Mỹ thuật 4- Bài 30:TNTD- Đề tài tự chọn

PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THOẠI SƠNTRƯỜNG TH “A” THỊ TRẤN PHÚ HỊA THIẾT KẾ BÀI DẠY MỸ THUẬT 4 BÀI 30 TẬP NẶN TẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Giáo viên thực hiện: Trương Kỉnh Nhơn TẬP THỂ HỌC SI

PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THOẠI SƠN

TRƯỜNG TH “A” THỊ TRẤN PHÚ HỊA

THIẾT KẾ BÀI DẠY MỸ THUẬT 4

BÀI 30

TẬP NẶN TẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

Giáo viên thực hiện: Trương Kỉnh Nhơn

TẬP THỂ HỌC

SINH

LỚP BỐN

XIN KÍNH CHÀO QUÝ THẦY

CƠ

KIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP

-Đất nặn, Sách giáo khoa MT4

và bảng con

MỸ THUẬT

TẬP NẶN TẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

Giáo viên thực hiện: Trương Kỉnh Nhơn

BÀI 30

*1- Quan sát, nhận xét:

-Hãy nêu các bộ phận

chính của người?

-Các bộ phận chính của người gồm: Đầu,

mình, tay và chân

-Một con vật gồm

có những bộ phận

chính nào?

-Con vật gồm có các

bộ phận chính là Đầu,

mình, chân và chân

*1- Quan sát, nhận xét:

-Nêu hình dáng

hoạt động của các

nhân vật trong ảnh?

-Có người ngồi, người

đứng, người đi, người chạy,

*1- Quan sát, nhận xét:

*2- Hướng dẫn cách nặn:

* Có 2 cách nặn:

-Cách 1:Nặn từng bộ phận: đầu, mình,

chân, …rồi ghép dính tạo dáng

-Cách 2:Nặn nguyên khối dùng tay vuốt

thành các bộ phận

**Tạo dáng phù hợp với các hoạt động đã

lựa chọn

**Nặn thêm các chi tiết phụ cho sinh động

-Các nhóm nặn theo đề tài tự chọn.

**Các nhóm cố gắng nặn hình nặn cân đối, thể hiện được hoạt động của người hoặc con vật

*3: -Thực hành :

*4: - Nhận xét, đánh giá:

@-Tiêu chí nhận xét, xếp loại

-Bài nặn rõ đặc điểm

-Sắp xếp rõ nội dung

-Hình dáng phù hợp với các hoạt dộng

DẶN DÒ – CHUẨN BỊ BÀI SAU

* - Quan sát đồ vật có dạng

hình trụ và hình cầu

*-Bài sau: +Vẽ theo mẫu: Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu (Mang theo giấy A4, bút chì, sáp

màu, )

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ

KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ

LUÔN VUI, KHỎE!