Bài 16: Định dạng văn bản

¶ Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản.. Để biết thao tác thực hiện như thế nào thì hôm nay chúng ta sẽ vào bài mới: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN 1.- Định dạng văn bản: GV: cho HS qua

Tin học 6 Ngày

soạn:16/02/2008

Tiết 46 Ngày dạy:21/02/2008

Bài 16:

ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

&&– I/MỤC TIÊU:

¶ Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản

¶ Hiểu các nội dung định dạng kí tự

¶ Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản

II/CHUẨN BỊ:

1.- GV:

SGK, giáo án, bảng phụ, phiếu học tập

2.- HS:

SGK, tập, viết

III/NỘI DUNG DẠY HỌC:

1.- Ổn định lớp:

2.- Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

a.- Câu hỏi 1:

Em hãy cho biết thao tác xĩa văn bản và chọn

phần văn bản

b.- Câu hỏi 2:

Em hãy cho biết thao tác chèn văn bản và sao

chép văn bản

a.- HS1:

ü Thao tác xĩa văn bản:

Dùng phím Backspace để xĩa kí tự

ngay trước con trỏ soạn thảo

Dùng phím Delete để xĩa kí tự ngay sau

con trỏ soạn thảo

ü Thao tác chọn phần văn bản:

 Bước 1: đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí bắt đầu

 Bước 2: kéo thả chuột đến vị trí cuối của phần văn bản cần chọn

b.- HS2:

ü Thao tác chèn văn bản:

 Bước 1: di chuyển con trỏ soạn thảo vào

vị trí muốn chèn

 Bước 2: gõ nội dung cần chèn

ü Thao tác sao chép văn bản:

Chọn phần văn bản muốn sao chép và

nháy nút Copy

Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao

chép và nháy nút Paste

3.- Nội dung dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG

GV: Đặt vấn đề:

Các em cho biết khi các em ghi bài, các em thường

trình bày bài trong vở như thế nào: đầu bài, các mục

lớn, các mục nhỏ hơn, nội dung, …?

HS: đầu bài thường viết hoa, giữa trang và chữ to,

các đề mục thường viết lùi ra lề khác màu hoặc gạch

chân, nội dung có thể gạch đầu dòng, …

GV: các cái đó được gọi là định dạng văn bản trong

quá trình soạn thảo văn bản Để biết thao tác thực

hiện như thế nào thì hôm nay chúng ta sẽ vào bài

mới: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

1.- Định dạng văn bản:

GV: cho HS quan sát 1 văn bản chưa được định dạng

và 1 văn bản đã được định dạng, yêu cầu HS nhận

xét 2 văn bản trên về: cách trình bày, cỡ chữ, màu

chữ, …

HS: nhận xét.

GV: nhận xét chung.

(Hoặc liên hệ thực tế: cách trình bày văn bản trong

tập của một số HS trên lớp).

GV: Từ ví dụ trên, em nào hãy cho biết lợi ích của

việc định dạng văn bản?

HS: Giúp người đọc dễ đọc, dễ ghi nhớ, trang văn

bản có bố cục đẹp hơn, …

GV: vậy thế nào là định dạng văn bản?

HS: định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí

của các kí tự

GV: vậy em nào có thể dự đoán ta có thể thay đổi

kiểu dáng, vị trí của nhiều hơn 1 kí tự có được

không?

HS: được.

GV: ngoài ra ta cũng có thể định dạng cho các con số

và các kí hiệu, …

GV: Giới thiệu 2 loại định dạng văn bản:

Định dạng kí tự

Định dạng đoạn văn bản

HS: lắng nghe.

2.- Định dạng kí tự:

Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

1.- Định dạng văn bản:

ü Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang

ü Định dạng văn bản gồm 2 loại: định dạng kí

tự và định dạng đoạn văn bản

2.- Định dạng kí tự:

GV: Cho HS quan sát lại 2 văn bản lúc đầu, từ đó

yêu cầu học rút ra các tính chất phổ biến khi định

dạng kí tự

GV: gọi HS khác nhận xét.

GV: nhận xét chung và giới thiệu các tính chất phổ

biến trong địng dạng kí tự:

Phông chữ

Cỡ chữ

Kiểu chữ

Màu chữ

HS: lắng nghe.

GV: ngoài ra còn có các tính chất khác như: tạo bóng

mờ, gạch giữa chữ, … Để định dạng kí tự có nhiều

cách để thực hiện, sau đây ta sẽ làm quen với 2 cách

thông dụng nhất

Sử dụng các nút lệnh

Sử dụng hộp thoại Font

GV: trước tiên ta làm quen với thao tác sử dụng nút

lệnh

a.- Sử dụng nút lệnh:

GV: để thực hiện định dạng kí tự, ta cần chọn phần

văn bản cần định dạng và sử dụng các nút lệnh trên

thanh công cụ định dạng

GV: yêu cầu HS nhắc lại thao tác chọn phần văn bản.

HS: nêu thao tác chọn phần văn bản.

GV: giới thiệu thao tác định dạng kí tự bằng cách sử

dụng nút lệnh

HS: lắng nghe và quan sát.

GV: đưa một số ví dụ, yêu cầu HS định dạng kí tự

bằng cách sử dụng các nút lệnh

HS: thực hiện.

GV: cho HS làm bài tập 4 trang 88 SGK Tin học 6.

HS: sửa bài tập.

GV: Gỉa sử ta cần định dạng kí tự bằng các nút lệnh

nhưng trên màn hình Word không tìm thấy thanh

công cụ chứa các nút lệnh cần định dạng ta cần thực

hiện thao tác hiển thị thanh công cụ và các nút lệnh

vần thiết

GV: giới thiệu thao tác.

Vào View/Toolbars/Formatting.

ü Các tính chất phổ biến gồm:

Phông chữ

Cỡ chữ

Kiểu chữ

Màu chữ

a.- Sử dụng nút lệnh:

Nháy nút ở bên phải hộp thoại Font

(phông) và chọn phông thích hợp

Cỡ chữ: Nháy nút ở bên phải hộp thoại

Size (cỡ chữ) và chọn cỡ chữ thích hợp

Kiểu chữ:

Nháy nút Bold (chữ đậm)

Nháy nút Italic (chữ nghiêng)

Nháy nút Underline (chữ gạch chân)

Màu chữ: Nháy nút ở bên phải hộp

thoại Font Color (màu chữ) và chọn màu thích hợp

HS: lắng nghe và quan sát.

GV: ngoài ra ta cũng có thể định dạng kí tự bằng

cách sử dụng hộp thoại Font, để biết thao tác thực

hiện như thế nào chúng ta sẽ sang phần b

b.- Sử dụng hộp thoại Font:

GV: Để định dạng kí tự bằng cách sử dụng hộp thoại

Font, trước tiên ta chọn phần văn bản muốn định

dạng, sau đó mở bảng chọn Format, chọn lệnh Font

… và sử dụng hộp thoại Font.

GV: giới thiệu các thao tác định dạng trên hộp thoại

Font.

 Font: chọn phông chữ

 Font Style: chọn kiểu chữ

 Size: chọn cỡ chữ

 Font Color: chọn màu chữ

HS: lắng nghe và quan sát.

GV: đưa một số ví dụ yêu cầu HS định dạng kí tự

bằng cách sử dụng hộp thoại Font.

HS: thực hiện.

GV: nếu không chọn phần văn bản trước thì sau khi

thực hiện thao tác định dạng ta sẽ có kết quả như thế

nào?

HS: các kí tự trong văn bản vẫn không thay đổi.

GV: nhưng các thao tác định dạng đó sẽ được áp

dụng cho các kí tự sẽ được gõ vào sau đó

GV: thực hiện thao tác.

HS: quan sát.

GV: giới thiệu thêm: ngoài 2 cách định dạng trên ta

còn có thể định dạng văn bản bằng cách sử dụng các

nút lệnh trên bàn phím

b.- Sử dụng hộp thoại Font:

ü Chọn Format/Font

ü Hộp thoại Font xuất hiện:

 Font: chọn phông chữ

thao tác định dạng trên sẽ được áp dụng cho các kí tự

sẽ được gõ vào sau đó

4.- Củng cố:

Sửa bài tập

Yêu cầu HS thực hiện định dạng kí tự bằng cách sử dụng các nút lệnh và hộp thoại Font.

Phát phiếu học tập, chia nhóm hoạt động: chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm 1 phiếu yêu cầu HS điền các thông tin còn thiếu trong phiếu học tập, thời gian thực hiện 7 phút Nhóm nào điền thông tin chính xác nhất và nhanh nhất là thắng

PHIẾU HỌC TẬP

&&– Nhóm: Gồm các thành viên: 1 ……… 6………

2……… 7………

3……… 8………

4……… 9………

5……… 10………

NÚT LỆNH TÊN SỬ DỤNG ĐỂ

New Cut Copy Pase Bold Italic Underline Size Font Font Color

5.- Hướng dẫn về nhà:

Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK

Xem trước nội dung bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN