1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an phong ngua tham hoa

8 376 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 838,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học TT NỘI DUNG PHƯƠNGPHÁP THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ 1 Khởi động 15phút Dạy bài hát : Bàica sum họp Nghe và tậphát theo Phòng

Trang 1

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo Bài 1: Hiểm hoạ và thảm họa

I Mục tiêu

1 Khái niệm về Hiểm họa – Thảm họa

2 Biết so sánh Hiểm họa và Thảm họa Một số hiểm họa thờng xảy ra

3 Biết thực hiện phòng tránh hiểm họa

II Các hoạt động dạy học

TT NỘI DUNG PHƯƠNGPHÁP THỜI

GIAN

HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP

ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1

Khởi động 15phút Dạy bài hát : Bàica sum họp Nghe và tậphát theo Phòng học

2 Giới thiệu

bài Thuyếttrinh 2phút - Thuyết trình - Nghe

3 Khái

niệm:

Hiểm họa,

thảm họa

Quan sát Thuyết trình

30 phút Giới thiệu tranh,cung cấp khái

niệm

Quan sát Nhận xét hiện tợng Nghe

Tranh Liệt kê

các thiệt hại…

4 Các loại

hiểm họa

ở Việt

Nam

Thảo luận 20phút Nêu yêu cầu: ởvùng các em sống

đã có các loại hiểm họa nào ?

-Thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm nối tiếp nhau nêu

- Nhận xét

Trò chơi tiếp sức: kể tên các hiểm họa…

5 Vùng

hiểm họa

và thời

gian xảy

ra hiểm

họa

Thảo luận nhóm 5

20 phút Giao nhiệm vụ chocác nhóm:

- Hiểm họa( nh bão, lụt, sạt lở đất

…) gần đây nhất

đã xảy ra khi nào ?

- Hiểm họa có trở thành thảm họa không ?

- Gia đình em có biết trớc hiểm họa

đó không ?

- Thảo luận

- Đại diện nhóm trả lời

- Nhận xét

Phiếu học tập Phiếuhọc tập

6 Củng cố 10 - Dạy hát: Phòng Tập hát Lớp học

Trang 2

phút ngừa thiên tai

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo

Bài 2: Lũ lụt

I Mục tiêu bài giảng: sau bài học Hs nắm đợc những nội dung sau:

1 Khái niệm lũ, lụt

2 Nguyên nhân tác hại

3 Phân loại lũ, lụt

4 Những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình

5 Khắc sâu nội dung chính

II Các hoạt động dạy học

TT DUNGNỘI

PHƯƠNG PHÁP GIANTHỜI

HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP ĐIỀU

KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1 Khởi động 15

phút Dạy hát+trò chơi Tham gia

2 Giới thiệu

3 Khái niệm:

-Lũ

-Lụt -Quansát tranh

-Đàm thoại

20 phút -Treo tranh

-Nêu tình huống -Quan sáttranh

-Trả lời nghe

Tranh Phân biệtbằng

tranh

4 Nguyên

nhân Thảoluận

nhóm: 2 ngời

25 phút -Những nguyên nhânnào gây ra lũ, lụt?

Thầy: Tổng hợp các ý kiến, nhắc lại nguyên nhân chính)

Thảo luận nhóm nhỏ (2 ngời)

Nhắc lại nguyên nhân

Phiếu học tập

5 Phân loại

Lũ, lụt Thuyếttrình 10phút -Trình bày 3 loại lũchính (Lũ quét, lũ sông,

lũ ven biển)

Nghe, ghi nhớ Tranh (3bức

tranh trong tập tranh lật)

6 Tác hại của

lũ Tậptrung trí

tuệ: đặt Câu hỏi

10 phút -Những tác hại của lũlụt là gì?

-Hoặc các em hay nêu tác hại của Lũ lụt

-Tổng hợp ý kiến, nhắc lại tác hại chính

-Thảo luận ( 2 ngời) -lắng nghe -Phát biểu, các em khác

bổ sung

Câu chuyện

sự kiện

lũ lụt 2005

Liệt kê thiệt hại

7 Những việc Thảo 25 -Chuẩn bị sẵn phiếu để -H thảo luận Quan sát

Trang 3

cần làm để

bảo vệ bản

thân và gia

đình

luận nhóm phút điền cho mỗi HĐ (trớc,trong, sau lũ lên một

mảng giấy màu)

Những việc cần làm bảo vệ bản thân

Trớc Trong Sau

Học sinh dán phiếu ghi nội dung liệt kê các việc cần làm

-Chia 3 nhóm thảo luận (10 phút)

-Phát phiếu -Dán HĐ theo thứ tự -Tổng hợp ý kiến

nhóm -Phát biểu ý kiến bổ sung -Dán phiếu -Nhận xét bổ sung

tham gia

8 Củng cố Thuyết

trình 5phút Nhấn mạnh (chốt)những kiến thức chính -Lắng nghe-Ghi bài Trắcnghiệm

nhỏ

\

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo

Bài 3: Áp thấp nhiệt đới và bóo

I Mục tiờu:

1 Hs nắm đợc KN, nguyên nhân của bão, ATNĐ

2 Nắm đợc những việc cần làm trớc, trong, sau

3 Những biện pháp phòng ngừa

II Các hoạt động dạy học

T

T

NỘI

DUNG

PHƯƠNG PHÁP GIANTHỜI

HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP ĐIỀU

KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1 Khởi

động 15’ Dạy hát + trò chơi Tham giachơi

2 Giới

3 Khái

niệm :

-Bão

- Hỏi đáp -Thuyết trình 10

phút

-Hỏi: Mô tả một cơn bão

em biết -Dùng giấy ghi sẵn phát

-Một số

em trình bày

-Giấy bút -Hỏi đáp:“ Bão và

ATNĐ có

Trang 4

- ATNĐ cho Hs gì khác

nhau”

4 Nguyên

nhân Thuyết trình 15phút Giáo viên sử dụng quả địacầu và giới thiệu sơ lợc v ề

sự hình thành của Bão, ATNĐ ( Một số lu ý: nhấn mạnh mắt bão…)

Nghe, quan sát Hs nhắclại nội

dung

5 Tác hại Quan sát

Đàm thoại 30phút Giới thiệu tranh 15 SGKCâu hỏi gỏi gợi ý thảo

luận “Tranh vẽ gì - nêu thiệt hai

-Quan sát -Thảo luận -Thống nhất y kiến

-Hát bổ sung

Tranh vẽ Thớc

Dùng phiếu đánh giá

6 Những

việc làm

bảo vệ

bản thân

và gia

đình

tr-ớc, trong

, sau bão

Quan sát và thảo luận nhóm

36 phút -Tranh số 16,17,18,19 –hớng dẫn Hs quan sát

tranh và cho biết nội dung mô tả nội dung theo từng thời điểm cụ thể (thời gian trớc, trong, sau bão)

-Hớng dẫn thảo luận -Tổng kết phần thảo lại

-Hs quan sát tranh

và trình bày, phản hồi

Tranh , thớc -Liên hệthực tế bản

thân và gia

đình – nhắc lại

7 Củng cố 8’ GV củng cố và chốt bài

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo

Bài 4: Sạt lở đất

I Mục tiêu :

- Hiểu đợc khái niệm

- Nguyên nhân

- Các biện pháp phòng tránh sạt lở đất

II Các hoạt động dạy học

TT NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP GIANTHỜI

HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP ĐIỀU

KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1

Khởi động Trò chơi, thờigian 10phút Trò chơi vềđống cát trên

tấm ván

Nhận xét

đánh giá

sau mỗi lần THV thực hiện trò

Địa điểm

là lớp học Kiểm tra,quan sát

HS chơi

Trang 5

chơi 2

Giới thiệu bài 1phút

3

Khái niệm Trực quan vàhỏi đáp 20phút Giáo viên đặtcâu hỏi mở Quan sáttranh và trả

lời

Có tranh Nhận xét

Hs trả lời

4 Nguyên nhân Thảo luận 30

phút Chia nhómthảo luận Hs thảoluận và trả

lời: Cac nhúm nhan xet va bo sung

5 Tác hại Hỏi đáp 15

phút Nêu câu hỏi Trả lời

6 Những việc làm

bảo vệ bản thân và

gia đình

Thảo luận nhóm, hỏi

đáp

35 phút Chia nhóm cónhóm trởng,

đánh giá tổng kết

Thảo luận, trả lời Phiếutrắc

nghiệm

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo

Bài 5: hạn hán

I Mục tiêu bài giảng:

1 Khái niệm 2.Nguyên nhân tác hại 3.Biện pháp việc làm cụ thể phòng tránh cho bản thân, gia đinh

II Các hoạt động dạy học

TT NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP GIANTHỜI

HOẠT ĐỘNG TRấN

LỚP

ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

2 Giới thiệu Thuyết trình Lắng nghe

3 Khái niệm Trực quan:

quan sát tranh

10

phút Chia nhómphân công

5 Tác hại Hỏi đáp 30 Nêu câu hỏi Làm việc

cá nhân

6 Những việc cần

làm Chia nhómnhỏ: thảo

luận : trớc , trong, sau hạn hán

35 Trò chơi Mỗi học

sinh chuẩn

bị các bông hoa, mỗi việc

Trang 6

tốt là 1 bông hoa

7 Củng cố bài

giảng Trò chơihoặc trắc

nghiệm

8 Kể lại các

việc làm của mình

Trắc nghiệm=phiếu

điền : đúng, sai

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo

bài 6: Các hiểm họa khác

I Mục tiêu

1 - Một số hiểm họa do thiên nhiên gây ra

2 - Nắm đợc cách phòng tránh các hiểm họa do thiên nhiên gây ra nhăm giảm nhẹ ở mức thấp nhất thiệt hại

II Các hoạt động dạy học

TT DUNGNỘI

PHƯƠNG PHÁP GIANTHỜI

HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP ĐIỀU

KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1 Khởi

động 25phút Hát bài:Phòng ngừa

thiên tai

2 Giới thiệu

bài Thuyếttrình 2phút Giới thiệu bằng lời Lắng nghe

3 Các hiểm

họa khác Trò chơitình

huống Thảo luận

70 phút - Giới thiệu cácloại hiểm họa:

giông, sét, lốc, ma

đá, hỏa hoạn

- Đa ra các tình huống yêu cầu HS ứng phó nhanh với các tình huống

- Thảo luận cách ứng phó với các hiểm họa

- Chốt , cung cấp thêm thông tin

- Nghe

- Tham gia chơi

-Thảo luận -Trình bày

Lớp học Cách xử

lý tình huống

4 Củng cố Thuyết

trình 10phút Nhấn mạnh (chốt)những kiến thức

chính

-Lắng nghe -Ghi bài

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ

Trang 7

Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo

Bài 7:

Con ngời và tác động của họ đối với Hiểm hoạ và thảm hoạ

I Mục tiêu bài giảng:

1.Con ngời làm tăng HH, TH 2.Có thể làm giảm HH, TH 3.Tuyên truyền tác động của con ngời làm giảm tác hại của HH, TH

II Các hoạt động daỵ học

TT NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP GIANTHỜI

HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP ĐIỀU

KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1

Tổ chức trò chơi Thể dục vui 10’-15’ Kiểm tra bàicũ Hieu biet veHH, TH

2

3

Con ngời làm tăng

HH, TH

Thảo luận nhóm, 25’ Tổ chức chiavà hớng dẫn,

nội dung thảo luận và đặt câu hỏi

4

Con ngời làm giảm

thiệt hại

Hỏi đáp 30’ -Nội dung

cho thảo luận cá nhân Hs

-làm việc cá

nhân, hs trả

lời các em khác bổ xung

-Trực quan bức tranh

5 Những việc cần làm Thảo luận

nhóm 20’ Chia nhóm,giao nhiệm

vụ, giúp đỡ

và tổng hợp

Thảo luận

và trình bày Phiếuhọc tập

6 Củng cố bài Trò chơi

8-10’ Liệt kêcác hoạt

động tốt,

có thởng cho hs

Trờng tiểu học nga bạch

Kế hoạch bài giảng Phòng ngừa thảm hoạ Ngày dạy : 7, 8, 9, 10 / 4 / 2011 Lớp dạy: 5A, 5B, 5C

Ngời soạn: Dơng Văn Hảo Bài 8 : Thiếu niên CTĐ với công tác PNTH

Trang 8

I Mục tiêu

1 Nhung nguyên tắc cơ bản

2 Nhiệm vụ TTN trong công tác PNTH

3 Các thông tin về CTĐ Quốc tế, VN

II Các hoạt động dạy học

TT NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP GIANTHỜI

HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP ĐIỀU

KIỆN ĐẢM BẢO

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1

Khởi động 10’ Hát, chơItrò chơi

2

Hội CTĐ Quốc tế Hỏi đáp,thuyết

trình

trắc nghiệm 3

Hội CTĐ VN Vấn đáp 15’ Thảo luậnnhóm nhỏ,

ghi trên bảng vbeef lịch sử, nguyên tắc

Lắng nghe, ghi nhớ ND Câu hỏinhỏ

4

TTN với hoạt động Hỏi đáp,thảo

luận

25’ Theo sách

giáo khoa Nêu đợc 6nhiệm vụ

trong SGK của TTN

5 Luyện tập thực hành Hoạt

động sơ

cấp cứu cho các

em HS

30’ Nêu ra các

tình huống:

bạn bị tai nạn các em sẽ làm gì

Các em ding bông băng và cùng thực hành

Chuẩn bị1 cuộn bông, 1 cuộn băng, kéo

Kiểm tra

kỹ năng

nhắc lại nội dung

Ngày đăng: 04/06/2015, 23:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w