- Giúp HS phát triển tố chất thể lục nhanh, mạnh, bền, dẻo và khéo léo ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI KẾT BẠN - Giúp HS có ý thức tổ chức kỹ luật và tinh thần đồng đội - Đảm bảo an
Trang 1Người thực hiện: GV Nguyễn Thị Trang
Trang 2A MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Ôn trò chơi : “Kết bạn” Chơi tích cực và nhiệt tình.
- Giúp HS phát triển tố chất thể lục ( nhanh, mạnh, bền, dẻo và khéo léo)
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI KẾT BẠN
- Giúp HS có ý thức tổ chức kỹ luật và tinh thần đồng đội
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các em
Trang 3ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI KẾT BẠN
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Thuyết trình cà giảng dạy, thị phạm.
- Đồng loạt phân nhóm trò chơi
C ĐỊA ĐIỂM: sân trường
D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1cái còi, vôi kẻ sân
Trang 4II Cơ bản
I Mở đầu
E TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
III Kết thúc
Trang 52 Phổ biến bài mới
1 Nhận lớp
I Mởđầu
3 Khởi động
Trang 61 Nhận lớp (1’) “Chúc các em khỏe!”
- GV Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
- ĐH: 1&2
“Chúc giáo viên khoẻ!”
Trang 72 Phổ biến bài mới (1’)
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang)
- GV giới thiệu mục tiêu bài dạy
- Nêu tên trò chơi
- HS lắng nghe để nắm được nội dung bài học
- Trò chơi : “Kết bạn”
Trang 83 Khởi động (3-4’)
- Chung : Theo bài đã học một số động tác căng cơ làm dẻo
- GV quan sát học sinh thực hiện và sữa sai
- Lớp trưởng điều khiển học sinh thực hiện bài
khởi động chung
- ĐH3: Như ĐH 1, cự li một sãi tay, so le
Trang 92 Hoạt động 2
1 Hoạt động 1
II Cơ bản
3 Hoạt động 3
4 Hoạt động 4
Trang 101 HĐ1: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (2-3 lần/ 10m)
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện
- HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn
của GV
- ĐH4:
Trang 112 HĐ2: Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3 lần/18-20m)
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- ĐH5:Như ĐH4
Trang 123 HĐ3: Củng cố: Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3’ )
- GV Cho các tổ thi đua với nhau
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- ĐH6:Như ĐH4
Trang 134 HĐ4: Trò chơi: “Kết bạn” (6-8’)
- Cho HS chơi thử 1-2 lần.
Sau đó cho cả lớp cùng chơi.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, hình thức thưởng phạt.
- Tham gia chơi tích cực
- HS Chú ý lắng nghe.
- ĐH7:
Trang 142 Cũng cố và nhận xét
1 Hồi tỉnh III Kết thúc
3 Bài tập về nhà
4 Xuống lớp
Trang 151 Hồi tỉnh (2’)
- GV hướng dẫn và quan sát sửa sai cho HS vươn cao, gập sâu, điều hòa, vẫy tay chân.
- Cả lớp thực hiện thả lỏng tích cực
- Lớp trưởng điều khiển
- ĐH8:Như ĐH 1
Trang 162 Cũng cố và nhận xét (1’)
- GV chỉ ra sai sót và cũng cố, nhận xét tiết học
- HS tập trung lắng nghe
- ĐH9 như ĐH1
Trang 173 Bài tập về nhà (1’)
- GV hướng dẫn bài tập về nhà
- HS tập trung lắng nghe
- ĐH9 như ĐH1
Trang 184 Xuống lớp (1’):
- GV Hô “THỂ DỤC”
- Cả lớp hô “KHOẺ”
- ĐH9 như ĐH1