Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

- Nêu được đặc điểm cấu tạo, tập tính của thú mỏ vịt và kanguru thích nghi với đời sống của chúng.. Bài học hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em biết về sự đa dạng của lớp Thú, trước tiên

GVHD: Lê Nguyễn Hồng Hạnh

GVGD:Nguyễn Thị Thanh Thúy

Lớp: Sinh-KTNN K34

Ngày soạn:

Ngày dạy:

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Môn: SINH HỌC 7

Tiếi 50: Bài 48:-ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ

BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI

I, Mục tiêu :

1 Kiến thức :

- Hiểu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, tập tính

- Giải thích được sự thích nghi về hình thái, cấu tạo với những điều kiện sống khác nhau

2 Kỹ năng :

- Quan sát, so sánh

- Hoạt động cá nhân, theo nhóm

3 Thái độ :

- Giáo dục ý thức tìm tòi yêu thích môn học

- Thích thú với sự đa dạng của động vật

II, Phương pháp dạy học :

- Giảng giải

- Vấn đáp – tìm tòi, trực quan – tìm tòi

- Thảo luận nhóm kết hợp với sử dụng phiếu học tập

III, Phương tiện dạy học :

- Hình ảnh về thú mỏ vịt và Kanguru

- Một số hình ảnh về các loài thú khác

- Phiếu học tập : So sánh đặc diểm về đời sống và tập tính giữa thú mỏ vịt và kanguru

IV, Nội dung trọng tâm :

- Phần II- BỘ THÚ HUYỆT VÀ BỘ THÚ TÚI

- Nêu được đặc điểm cấu tạo, tập tính của thú mỏ vịt và kanguru thích nghi với đời sống của chúng

V, Hoạt động dạy học:

1 Ôn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ:

 Nêu đặc điểm cấu tạo trong của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp ĐVCXS đã học?

- Bộ não phát triển, đặc biệt là đại não và tiểu não liên quan đến hoạt động phong phú, phức tạp

- Có cơ hoành tham gia vào hoạt động hô hấp Phổi có nhiều túi phổi nhỏ tăng diện tích trao đổi khí

- Tim 4 ngăn, có 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

- Thận sau có cấu tạo phức tạp phù hợp với chức năng trao đổi chất

3 Giảng bài mới:

 Giới thiệu bài : Ở tiết trước, chúng ta đã được tìm hiểu về đại diện của lớp thú đó là Thỏ Vậy ngoài Thỏ ra em nào có thể kể tên một loài thú khác

mà em biết Ngoài các loài thú các em vừa kể thì còn rất là nhiều thú khác nữa, nó rất là phong phú và đa dạng phân bố rộng khắp mọi nơi Bài học hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em biết về sự đa dạng của lớp Thú, trước tiên ta tìm hiểu Bộ thú huyệt và Bộ thú túi

 Tiến trình dạy:

Thời

gian

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

 Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự đa dạng của lớp thú

Mục tiêu: Thấy được sự đa dạng của lớp thú, đặc điểm cơ bản phân chia lớp thú

Yêu cầu HS đọc thông tin

trong SGK/ 156 trả lời câu

hỏi

1, Lớp thú có bao nhiêu loài,

bao nhiêu bộ?

2, Vậy sự đa dạng của lớp thú

thể hiện ở đặc điểm nào?

Cho HS quan sát một số loài

thú khác

3, Yêu cầu HS nhắc lại đặc

điểm đặc trưng của lớp thú?

Ở các lớp cá, lưỡng cư, bò

sát, chim đều có sự phân chia

4, Vậy lớp thú phân chia như

thế nào?

5, Sự phân chia như vậy dựa

trên đặc điểm cơ bản nào?

HS tự đọc thông tin SGK và theo dõi sơ đồ của các bộ thú trả lời câu hỏi

- 4600 loài, 26 bộ

- Số lượng loài

HS theo dõi

- Có lông mao, có tuyến sữa

Thú đẻ trứng Lớp thú

Thú đẻ con

- Dựa vào hình thức sinh sản

I, Sự đa dạng của lớp thú:

- Lớp thú có số lượng loài rất lớn, sống ở khắp nơi

6, Thú đẻ con phân chia ra

sao?

7, Dựa vào đặc điểm nào để

phân chia như vây?

Gọi 1 HS đọc sơ đồ giới thiệu

một số bộ thú quan trọng sau

khi đã hoàn chỉnh

Chuyển ý

Con sơ sinh rất nhỏ được nuôi trong túi da ở bụng thú nẹ Thú đẻ con

Con sơ sinh phát triển bình thường

- Dựa vào đặc điểm cơ thể con non

HS đọc sơ đồ - Sự phân chia lớp thú

dựa trên đặc điểm sinh sản, cơ thể con non, chi, răng

 Hoạt động 2: Bộ thú huyệt và bộ thú túi

Mục tiêu: thấy được cấu tạo ngoài,đời sống, tập tính của thú mỏ vịt và kanguru thích nghi với đời sống

Yêu cầu HS xem SGK và trả

lời câu hỏi:

1, Đại diện của bộ thú huyệt

là gì?

Cho HS quan sát hình ảnh

thú mỏ vịt

2, Hãy mô tả đặc điểm cấu

tạo ngoài của thú mỏ vịt?

3, Chân có màng bơi giúp ích

gì cho thú mỏ vịt?

- Thú mỏ vịt còn sống được

trên cạn

4, Thú cái có đặc điểm gì và

hình thức sinh sản ra sao?

Cho HS quan sát hình ảnh thú

mỏ vịt con

5, Khi thú mỏ vịt con sống

trong môi trường ở cạn và

dưới nước thì uống sữa bằng

cách nào?

Giới thiệu thêm về ngạnh độc

ở thú mỏ vịt đực

6, Tại sao thú mỏ vịt đẻ trứng

mà lại được xếp vào lớp thú?

Cho HS quan sát hình ảnh

Kanguru và một số thú thuộc

bộ có túi khác

Yêu cầu HS đọc thông tin

SGK và trả lời câu hỏi

- Thú mỏ vịt

HS quan sát

- Mỏ dẹp, bộ lông râm, mịn, không thấm nước, chân có màng bơi

- Bơi lội giỏi trong môi trường nước

- Thú cái có tuyến sữa nhưng chưa có núm vú

Hình thức đẻ trứng

HS quan sát

-Ở trên cạn: thú con ép

mỏ vào bụng thú mẹ cho sữa chảy ra Sau đó chúng liếm lông, lấy sữa vào mỏ

-Ở dưới nước: bơi theo

mẹ, uống sữa do thú

mẹ tiết ra hòa lẫn trong nước

HS quan sát

-Nuôi con bằng sữa, có

bộ lông mao

HS quan sát

Hoạt động cá nhân

II, Bộ thú huyệt và bộ thú túi:

1, Bộ thú huyệt:

- Đại diện: thú mỏ vịt

- Mỏ dẹp, có lông mao dày bao phủ không thấm nước, chân có màng bơi

- Đẻ trứng, thú cái chưa

có núm vú, nuôi con bằng sữa

2, Bộ thú túi:

- Đại diện: kanguru

Giải thích thêm về tác dụng

của chiếc đuôi: nó còn là chỗ

dựa cho cơ thể khi tấn công

kẻ thù

- Khi di chuyển chậm chiếc

đuôi như chi thứ 5 của

kanguru

8, Đặc điểm kanguru cái và

sơ sinh như thế nào?

Cho quan sát hình ảnh:

- Kanguru sơ sinh nằm trong

túi da của thú mẹ

- Kanguru con đang thò đầu

ra khỏi túi da ở bụng thú mẹ

+ Sau khi sống trong túi da

của thú mẹ phải sau một năm

thú con mới thôi bú, nhảy ra

khỏi túi Khi gặp nguy hiểm

chúng lại chui vào túi ở bụng

mẹ

9, Vậy túi ấp có ý nghĩa như

thế nào đối với sự phát triển

của con non

Phát PHIẾU HỌC TẬP

hoàn thiện thêm kiến thức ở

mụcII

Yêu cầu HS đọc lại bảng so

sánh sau khi đã hoàn thành để

khắc sâu kiến thức

Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

bằng khi nhảy Có thể nhảy với vận tốc 40-50 km/h

HS lắng nghe

- Kanguru cái có tuyến sữa và có núm vú, kanguru con chỉ lớn bằng hạt đậu, dài khoảng 3cm không thể

tự bú, sống trong túi da của bụng mẹ Vú tự tiết sữa và tự động chảy vào miệng thú con

Hs quan sát

- Tạo điều kiện nuôi dưỡng và bảo vệ con tốt nhất

Hs thảo luận nhóm

Hs đọc bảng so sánh

Đọc ghi nhớ SGK/158

- Đẻ con rất nhỏ, thú

mẹ có núm vú

- Con được nuôi trong túi da của mẹ

4, C ủng cố kiến thức:

Cõu 1: Thú mỏ vịt đợc xếp vào lớp thú vì:

a Cấu tạo thích nghi với đời sống ở nớc

b Nuôi con bằng sữa

c Bộ lông mao dày, giữ nhiệt

d, Cả b và c

Đỏp ỏn : d

Cõu 2: Điều khụng đỳng khi núi về đặc điểm cấu tạo ngoài của thỳ mỏ vịt?

a Cú mỏ dẹp giống mỏ vịt

b Chõn cú năm ngún, khụng cú màng bơi

c Cú bộ lụng rậm, mịn, khụng thấm nước

d Đuụi rộng, dẹp dựng làm bỏnh lỏi

Đỏp ỏn: b

Cõu 3: Con non của kanguru phải nuụi trong tỳi ấp là do:

a Thỳ mẹ cú đời sống chạy, nhảy

b Con non chưa biết bỳ sữa

c Con non rất nhỏ, chưa phỏt triển đầy đủ

d, b và c đỳng

Đỏp ỏn : d

Cõu 4 : Điều khụng đỳng khi núi về Kanguru :

a, Chi sau lớn khỏe, đuụi to dài

b Kanguru cỏi cú tuyến sữa và cú nỳm vỳ

c, Kanguru nhảy đồng thời 2 chi trước và 2 chi sau

d, Kanguru con rất nhỏ

Đỏp ỏn :c

5, Dặn dũ :

- Học bài và trả lời cõu hỏi trong SGK/158

- Chuẩn bị bài mới- Bài 49 : Đa dạng của lớp thỳ(tt)-Bộ dơi và bộ cỏ voi

PHIẾU HỌC TẬP

Tiết 50:_Bài 48:- ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ

BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI Dựa vào thông tin mục I,II trong SGK/156,157 hoàn thành bảng sau:

 So sánh đặc điểm đời sống và tập tính giữa thú mỏ vịt và kanguru:

Loài Nơi sống Cấu tạo chi chuyển Sự di Sinh sản sơ sinh Con Bộ phận tiết sữa Cách cho con bú Thú mỏ vịt

Kanguru

Các câu

trả lời lựa

chọn

- Nước ngọt và

ở cạn

- Đồng cỏ

- Chi sau lớn khỏe

- Chi có màng bơi

- Đi trên cạn và bơi trong nước

- Nhảy

- Đẻ con

- Đẻ trứng

- Bình thường

- Rất nhỏ

- Có vú

- Không

có vú chỉ có tuyến sữa

- Ngoặm chặt lấy vú, bú thụ động

- Hấp thụ sữa trên lông thú mẹ, uống nước hòa tan sữa mẹ

Nhóm:

ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP

Tiết 50:_Bài 48:- ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ

BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI

 So sánh đặc điểm đời sống và tập tính giữa thú mỏ vịt và kanguru:

Loài Nơi sống Cấu tạo chi chuyển Sự di Sinh sản sơ sinh Con Bộ phận tiết sữa Cách cho con bú

Thú mỏ vịt Nước ngọtvà ở cạn Chi có màngbơi

- Đi trên cạn và bơi trong nước

Đẻ trứng

Bình thường

Không

có vú chỉ

có tuyến sữa

Hấp thụ sữa trên lông thú

mẹ, uống nước hòa tan sữa mẹ

Kanguru Đồng cỏ Chi sau lớn

Đẻ con Rất nhỏ Có vú

Ngoặm chặt lấy vú, bú thụ động

Các câu

trả lời lựa

chọn

- Nước ngọt và

ở cạn

- Đồng cỏ

- Chi sau lớn khỏe

- Chi có màng bơi

- Đi trên cạn và bơi trong nước

- Nhảy

- Đẻ con

- Đẻ trứng

- Bình thường

- Rất nhỏ

- Có vú

- Không

có vú chỉ có tuyến sữa

- Ngoặm chặt lấy vú, bú thụ động

- Hấp thụ sữa trên lông thú mẹ, uống nước hòa tan sữa mẹ