Giáo án môn toán lớp 5 tuần 9

Mục tiêu: Giỳp HS củng cố về - Cỏch viết số đo độ dài dưới dạng STP trong cỏc trường hợp đơn giản II.. Mục tiêu: Giỳp HS về - ễn tập về bảng đơn vị đo khối lượng, quan hệ giữa cỏc đơn v

Trang 1

Thứ hai ngày 20 thỏng10 năm 2008

Toán Tiết 41: Luyện tập

I Mục tiêu: Giỳp HS củng cố về

- Cỏch viết số đo độ dài dưới dạng STP trong cỏc trường hợp đơn giản

II Đồ dùng dạy học

-GV : Bảng phụ

-HS : Bảng con

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5’)

- Cả lớp làm BC

34m 5dm = …………m ; 16m 7dm = ……m ; 7m 3cm =…….m

* Hoạt động 2: Luy ệ n t ậ p - Th ự c h nh ành (22-30 )’’

Bài 1/45 (6-7’)

- HS đọc thầm – Nờu yờu cầu - Cả lớp làm BC

- GV chữa bài trờn BC – Yờu cầu HS giải thớch vỡ sao?

Vớ dụ: 14m 7cm = 14107 m = 14,07 m

- GV chốt: Mẫu số của PSTP cú bao nhiờu chữ số 0 thỡ phần thập phõn của STP

cú bấy nhiờu chữ số

Bài 2/45 (5-6’)

- H đọc thầm bài + mẫu – làm nhỏp

- Điền kết quả SGK - Đọc trước lớp (cú giải thớch)

- Ngoài cỏch làm SGK, GV cú thể phõn tớch:

Bài 3 + 4/45 (14-15’)

- HS tự làm bài vào vở - Đổi chộo vở kiểm tra

- KT: Viết số đo độ dài dưới dạng STP

Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi Năm học: 2008 - 2009

3 1 5 cm

Trang 2

DKSL: HS không thêm 0 vào hàng đơn vị còn thiếu.

* Hoạt động 3: Củng cố (3 )’

- Nờu cỏc dạng bài được luyện tập?

Rút kinh nghiệm bài dạy:

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toán

Tiết 42 Viết các số đo khối lợng

dới dạng số thập phân

I Mục tiêu:

Giỳp HS về

- ễn tập về bảng đơn vị đo khối lượng, quan hệ giữa cỏc đơn vị đo khối lượng liền kề; quan hệ giữa cỏc đơn vị đo khối lượng thụng dụng

- Biết cỏch viết số đo khối lượng dưới dạng STP, dạng đơn giản

- GV : Bảng phụ kẻ sẵn khung

- HS : Bảng con

* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )’

- Điền số thích hợp vào chỗ trống:

8,2dm = dm cm

216m = km

- HS đọc bảng đơn vị đo khối lợng

* Hoạt động 2: Dạy bài mới (15’)

- Nờu vớ dụ: Viết STP thớch hợp vào chỗ chấm

5 tấn 132kg = ……… tấn

- H thảo luận: nờu cỏch làm và kết quả - trỡnh bày - nhận xột

- GV hướng HS theo cỏch làm SGK

* Hoạt động 3: Luyện tập (15 -16')

+ B i 1/45: ày 21 tháng 10 n

- HS đọc thầm – nờu yờu cầu - cả lớp làm BC

- Lưu ý: 12 tấn 6kg = 1210006 tấn = 12,006 tấn

Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi Năm học: 2008 - 20095 0 0 kg3 1 5 cm

tạ yến kg

Trang 3

500 kg = 1000500 tấn = 0,5 tấn Hoặc

- Viết số đo khối lượng dưới dạng STP

+ Bài 2 + Bài 3/46 Vở

- HS đổi chộo vở kiểm tra – cho HS chữa bài

* DKSL: HS chuyển đổi đơn vị đo khối lợng dới dạng số thập phân còn chậm

và nhầm lẫn

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toán

Tiết 43 Viết các số đo diện tích

dới dạng số thập phân

I Mục tiêu:

Giỳp HS:

- ễn tập về bảng đơn vị đo diện tớch; quan hệ giữa cỏc đơn vị đo diện tớch thụng dụng

- Biết cỏch viết số đo diện tớch dưới dạng STP (dạng đơn giản)

- GV : Bảng phụ kẻ khung bảng diện tớch

- HS : Bảng con

- Đọc bảng đơn vị đo diện tích, nêu mối quan hệ giữa hai hàng đơn vị đo diện tích liền nhau?

* Hoạt động 2: Dạy bài mới (15’)

2.1 (5’) Bảng đơn vị đo diện tớch và mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo

- GV yờu cầu cả lớp viết tờn những đơn vị đo diện tớch từ lớn đến nhỏ

- H trả lời theo dóy: 1 km2 = … hm2; 1 hm2 (ha) =……

Ngược lại: 1 mm2 = 1001 cm2 hay 0,01 cm2

- Nờu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tớch liền nhau

Trang 4

1 km2 = …… dam2 = …………m2 ; 1 ha = m2

2.2 (5’) Nờu vớ dụ (ghi lờn bảng)

- Viết STP thớch hợp vào chỗ chấm

3 m2 5dm2 = …… m2 ; 42 dm2 = ………m2

- H thảo luận nhúm – trỡnh bày TL lờn giấy khổ to

- Lưu ý: 2 đơn vị đo diện tớch liền nhau gấp kộm nhau 100 lần

* Hoạt động 3: Luyện tập thực hành (15 -17 )’’

+ Bài 1/47.

- Đọc thầm – nờu yờu cầu – HS cả lớp làm BC

? Mỗi đơn vị đo diện tớch tương ứng với mấy chữ số?

+ Bài 2/47.

- GV ghi bảng 1654m2 = ……ha;

H thảo luận để đưa ra kết quả 1654 m2 = 100001654 ha = 0,1654 ha

Hoặc 16 54 m 2 = 0,1654 ha

Dam2 m2

- Cỏc phần cũn lại H làm vào vở

+ Bài 3/47 Làm vở

- Đổi vở kiểm tra – GV chữa bài - chấm điểm - nhận xột

- KT: Viết số đo diện tớch dưới dạng STP

* DKSL:HS lúng túng khi àm bài tập 4

* Hoạt động 4: Củng cố (3’)

- Khi đổi đơn vị đo diện tớch cần lưu ý gỡ?

- Khi viết số đo diện tớch, mỗi đơn vị đo ứng với mấy hàng chữ số?

* Dặn dũ: ễn lại đơn vị đo diện tớch đối với HS kộm

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Trang 5

Tiết 44 luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giỳp HS củng cố về

- Viết cỏc số đo dộ dài, số đo khối lượng, số đo diện tớch dưới dạng STP

- Giải bài toỏn cú liờn quan đến số đo độ dài và diện tớch của một hỡnh

- GV : Bảng phụ

- HS : Bảng con

Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

2472m2 = ha

23ha = km2

* Hoạt động 2: Luyện tập thực hành (30 - 32 )’’

+ Bài 1/47.

- HS đọc yờu cầu - tự làm nhỏp - Điền kq SGK

- 2 dóy (8 em) đọc kết quả - nhận xột - sửa chữa

GV yờu cầu HS giải thớch cỏch làm

 KT: Viết số đo độ dài dưới dạng STP theo cỏc đơn vị khỏc nhau

+ Bài 2/47.

- HS đọc thầm – nờu yờu cầu - cả lớp làm BC

- Hỏi thờm 1 số HS giải thớch cỏch làm

 KT: Viết số đo dưới dạng số đo cú đơn vị là kg

+ Bài 3/47 HS làm vở.

- KT: Viết số đo diện tớch dưới dạng STP cú đơn vị là m2

+ Bài 4/47.

- HS đọc thầm đề bài – tự túm tắt - giải

- HS đổi vở - chữa bài; GV chấm - nhận xột

 KT: giải toỏn tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật cú liờn quan đổi đơn vị đo

* DKSL: HS còn lúng túng khi giải bài tập 4

* Hoạt động 4: Củng cố (3’)

- Cỏc em đó được luyện tập những kiến thức nào?

Trang 6

- Khi đổi đơn vị đo diện tớch cú gỡ khỏc với đổi đơn vị đo độ dài hoặc đơn vị đo khối lượng

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toán

Tiết 45 luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giỳp HS củng cố cỏch viết số đo độ dài, khối lượng và diện tớch dưới dạng số

thập phõn theo cỏc đơn vị đo khỏc nhau

- GV : Bảng phụ

- HS : Bảng con

Làm vào bảng con: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

780kg = tạ = tấn

7,71ha = m2

* Hoạt động 2: Luyện tập thực hành (28 - 30 )’’

+ B i 1/48 ày 21 tháng 10 n L m bảng conành

- Đọc thầm bài – nờu yờu cầu – HS tự làm bài

- GV chữa bài tập trờn BC – HS giải thớch cỏch làm

- KT: Viết số đo độ dài dưới dạng STP

+ Bài 2/48.

- HS đọc nội dung trong bảng - Đọc mẫu

- Nờu yờu cầu của từng dũng trong bảng H tự làm SGK

- H đọc kết quả theo dóy

- KT: Đổi đơn vị đo khối lượng

+ Bài 5/48.

Trang 7

- HS quan sỏt hỡnh SGK - Thảo luận nhúm đụi – cho biết tỳi cam cõn nặng bao nhiờu?

Bài yờu cầu gỡ? HS tự làm bài vào vở

+ Bài 3 +Bài 4/48 HS làm vào vở.

- KT: Đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng

* DKSL: HS làm bài nhanh và tơng đối chính xác

* Hoạt động 4: Củng cố (3 )’

3km 5m = …….km =………….m ; 3km2 5m2 =……….km2 =………….m2

* Dặn dũ: Làm những bài sai

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	80 KB