Thí nghiệm khoảng thời gian từ tTốc độ trung bình của phản ứng trong 1 đến t2 là: 2.. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng 1... Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng 1.. Ảnh hưởn
Trang 1Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hằng Lớp: 10A8
MÔN HÓA HỌC
Trang 2I Khái niệm về tốc độ phản ứng hóa học
1 Thí nghiệm
ThÝ nghiÖm 1:
ThÝ nghiÖm 2:
2 Nhận xét
BaCl2 + H2SO4→
Na2S2O3+H2SO4→
- Phản ứng (1) xảy ra nhanh hơn phản ứng (2).
- Các phản ứng xảy ra nhanh chậm rất khác nhau.
Tốc độ phản ứng là độ biến thiên nồng độ
của một trong các chất tham gia phản ứng
hoặc sản phẩm trong một đơn vị thời gian
S↓+SO2↑+Na2SO4+H2O (2)
25 ml
H2SO4 0.1M
25 ml
H2SO4 0.1M
BaSO4↓ + 2HCl (1)
BaSO4
123456789 10 1
25 ml
Na2S2O30.1M
25 ml BaCl2 0.1M
S
(Natri thiosunfat)
Tốc độ phản ứng trong khoảng thời gian từ t 1
đến t 2 là tốc độ trung bình của phản ứng.
Trang 3I Khái niệm về tốc độ phản ứng hóa học
1 Thí nghiệm khoảng thời gian từ tTốc độ trung bình của phản ứng trong
1 đến t2 là:
2 Nhận xét
BaCl2 + H2SO4 →BaSO4↓ +2HCl (1)
Na2S2O3 + H2SO4 →
Phản ứng (1) xảy ra nhanh hơn phản ứng (2).
Các phản ứng xảy ra nhanh chậm rất khác nhau.
Tốc độ phản ứng là biến thiên nồng độ của
một trong các chất tham gia phản ứng hoặc
sản phẩm trong một đơn vị thời gian
S↓ + SO2↑+
Na2SO4+H2O (2)
t
C t
t
C
C t
t
C C
1 2
1 2 1
2
2
t
C t
t
C C
1 2
1
2 ' '
(Tính theo sản phẩm)
(Tính theo chất tham gia phản ứng)
VD: Xét phản ứng:
Br2 + HCOOH →2HBr + CO2 Ban đầu: 0,0120 (mol/l)
Sau 50s: 0,0101 (mol/l)
Xét phản ứng: A →B
t1 C1 C1’ (mol/l)
t2 C2 C2’ (mol/l)
Tốc độ trung bình của phản ứng trong
khoảng thời gian 50s là:
) / (
10 8 , 3 50
) 0101 ,
0 0120 ,
0
s l mol
Tốc độ phản ứng trong khoảng thời gian từ t 1
đến t 2 là tốc độ trung bình của phản ứng.
Trang 4II Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ
phản ứng
1 Ảnh hưởng của nồng độ
* Thí nghiệm
→ Màu trắng đục ở thí nghiệm (1) xuất hiện
sớm hơn ở thí nghiệm (2) → Phản ứng ở thí
nghiệm (1) xảy ra nhanh hơn ở thí nghiệm (2)
→ Tốc độ phản ứng lớn hơn
Na2S2O3 + H2SO4→ S↓+ SO2↑+ Na2SO4+ H2O
25 ml
H2SO4 0.1M
25 ml
H2SO4 0.1M
60s
S 30s
25 ml
Na2S2O30.1M
10 ml Na2S2O30.1M
S
Thí nghiệm 1
Thí nghiệm 2
phản ứng tăng
Trang 5II Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ
phản ứng
1 Ảnh hưởng của nồng độ
Khi áp suất tăng thì nồng độ chất khí tăng
nên tốc độ của phản ứng tăng.
2 Ảnh hưởng của áp suất
* Thí nghiệm
→ Khi t ăng nồng độ tốc độ của chất phản
ứng, tốc độ của phản ứng tăng.
2HI(k)H2(k) + I2(k)
Na2S2O3 + H2SO4→ S↓+ SO2↑+ Na2SO4+ H2O
Xét phản ứng:
P HI (atm) Vận tốc phản ứng (mol/(l.s))
1 2
1,22.10-8 4,48.10-8
→ Áp suất tăng thì tốc độ của phản ứng tăng.
Trang 6II Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ
phản ứng
1 Ảnh hưởng của nồng độ
→ Khi áp suất tăng thì nồng độ chất khí tăng
nên tốc độ của phản ứng tăng.
2 Ảnh hưởng của áp suất
3 Ảnh hưởng của nhiệt độ
* Thí nghiệm:
→ Khi tăng nồng độ chất phản ứng, tốc độ
của phản ứng tăng
* Thí nghiệm:
Na2S2O3+ H2SO4→
25 ml
H2SO4 0.1M
25 ml
H2SO4 0.1M
15s 30s
25ml
25 ml
Na2S2O30.1M
S
S
S↓+ SO2↑+ Na2SO4 + H2O
→ Màu trắng đục ở thí nghiệm (2) xuất hiện
sớm hơn ở thí nghiệm (1) → Phản ứng ở thí
nghiệm (2) xảy ra nhanh hơn → Tốc độ phản
ứng lớn hơn
Na2S2O3 + H2SO4→ S↓+ SO2↑+ Na2SO4+ H2O
Thí nghiệm 1
Thí nghiệm 2
Trang 7II Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ
phản ứng
1 Ảnh hưởng của nồng độ
→ Khi áp suất tăng thì nồng độ chất khí tăng
nên tốc độ của phản ứng tăng.
2 Ảnh hưởng của áp suất
3 Ảnh hưởng của nhiệt độ
* Thí nghiệm
* Thí nghiệm
→ Khi tăng nhiệt độ, tốc độ của phản ứng
tăng
Củng cố
I Khái niệm về tốc độ phản ứng hóa học
Tốc độ phản ứng là độ biến thiên nồng độ
của một trong các chất tham gia phản ứng
hoặc sản phẩm trong một đơn vị thời gian
1 Thí nghiệm
2 Nhận xét
1 Dùng không khí nén, nóng thổi vào lò cao để đốt cháy than cốc (trong sản xuất gang), người ta đã lợi dụng yếu tố nào để tăng tốc độ phản ứng?
2 Khi bắt đầu phản ứng, nồng độ của một chất phản ứng là 0,36mol/l Sau 10 giây xảy ra phản ứng, nồng
độ chất đó còn 0,20 mol/l Tốc độ trung bình của phản ứng là
) / (
016 ,
0 10
) 20 , 0 36 , 0
(
s l mol
A
v
= 0,16 mol/ls
B = 0,36 mol/ls
C v= 0,016 mol/ls
D v = 0,20 mol/ls v
v
→ Khi tăng nồng độ chất phản ứng, tốc độ
của phản ứng tăng
Trang 8Bài tập về nhà
Lµm bµi tËp: 1, 2, 5, (Sgk, 153-154)
Trang 9Tiết học kết thúc
Cảm ơn các thầy cô giáo đã đến dự
Cảm ơn các em học sinh đã chăm chú lắng nghe
Trang 10Công thức tính tốc độ của phản ứng tổng quát sau:
t d
C t
c
C t
b
C t
a
C
dD cC
bB