1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bộ đề thi Violympic vòng 17 mới

7 224 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 1,68 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 2: Người ta nối các điểm giữa của hình vuông lại với nhau để được một hình vuông mới như hình vẽ.. Số nhà của dãy phố được đánh số là các số chẵn liên tiếp.. Tìm số nhà đầu tiên và

Trang 1

BÀI 2; VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

Trang 2

BÀI 3:

Hãy viết số thích hợp vào chỗ (Chú ý: Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,)trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)

Câu 1:

1,486 x 35,7 + 1,486 x 64,3 =

Câu 2:

Biết: (a + 1) + (a + 2) + (a + 3) + (a + 4) + (a + 5) = 65

Vậy a =

Câu 3:

47,8 x 0,03 + 47,8 x 0,07 =

Câu 4:

0,86 x 1, 76 0,86 x 1,66 =

Câu 5:

Lúc 7 giờ một người xuất phát đi từ A đến B với vận tốc 40km/giờ Cùng lúc đó một người khác xuất phát đi từ B về A với vận tốc 50km/giờ Biết sau khi đi được 45 phút họ gặp nhau Tính độ dài quãng đường AB

Trả lời: Độ dài quãng đường AB là km

Câu 6:

Biết tích 18 x 19 x 20 x 21 x a

có kết quả đúng là số có dạng 3*91000

Hãy tìm giá trị của chữ số *

Trả lời: Giá trị của * là

Câu 7:

Trang 3

số B và biết A B = 244, 332.

Trả lời: Số đó là

Câu 8:

Hai kho thóc A và B chứa tất cả 425 tấn thóc, biết sau khi xuất đi

số thóc ở kho A và số thóc ở kho B thì số thóc còn lại ở hai kho bằng nhau Hỏi lúc đầu kho B chứa bao nhiêu tấn thóc?

Trả lời: Lúc đầu kho B chứa tấn thóc

Câu 9:

Hoàn chỉnh phép tính:

Ta có tích là

Câu 10:

Một người đi từ A đến B người đó dự định có mặt tại B lúc 9 giờ Người đó nhẩm tính nếu đi với vận tốc 40km/giờ thì đến B chậm mất 10 phút, còn nếu đi với vận tốc 50km/giờ thì đến B sớm hơn 5 phút so với dự định Em hãy tính độ dài quãng đường AB

Trả lời: Độ dài quãng đường AB là km

BÀI THI SỐ 1

Trang 4

BÀI 2; VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

Câu 1: Người ta vẽ xung quanh một hình vuông ABCD một hình

tròn như hình vẽ Tính diện tích hình vuông? Biết diện tích hình tròn bằng 75,36 cm2

Câu 2: Người ta nối các điểm giữa của hình vuông lại với nhau để

được một hình vuông mới như hình vẽ Biết diện tích hình vuông

bé nhất bằng 50 cm2

Câu 3: Từ các chữ số 0,1,6, 8 hỏi viết được bao nhiêu số có thập

phân có 4 chữ số khác nhau mà chỉ có 1 chữ số ở phần nguyên (24)

Câu 4: Một dãy phố có 60 nhà Số nhà của dãy phố được đánh số

là các số chẵn liên tiếp Biết tổng của 60 số nhà đó bằng 6060 Tìm

số nhà đầu tiên và số nhà cuối cùng của dãy

Câu 5: Một dãy phố có 31 nhà Số nhà của dãy phố được đánh số

là các số chẵn liên tiếp Biết tổng của 31 số nhà đó bằng 2480 Tìm

số nhà đầu tiên và số nhà cuối cùng của dãy

19 100

Trang 5

phương B Hỏi thể tích của hình lập phương A bằng bao nhiêu % thể tích của hình lập phương B

Câu 7: Cho phân số 10959 Hỏi phải chuyển từ mẫu số lên tử số bao nhiêu đơn vị để được phân số mới bằng 43

Câu 8: Cho phân số 11673 Hỏi phải chuyển từ tử số xuống mẫu số bao nhiêu đơn vị thì được phân số mới có giá trị bằng 52

Câu 1: Người ta vẽ xung quanh một hình vuông ABCD một hình tròn như hình

vẽ Tính diện tích hình vuông? Biết diện tích hình tròn bằng 75,36 cm 2

Câu 2: Người ta nối các điểm giữa của hình vuông lại với nhau để được một hình

vuông mới như hình vẽ Biết diện tích hình vuông bé nhất bằng 50 cm 2

Câu 3: Từ các chữ số 0,1,6, 8 hỏi viết được bao nhiêu số có thập phân có 4 chữ số

khác nhau mà chỉ có 1 chữ số ở phần nguyên (24)

Câu 4: Một dãy phố có 60 nhà Số nhà của dãy phố được đánh số là các số chẵn

liên tiếp Biết tổng của 60 số nhà đó bằng 6060 Tìm số nhà đầu tiên và số nhà cuối cùng của dãy.

Câu 5: Một dãy phố có 31 nhà Số nhà của dãy phố được đánh số là các số chẵn

liên tiếp Biết tổng của 31 số nhà đó bằng 2480 Tìm số nhà đầu tiên và số nhà cuối cùng của dãy.

Câu 6: Một hình lập phương A có cạnh bằng

2

1

cạnh hình lập phương B Hỏi thể tích của hình lập phương A bằng bao nhiêu % thể tích của hình lập phương B.

Câu 7: Cho phân số

109

59

Hỏi phải chuyển từ mẫu số lên tử số bao nhiêu đơn vị

để được phân số mới bằng

4

3

.

Câu 8: Cho phân số

116

73

Hỏi phải chuyển từ tử số xuống mẫu số bao nhiêu đơn

vị thì được phân số mới có giá trị bằng

5

2

.

BÀI 3:

Trang 6

Hãy viết số thích hợp vào chỗ (Chú ý: Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là

số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,)trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)

Câu 1:

1,486 x 35,7 + 1,486 x 64,3 =

Câu 2:

Biết: (a + 1) + (a + 2) + (a + 3) + (a + 4) + (a + 5) = 65

Vậy a =

Câu 3:

47,8 x 0,03 + 47,8 x 0,07 =

Câu 4:

0,86 x 1, 76 0,86 x 1,66 =

Câu 5:

Lúc 7 giờ một người xuất phát đi từ A đến B với vận tốc 40km/giờ Cùng lúc đó một người khác xuất phát đi từ B về A với vận tốc 50km/giờ Biết sau khi đi được

45 phút họ gặp nhau Tính độ dài quãng đường AB.

Trả lời: Độ dài quãng đường AB là km.

Câu 6:

Biết tích 18 x 19 x 20 x 21 x a

có kết quả đúng là số có dạng 3*91000

Hãy tìm giá trị của chữ số *

Trả lời: Giá trị của * là

Câu 7:

Tìm một số thập phân biết rằng nếu chuyển dấu phẩy của nó sang bên phải một hàng ta được số A, sang bên trái một hàng thì ta được số B và biết A B = 244, 332.

Trả lời: Số đó là

Câu 8:

Hai kho thóc A và B chứa tất cả 425 tấn thóc, biết sau khi xuất đi số thóc ở kho

Trang 7

Trả lời: Lúc đầu kho B chứa tấn thóc

Câu 9:

Hoàn chỉnh phép tính:

Ta có tích là

Câu 10:

Một người đi từ A đến B người đó dự định có mặt tại B lúc 9 giờ Người đó nhẩm tính nếu đi với vận tốc 40km/giờ thì đến B chậm mất 10 phút, còn nếu đi với vận tốc 50km/giờ thì đến B sớm hơn 5 phút so với dự định Em hãy tính độ dài quãng đường AB.

Trả lời: Độ dài quãng đường AB là km

Ngày đăng: 07/06/2015, 14:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w