh giá (đối chiếu với các quy định trong
hướng dẫn tự đánh gía) đưa ra nhận xét
Trang 4Các bước thực hiện
– Bước 3: Đối chiếu kết quả TĐG với các tiêu chí
đánh giá chất lượng và văn bản hướng dẫn TĐG Xem bảng Tổng hợp kết quả TĐG (đối chiếu với các tiêu chí xem có bị bỏ sót không) chỉ ra các tiêu chí bị bỏ sót
• Kiểm tra phần TĐG mỗi tiêu chí xem có đủ các nội dung: Mô tả hiện trạng, Điểm mạnh, Điểm yếu, Kế hoạch cải tiến chất lượng, TĐG
• Phát hiện các tiêu chí được đánh giá sơ sài,
chưa đầy đủ.
• Xem lại cách trình bày của từng tiêu chuẩn: đầy
đủ các nội dung và đảm bảo tính đồng nhất
Trang 5Các bước thực hiện
- Bước 4: Đề xuất những vấn đề cần thảo luận kỹ, trong đó chỉ rõ:
+ Những tiêu chí bị bỏ sót hoặc chưa được phân tích và đánh giá đầy đủ
+ Những tiêu chí cần kiểm tra, thẩm
định thông tin và minh chứng
Trang 6Thực hành
Mỗi đoàn viết 01 báo cáo sơ bộ về báo
cáo tự đánh giá