Bài 16: ĐỊnh Dạng Văn Bản

Kiến thức: - Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản.. - Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản, thực hiện đ

Trang 1

BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản

2 Kĩ năng:

Biết soạn thảo và trình bày văn bản hành chính thông thường với

ba kiểu định dạng trên

3 Về tư duy và thái độ:

- Tiếp tục khơi gợi lòng ham thích môn tin học

- Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản, thực hiện đúng các thao tác định dạng để có những văn bản trình bày đẹp và nhất quán

- Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết: xem xét giải quyết vấn

đề một cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, không thỏa mãn với kết quả ban đầu đạt được …

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ …

2 Học sinh: Đọc trước sách giáo khoa, sách giáo khoa, đồ dùng học tập

III PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, thảo luận Phát hiện và giải quyết vấn đề.

- Phương tiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ …

IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:

1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, kiểm tra tác phong, kiểm tra vệ sinh

2 Kiểm tra bài cũ : (5’)

Để thao tác trên một phần văn bản, việc trước tiên ta cần thực hiện

là gì? Có những cách nào để thực hiện thao tác đó?

3 Bài mới:

Ngày soạn:14/2/2011.

Tiết 44

Trang 2

* Hoạt động 1: Tìm hiểu về thế nào là định dạng văn bản? (8’)

Hoạt Động của giáo viên Hoạt Động của Học

sinh

Ghi bảng

H: Khi các em ghi bài, các

em thường trình bày trong

vỡ như thế nào: Đầu bài,

các mục, các mục nhỏ

hơn, nội dung các cái

đó gọi là gì trong quá

trình soạn thảo văn bản?

H: Vậy thế nào là định

dạng văn bản?

- Nghe giảng và suy nghĩ trả lời

- Trả lời

* Khái niệm định dạng văn bản:

Định dạng văn bản là trình bày các phần văn bản được rõ ràng và đẹp, nhấn mạnh những phần quan trọng, giúp người đọc năm bắt dễ hơn các nội dung chủ yếu của văn bản

* Hoạt động 2: Tìm hiểu về định dạng kí tự: (7’)

H: Định dạng kí tự là định

dạng những gì?

- Phân tích và nhận xét

H: Có mấy cách định

dạng kí tự, đó là những

cách nào?

- Tham khảo sách giáo khoa và trả lời

- Nghe giảng

- Tham khảo sgk và trả lời

1 Định dạng kí tự:

Có 2 cách định dạng

kí tự:

- C1: FormatFont

- C2: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng

* Hoạt động 3: Tìm hiểu về định dạng đoạn văn bản: (15’)

sinh

Ghi bảng

H: Ngoài định dạng kí tự

ta còn định dạng gì nữa

trong văn bản?

H: Định dạng đoạn văn

bản là định dạng những

gì?

H: Làm thế nào để định

dạng được đoạn văn bản?

- Phân tích và nhận xét

- Suy nghĩ và trả lời

- Tham khảo sách giáo khoa và trả lời

- Trả lời câu hỏi

- Nghe giảng

2 Định dạng đoạn văn bản:

- Xác định đoạn văn bản cần định dạng

+ C1:Đặt con trỏ văn bản vào trong đoạn văn bản + C2: Chọn một phần đoạn văn bản

+ C3: Chọn toàn bộ đoạn văn bản

- Sau khi xác định đoạn văn bản cần định dạng, thực hiện một trong các cách sau:

+C1:FormatParagraph

Trang 3

+ C2: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng

* Hoạt động 4: Tìm hiểu về định dạng trang: (10’)

- Để hoàn thiện một trang

văn bản thì các bước định

dạng trên chưa đủ, ta còn

phải định dạng thêm trang

văn bản

- Phân tích

- Nghe giảng

3 Định dạng trang:

Việc thiết đặt các thuộc tính định dạng trang được thực hiện

bằng lệnh FilePage Setup…

* Chú ý: Để thiết lập trang in là mặc định cho lần sau, hãy kích chuột vào nút Default

4.Củng cố toàn bài:

- Định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản và trang văn bản

5.Hướng dẫn học bài và ra bài tập về nhà:

- Về nhà học bài và xem trước bài tập và thực hành 7

6 Phụ lục:

- Bảng phụ:… Giấy A2

+ Hình 54 SGK + Hình 55 SGK

Trang 4

V Ý KIẾN NHẬN XÉT CỦA GVHD:

………

Đà Nẵng: … Ngày… tháng… năm 2011

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	148,5 KB