ON TAP-KT GIUA HK2

Kiến thức: -Tổng hợp các kiến thức đã học ở chương cơ học 2.. Kỹ năng: -Vận dụng các kiến thức đã học để làm các bt liên quan - Biết ứng dụng các kiến thức vào các tình huống cụ thể t

Ngày soạn:07/03/2010

Tuần: 27

Tiết: 26 ÔN TẬP

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

-Tổng hợp các kiến thức đã học ở chương cơ học

2 Kỹ năng:

-Vận dụng các kiến thức đã học để làm các bt liên quan

- Biết ứng dụng các kiến thức vào các tình huống cụ thể trong thực tế

3 Thái độ:

- Chuẩn bị bài ở nhà nghiêm túc

- Có thái độ học tập nghiêm túc và yêu thích môn học

II/Chuẩn bị:

- GV chuẩn bị các hệ thống câu hỏi và các bt liên quan

III/Tiến trình bài giảng:

Hoạt động 1: (5’)KT bài cũ- Đặt

vấn đề

? Hãy kể 5 tác dụng của dòng điện

? Tác dụng sinh lý có lợi hay có hại

đối với cơ thể chúng ta

Hoạt động 2: (10’) Ôn tập lý thuyết

Câu 1: -có thể làm vật nhiễm điện

bằng cách nào?

-Vật bị nhiễm điện có khả

năng gì?

Câu 2:- có mấy loại điện tích?

- các loại điện tích có tính

chất gị?

Câu 3: -Dòng điện là gì?

-nguồn điện có chức năng gì?

Câu 4: -chất dẫn điện, chất cách điện

là gì?

Hs trả lời

Cả lớp chú ý và nhận xét

I/ Lý thuyết:

Câu 1:- cọ xát

- hút các vật khác

câu 2: - 2 loại: đt âm và đt dương

- cùng loại thì đâỷ nhau, khác loại thì hút nhau

câu 3:- dòng điện là dòng các điện

tích dịch chuyển có hướng

- nguồn điện cung cấp dòng điệnc cho các dụng cụ hoạt động

câu 4: - chất dẫn điện là chất cho

dòng điện đi qua -chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua

- dòng điện trong kim loại là

-thế nào là dòng điện trong

kim loại?

Câu 5: thế nào là chiều dòng điện?

Câu 6: dòng điện có những tác dụng

nào?

Hãy lấy vd trong mỗi trường

hợp

Hoạt động 3: (25’)vận dụng

BT1: Hãy vẽ 1 sơ đồ mạch điện gồm

1 nguồn điện 2 pin, 1 bóng đèn, 1

công tắc mở, dây nối

Bt2: cho mạch điện như hình vẽ

a) hãy xác đinh chiều dòng điện

b) hãy cho biết đèn nào sáng khi

k1 đóng, k2 mở

c) đèn nào sáng khi k1 mở, k2

đóng

d) k1 và k2 cùng đóng

đ1

K 2 đ2

K 1 + - đ3

BT3: hãy xác định chiều dòng điện

trong mạch điện sau

dòng các electron tự do dịch chuyển

có hướng

Câu 5: chiều dòng điện là chiều từ

cực dương qua dây dẫn và các thiết

bị điện tới cực âm của nguồn

Câu 6: - tác dụng nhiệt

- tác dụng phát sáng

- tác dụng từ

- tác dụng hóa học

- tác dụng sinh lý

BT1: Y/C 2 hs lên làm

Cả lớp làm vào vở

BT2: yêu cầu 1hs lên làm

Cả lớp chú ý nhận xét bài làm của bạn

BT3 : 2 HS lên làm

BT4: hãy xác định các điện tích cào

IV/ Củng cố- dặn dò: (5’)

- GV Y/C hs về nhà học bài

- Làm lại các bt trong sách bt

- Chuẩn bị giấy, bút chì, tẩy làm bài kt 1 tiết

Ngày soạn: 14/03/2010

Tuần: 28

Tiết:27 KIỂM TRA 1 TIẾT

I/ Mục tiêu:

2 Kiến thức:

-Tổng hợp các kiến thức đã học ở chương cơ học

2 Kỹ năng:

-Vận dụng các kiến thức đã học để làm các bt liên quan

- Biết ứng dụng các kiến thức vào các tình huống cụ thể trong thực tế

3 Thái độ:

- Chuẩn bị bài ở nhà nghiêm túc

- Có thái độ làm bài trung thực, nghiêm túc và yêu thích môn học

II/Chuẩn bị:

- GV chuẩn bị đề kt

- Hs chuẩn bị giấy ,bút, tẩy…

III/ Tiến trình bài giảng: (45’)

 Ổn định lớp

 Phát bài kt

 Ma trận đề:

Sơ đồ mạch điện- chiều dòng điện 1tl(1đ) 1tl(3,5đ)

Phòng GD ĐT Cưmgar KIỂM TRA 1 TIẾT

Trường THCS Ngô Quyền MÔN: Vật lý 7

I/ Trắc nghiệm: (3đ)

1 Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- Chất dẫn điện là………., ví dụ:………

- Chất cách điện là ………, ví dụ………

2 Hãy điền dấu “+” hoặc “_” vào ô tròn sau:

3.Nguyên tử được cấu tạo gồm:………… Và ………

Vật nhiễm điện dương khi………… ,nhiễm điện âm khi………

II/ Tự luận: (7đ)

Câu 1: (2đ)

a) Chiều dòng điện là gì?

b) Hãy vận dụng vẽ chiều dòng điện trong hình vẽ sau

Câu 2: (2,5đ)

Hãy kể ra 5 tác dụng của dòng điện và mỗi tác dụng lấy 1 ví dụ

Câu 3: (2,5đ)

Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn điện 1 pin, 2 đèn,1 công tắc đóng, dây dẫn, và xác định chiều dòng điện trong hình vẽ của em?