Tiet 78 So sanh

hai dãy trường thành vô tận Trẻ em như búp trên cành hai dãy trường thành vô tận rừng đước dựng lên cao ngất như... Bài học: Ghi nhớ Sgk Trẻ em như búp trên cành hai dãy trường thành vô

÷ V

¨

N

6

Líp

N

G

Ví dụ:

a

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.

(Hồ Chí Minh)

b [ ] trông hai bên bờ,

(Đoàn Giỏi)

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

hai dãy trường thành vô tận

Trẻ em như búp trên cành

hai dãy trường thành vô tận

rừng đước dựng lên cao ngất như

Ví dụ:

a

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (Hồ Chí Minh)

b [ ] trông hai bên bờ,

(Đoàn Giỏi)

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

-Trẻ em búp trên cành

-Rừng đước hai dãy trường thành …

- Gợi hình ảnh, cảm xúc

-> So sánh

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

Trẻ em như búp trên cành

hai dãy trường thành vô tận

rừng đước dựng lên cao ngất như

Tương đồng

Tương đồng Non nớt, nhỏ bé

Cao, vững chắc, dài

c Con mèo vằn vào tranh to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến.

(Tạ Duy Anh)

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

-Trẻ em búp trên cành

-Rừng đước hai dãy trường thành …

-Gợi hình ảnh, cảm xúc

-> So sánh

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

•Chú ý:

Tương đồng

Tương đồng Non nớt, nhỏ bé

Cao, chắc, dài

Con mèo vằn Tương đồng Con hổ

Hình thức

-> … nhận thức được kích thước và tính chất của con mèo vằn (ít tác dụng gợi hình, gợi

cảm)

-Trẻ em búp trên cànhTương đồng

Non nớt, nhỏ bé

Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

-> Gợi ra hình ảnh những em bé non nớt, ngây

thơ, trong trắng , đồng thời cho thấy… thái độ, tình cảm của Bác…

=> So sánh logíc

=> So sánh tu từ

a

So sánh tu từ So sánh lôgíc

Gợi hình ảnh, cảm xúc ít gợi hình, gợi cảm

? Trong các ví dụ sau, ví dụ nào không chứa phép so sánh tu từ ?

A.Minh cao b ng Lan ằ

B M t tr i xu ng bi n nh hòn lửa ặ ờ ố ể ư

C Thân em như giếng giữa đàng Người khôn rửa mặt người phàm rửa chân

D Anh em như thể tay chân

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

-Trẻ em búp trên cành

-Rừng đước hai dãy trường thành …

-Gợi hình ảnh, cảm xúc

-> So sánh

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

•Chú ý:

Tương đồng

Tương đồng Non nớt, nhỏ bé

Cao, chắc, dài

So sánh tu từ So sánh lôgíc

Gợi hình ảnh, cảm xúc ít gợi hình, gợi cảm

b, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

II Cấu tạo của phép so sánh

1 Ví dụ:

Vế A

TSS PDSS

Vế B

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

II Cấu tạo của phép so sánh

1.Ví dụ:

-Mô hình cấu tạo đầy đủ:

A – PDSS – TSS – B

-Mô hình biến đổi:

+ A – TSS – B

+ B – A

+ TSS – B – A – PDSS

Vế A SVĐSS– PDSS TSS Vế B SVDĐSS–

rừng đước cao ngất như hai dãy trường thành

a Trẻ em như búp trên cành

………

…

a Trường Sơn: chí lớn ông cha Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào

Trường Sơn lòng mẹ bao la

chí lớn ông cha

Cửu Long

b Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất

Vế A

Vế B

không chịu khuất tre mọc thẳng

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

2 Bài học: Ghi nhớ

(Sgk)

II Cấu tạo của phép

so sánh

1.Ví dụ:

-Mô hình cấu tạo đầy

đủ:

A – PDSS – TSS –

B

-Mô hình biến đổi:

+ A – TSS – B

+ B – A

+ TSS – B – A –

PDSS

2 Bài học: Ghi nhớ

Sgk

? Xác định các yếu tố của phép so sánh trong các ví dụ sau:

a.Lúc ở nhà, mẹ cũng là cô giáo Khi tới trường, cô giáo như mẹ hiền

b Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ

c Ngôi nhà như trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh

d Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

II Cấu tạo của phép so sánh

1.Ví dụ:

-Mô hình cấu tạo đầy đủ:

A – PDSS – TSS – B

-Mô hình biến đổi:

+ A – TSS – B

+ B – A

+ TSS – B – A – PDSS

2 Bài học: Ghi nhớ/ Sgk

cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ

d c b a

MH VD

( cụ thể) ( trừu tượng)

( vật)

( trừu tượng)

(người)

Bài 2: Dựa vào những thành ngữ đã biết, hãy viết tiếp vế B vào những chỗ trống dưới đây để tạo thành phép so sánh:

- khoẻ như…

- đen như…

- trắng như…

- cao như…

Bài3: Hãy tìm những câu văn có sử dụng phép so sánh trong văn bản Sông nước Cà Mau :

•1 [ ]C ng à đổ ầ d n v hề ướng m i C Mau thỡ sụng ngũi, ũ à kờnh r ch c ng b a gi ng chi chớt ạ à ủ ă như m ng nh nạ ệ

•2 [ ] ú t t p khụng bi t c man n o l b m t enở đ ụ ậ ế ơ à à ọ ắ đ như

h t v ngạ ừ

•3 [ ] chỳng c bay theo thuy n t ng b yứ ề ừ ầ như nh ng ỏm ữ đ mõy nh ỏ

•4 [ ] cỏ nước b i h ng ơ à đà đn en tr i nhụ lờn h p xu ngũ ụ ố như ngườ ơ ếi b i ch gi a nh ng ữ ữ đầu súng tr ngắ

•5 [ ] trụng hai bờn b r ng ờ ừ đước d ng lờn cao ng t ự ấ như hai

dóy trường th nh vụ t n à ậ

•6 [ ] Nh ng ngụi nh bố ban ờm ỏnh ốn m ng- sụng ữ à đ đ ă chi u r c trờn m t nế ự ặ ước như nh ng khu ph n iữ ố ổ

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

II Cấu tạo của phép so sánh

1.Ví dụ:

-Mô hình cấu tạo đầy đủ:

A – PDSS – TSS – B

-Mô hình biến đổi:

+ A – TSS – B

+ B – A

+ TSS – B – A – PDSS

2 Bài học: Ghi nhớ/ Sgk

Bài tập thêm: Vận dụng kiến thức về so sánh, hãy viết câu văn miêu tả trăng qua việc quan sát bức tranh dưới đây :

Trăng là cái đĩa bạc trên tấm thảm nhung da trời

( Nam Cao )

Tiết78: So sánh

I So sánh là gì?

1.Ví dụ:

2 Bài học: Ghi nhớ (Sgk)

II Cấu tạo của phép so sánh

1.Ví dụ:

-Mô hình cấu tạo đầy đủ:

A – PDSS – TSS – B

-Mô hình biến đổi:

+ A – TSS – B

+ B – A

+ TSS – B – A – PDSS

2 Bài học: Ghi nhớ/ Sgk