Tiết 50 : CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC Người thực hiện : Nguyễn Thị Thanh Tuyết... Tiết 50:CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC• - I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI V
Trang 1Tiết 50 : CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC
Người thực hiện : Nguyễn Thị Thanh Tuyết
Trang 2Yếu tố tự sự, miêu tả có tác dụng như thế nào trong văn biểu cảm?
Yếu tố tự sự, miêu tả có tác dụng như thế nào trong văn biểu cảm?
•Yếu tố tự sự, miêu tả gợi ra đối
tượng và gửi gắm cảm xúc
Kiểm tra bài cũ :
Trang 3Tiết 50:CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
• - I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
• Cảm nghĩ về một bài ca dao
• 1)Đọc bài ca dao.
• VÌ NHỚ MÀ BUỒN
Đêm qua ra đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao sao mờ…
Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ…
Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn…
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ
Trang 4• - I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
Thảo luận nhóm :
Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao bằng cách tưởng tượng,liên tưởng ,hồi tưởng,suy ngẫmvề các hình ảnh ,chi tiết của nó.Hãy chỉ ra các yếu
đó trong bài văn?
Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
Trang 52)Các yếu tố:
-Tưởng tượng : Bóng một người đội khăn ,mặc áo dài, chắp tay sau lưng,quay mặt trông trời lấp lánh sao ,bên cái cầu rửa ở bờ ao tối mờ mờ
-Liên tưởng: …một người quen thật của tôi, có thể
là họ hàng ruột thịt đang kiếm ăn ở một phương xa đang hướng về cố hương.
-Hồi tưởng: Tôi chỉ lơ mơ nghe thầy giáo giảng các nghĩa ,các ý và so sánh hình tượng.Tất cả tâm trí và mắt nhìn của tôi càng như dính vào mạng tơ…đang nấc lên mà gọi trời, gọi sao, gọi nhện.
Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
Trang 6Suy ngẫm: Thì ra cái vùng sao như
cát , như thủy tinh vãi kia ở trong tranh minh họa là dải Ngân Hà ?A! Sông Ngân! Sông Ngân! Thế là con sông điển tích
mà tôi được biết bấy lâu…Vừa bâng
khuâng , vừa da diết vô cùng.
Lại con sông Tào Khê này nữa! Hơn bốn mươi năm sau đấy tôi đã được tới đứng bên bờ phù sa của nó mà trông
…nhiều bạn tôi xưa cũng thấy thế.
Trang 7Các yêu cầu làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học:
_Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ những chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu
sắc nhất
_ Từ cảm xúc ấy , có thể phát huy trí tưởng tượng ,liên tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác phẩm
Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
Trang 8DÀN Ý BÀI VĂN BIỂU CẢM
VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
MB : Giới thiệu TP và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm
TB : Những cảm xúc ,suy nghĩ do TP gợi lên
KB : Ấn tượng chung về TP
GHI NHỚ:SGK
Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
Trang 9Gợi ý:
Cảm xúc của người viết bắt
nguồn từ cái gì?
-Từ một so sánh mới mẻ
hấp dẫn(câu 1)
-Từ những hình ảnh quấn
quít sinh động(câu 2)
-Từ sự hài hòa giữa cảnh
và người(câu3)
-Từ tâm hồn cao cả của
BÁC HỒ(câu 4)
Trình bày dàn ý về bài thơ CẢNH KHUYA?
II-LUYỆN TẬP
1-Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ CẢNH KHUYA
Trang 10A-MB :Giới thiệu TP và hoàn cảnh sáng tác bài
đơn của nhà thơ sau bao nhiêu năm xa cách nay trở về quê hương
Đồng cảm với tình yêu quê hương được biêủ hiện trong hoàn cảnh đặc biệt xa lạ ngay giữa quê
hương
C-KB : Ấn tượng chung về TP
II-LUYỆN TẬP
1-Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ CẢNH KHUYA
2)Lập dàn ý bài NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ
Trang 11D Ấn tượng chung về tác phẩm
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Phần thân bài của một bài biểu cảm về tác phẩm văn
học thường có nội dung nào sau đây?
A Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm
B Trình bày diễn biến sự việc
C Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên
Trang 12Viết hoàn chỉnh bài văn biểu cảm: Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
Ôn tập chuẩn bị bài viết số 3 : Biểu cảm
DẶN DÒ