Đề thi lý thuyết GVDG cấp THCS

2-Theo qui định của Bộ Giáo dục – Đào tạo, để công nhận thành phố Cao Lãnh duy trì được tỷ lệ đạt chuẩn PCGD.THCS hàng năm thì thành phố Cao Lãnh phải có ít nhất bao nhiêu % xã, phường đ

Trang 1

Đơn vị: ………

Họ và tên giáo viên:

………

Giám thị 1 Giám thị 2

Số báo danh Số phách

……….…… Điểm bằng số Điểm bằng chữ Số phách

Đề chính thức

ĐỀ THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS”

Cấp thành phố - Năm học 2010-2011

Phần thi: Lý thuyết Ngày thi: Ngày 12/02/2011 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

Đề thi gồm có 10 trang

Mã đề: 101

I-Phần trắc nghiệm (6 điểm):

Chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn các chữ cái a, b, c hoặc d:

1-Anh (Chị) hãy cho biết hiện nay toàn thành phố Cao Lãnh có bao nhiêu trường học được công nhận đạt chuẩn quốc gia ?.

2-Theo qui định của Bộ Giáo dục – Đào tạo, để công nhận thành phố Cao Lãnh duy trì được tỷ lệ đạt chuẩn PCGD.THCS hàng năm thì thành phố Cao Lãnh phải có ít nhất bao nhiêu % xã, phường được công nhận duy trì đạt chuẩn PCGD.THCS ?

3-Anh (Chị) hãy cho biết cấp nào ra quyết định công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia ?

a-Bộ GD-ĐT b-Sở GD-ĐT c-UBND cấp tỉnh d-UBND cấp huyện

4-Anh (Chị) hãy cho biết cấp nào ra quyết định công nhận xã, phường duy trì được tỷ lệ đạt chuẩn PCGD.THCS hàng năm ?

a-Bộ GD-ĐT b-Sở GD-ĐT c-UBND cấp tỉnh d-UBND cấp huyện

5-Anh (Chị) hãy cho biết chủ đề năm học 2010-2011 của ngành giáo dục – đào tạo thành phố đối với cấp THCS là:

Trang 2

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY

VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT

……….………

a-“Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và giáo dục đạo đức học sinh”

b-“Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và tăng cường giáo dục đạo đức học sinh”

c-“Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và đạo đức học sinh”

d-“Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và không ngừng giáo dục đạo đức học sinh”

6-Chương trình dạy học tự chọn cấp THCS năm học 2010-2011 được bố trí như sau:

a-Toán 35 tiết, Ngữ văn 20 tiết và Tiếng Anh 15 tiết

b-Toán 30 tiết, Ngữ văn 20 tiết và Tiếng Anh 20 tiết

c-Toán 25 tiết, Ngữ văn 25 tiết và Tiếng Anh 20 tiết

d-Toán 30 tiết, Ngữ văn 25 tiết và Tiếng Anh 25 tiết

7-Theo công văn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm học 2010-2011 ngày 23/08/2010 của Phòng Giáo dục – Đào tạo thành phố thì

có bao nhiêu nhiệm vụ cụ thể ?

8-Theo kế hoạch số 523/KH-PGD ngày 20/10/2010 của Phòng Giáo dục – Đào tạo về nâng cao chất lượng giáo dục thành phố Cao Lãnh năm học

2010-2011 đã đề cập đến bao nhiêu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của thành phố ?.

9-Điều 72 của Luật Giáo dục có qui định nhiệm vụ của nhà giáo Anh (Chị) hãy cho biết nhà giáo có bao nhiêu nhiệm vụ ?

10-Anh (Chị) hãy cho biết Luật Giáo dục hiện nay mà ngành đang sử dụng là Luật Giáo dục được ban hành vào năm nào?

11-Điều lệ trường trung học đang được sử dụng hiện nay là:

a-Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và phổ thông có nhiều cấp học

Trang 3

……….………

b-Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông có nhiều cấp học

c-Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học

d-Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, phổ thông có nhiều cấp học

12-Anh (Chị) hãy cho biết hệ thống trường trung học hiện nay theo Điều

lệ trường trung học thì có mấy loại hình ?

13-Một học sinh cuối năm học đạt được kết quả học tập như sau:

Môn T Lý Hóa Sinh V Sử Địa TD AN MT Tin MT NN CD HK ĐTB 8.5 8

2

7.9 8.0 7.5 9.0 7.9 6.4 9.5 9.0 9.8 9.7 8.0 9.0 Tốt

Theo thông tư 40/2006 học sinh này được xếp loại:

14-Điền vào khoảng trống đáp án đúng câu sau:

Năm học 2010-2011 “……… giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực

hiện ……… đổi mới phương pháp dạy học và quản lý”.

a-Một – một b-Tất cả - một c-Toàn thể - một d-Mỗi – một

15-Theo Quy chế 40/2006 của Bộ GD&ĐT về việc đánh giá kết quả học tập của học sinh cuối học kỳ và cuối năm được xếp theo:

a-Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 5 loại

b-Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 4 loại

c-Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 3 loại

d-Học lực có 4 loại; hạnh kiểm có 5 loại

16-Một trong những mục tiêu của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn

2008-2013 là:

a-Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế

b-Khắc phục tính thụ động, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả

Trang 4

……….………

c-Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm những yếu kém về cơ sở vật chất, thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh khi đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẻ

d-Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo

17-Theo thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT, thời gian làm việc trong năm học của giáo viên trung học cơ sở là:

a-35 tuần b-37 tuần c-40 tuần d-42 tuần

18-Giáo viên nữ có con nhỏ thì số tiết đựơc giảm trong tuần là:

a-2 tiết/ tuần b-3 tiết/ tuần c-4 tiết/ tuần d-Không phải dạy

19-Thứ tự các tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia là:

a-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên

và nhân viên; Tiêu chuẩn 3: Công xã hội hoá giáo dục; Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất

và thiết bị; Tiêu chuẩn 5: Chất lượng giáo dục

b-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên

và nhân viên; Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục; Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất và thiết bị; Tiêu chuẩn 5: Công tác xã hội hoá giáo dục

c-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Chất lượng giáo dục; Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên; Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất và thiết bị; Tiêu chuẩn 5: Công tác xã hội hoá giáo dục

d-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên

và nhân viên; Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục; Tiêu chuẩn 4: Công tác xã hội hoá giáo dục ; Tiêu chuẩn 5: Cơ sở vật chất và thiết bị

20-Theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, căn cứ vào tổng số điểm và mức độ đạt được theo từng tiêu chí, mỗi giáo viên được đánh giá theo một trong các loại sau:

a-2 loại: đạt chuẩn, chưa đạt chuẩn

b-3 loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình

c-4 loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém

d-5 loại: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu

Trang 5

……….………

21-Theo Quy chế công nhận trường chuẩn quốc gia, thời hạn công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia là bao nhiêu năm kể từ ngày ký quyết định công nhận.

22-Theo Quy chế công nhận trường chuẩn quốc gia, tiêu chuẩn chất lượng giáo dục về mặt học lực được quy định là:

a-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 35% trở lên; loại yếu, kém không quá 5%

b-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 30% trở lên; loại yếu, kém không quá 5%

c-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 20% trở lên; loại yếu, kém không quá 5%

d-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 25% trở lên; loại yếu, kém không quá 5%

23-Điều lệ trường phổ thông quy định, tổ văn phòng có tổ trưởng và 1 tổ phó do:

a-Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ

b-Chủ tịch Hội đồng trường bổ nhiệm và giao nhiệm vụ

c-Bí thư chi bộ bổ nhiệm và giao nhiệm vụ

d-Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo bổ nhiệm và giao nhiệm vụ

24-Điều lệ trường phổ thông quy định, hệ thống hồ sơ, sổ sách cơ bản đối với giáo viên gồm:

a-2 loại b-3 loại c-4 loại d-5 loại

25-Điều lệ trường phổ thông quy định, nếu một học sinh có lí do chính đáng thì giáo viên chủ nhiệm được quyền cho phép cá nhân học sinh:

a-Nghỉ học không quá 1 ngày b-Nghỉ học không quá 2 ngày

c-Nghỉ học không quá 3 ngày d-Nghỉ học không quá 7 ngày

định:

–––––––––––––––––––––––––––

Tổng các hệ số

Trang 6

a-GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY

……….………

b-

c-d- ĐTBmhk =

–––––––––––––––––––––––––––

3

27-Quy chế công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc

dân (ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/05/2009 của Bộ

trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Đối với cơ sở giáo dục phổ thông có mấy nội

dung:

a-2 nội dung b-3 nội dung c-4 nội dung d-5 nội dung

28-Điều lệ trường phổ thông quy định, nhiệm kỳ của Hội đồng trường là:

29-Điều lệ trường phổ thông quy định, mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ

1 đến 2 tổ phó, do:

a-Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ

b-Tập thể BGH biểu quyết tín nhiệm theo đa số

c-Hội đồng thi đua nhà trường bầu ra

d-Tập thể giáo viên trong tổ bầu ra và hiệu trưởng giao nhiệm vụ

30-Theo Điều lệ Hội thi giáo viên giỏi, hội thi cấp huyện (thành phố) được tổ chức theo định kỳ:

ĐTBmhk =

ĐKTtx + 3 x ĐKTđk + 2 x ĐKThk

–––––––––––––––––––––––––––

Trang 7

a-1 năm một lần b-2 năm một lần c-3 năm một lần d-Tuỳ tình hình thực tế

31-Theo Quy chế số 40, một học sinh nghỉ học 44 ngày trong một năm học, có hạnh kiểm và học lực cả năm xếp loại trung bình Vậy học sinh đó:

a-Được lên lớp thẳng

b-Phải thi lại các môn dưới điểm trung bình

c-Phải ở lại lớp

d-Phải rèn luyện trong hè về mặt hạnh kiểm

……….………

32-Theo Thông tư liên tịch số 35, công tác thiết bị, thí nghiệm ở trường Trung học cơ sở hạng 2, hạng 3 được bố trí:

a-01 biên chế b-02 biên chế c-03 biên chế d-04 biên chế

33-Theo Điều lệ Hội thi giáo viên giỏi, giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện và cấp tỉnh phải đạt mấy yêu cầu:

a-2 yêu cầu b-3 yêu cầu c-4 yêu cầu d-5 yêu cầu

34-Sau khi dự giờ một giáo viên Hiệu trưởng ghi điểm cho các tiêu chuẩn

để đánh giá tiết dạy này như sau:

Giờ dạy này được xếp loại:

35-Theo quy định về công tác phổ cập GD.THCS, đối tượng phải phổ cập THCS là:

a-Trẻ em từ 11 tuổi đến 18 tuổi, trừ tàn tật, chết, chuyển đi

b-Trẻ em từ 11 tuổi đến 18 tuổi, đã tốt nghiệp tiểu học

c-Trẻ em từ 11 tuổi đến 18 tuổi

d-Trẻ em đang học ở trường THCS

36-Một năm trước khi công nhận và trong thời gian được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia phải đạt tỷ lệ bỏ học và lưu ban như sau:

a-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 5%, trong đó bỏ học không quá 2%

b-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 6%, trong đó bỏ học không quá 2%

c-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 6%, trong đó bỏ học không quá 1%

Trang 8

d-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 5%, trong đó bỏ học không quá 1%

37-Điều lệ trường phổ thông quy định, thẩm quyền quyết định thành lập, đình chỉ hoạt động, sáp nhập, chia tách, giải thể trường THCS là của:

a-Chủ tịch UBND cấp huyện

b-Hội đồng nhân dân cấp huyện

c-Trưởng phòng GD&ĐT

d-Chủ tịch UBND cấp tỉnh

……….………

38-Theo quy định hiện tại, bằng tốt nghiệp THCS do:

a-Giám đốc sở GD&ĐT cấp

b-Trưởng phòng GD&ĐT cấp

c-Chủ tịch UBND tỉnh cấp

d-Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cấp

39-Hiện nay trên địa bàn thành phố Cao Lãnh có bao nhiêu trường THCS và THPT ?

40-Điều lệ trường phổ thông quy định, giáo viên chủ nhiệm có bao nhiêu quyền:

a-6 quyền b-8 quyền c-10 quyền d-12 quyền

II-Phần tự luận (4 điểm):

Câu 1 (2 điểm).

Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông Theo Chương II của Thông tư số 30 có Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Vậy chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học có mấy tiêu chuẩn ?

kể ra ?

Câu 2 (2 điểm).

Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giảng dạy hiện nay là không thể thiếu đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy Để thiết kế tiết dạy giáo án điện tử có chất lượng và hiệu quả, theo Anh (Chị) người giáo viên cần những tiêu chuẩn nào ?

Trang 9

Bài làm (Phần tự luận)

………

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT ……….………

………

Trang 10

………

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT ……….………

………

Trang 11

………

-Hết - UBND THÀNH PHỐ CAO LÃNH PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS

Cấp thành phố - Năm học 2010-2011 I-Phần trắc nghiệm (6 điểm):

Mã đề

Trang 12

40-(Đúng mỗi câu đạt 0.15 điểm)

II-Phần tự luận (4 điểm):

Câu 1 (2 điểm).

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học có 6 tiêu chuẩn (0.5 điểm)

Các tiêu chuẩn đó là:

Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục

Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học

Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục

Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội

Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp

(Đúng mỗi tiêu chuẩn đạt 0.25 điểm 6 tiêu chuẩn đạt 1.5 điểm Tổng cộng

2 điểm)

Câu 2 (2 điểm).

Một số tiêu chuẩn gợi ý:

1-Giáo viên phải thành thạo vi tính (tin học) Đặc biệt là chương trình Powerpoint

2-Biết các trang web cần thiết cho việc thiết kế bài giảng Powerpoint

3-Đảm bảo chính xác về nội dung kiến thức, nội dung tư tưởng, chính xác về chính tả, từ ngữ khi trình chiếu

4-Thiết kế các slide không quá nhiều, không quá phức tạp Các slide được thiết kế khoa học, phù hợp với đặc trưng của bộ môn

5-Sự phối hợp giữa kiến thức trong sách giáo khoa với các slide khéo léo, lôgic, nổi bật được nội dung trọng tâm của bài dạy

6-Hình và chữ của các slide phải rõ nét, chữ đủ lớn để xem, lời lẻ ngắn gọn, trình bày đẹp và có tính trực quan, nổi bật

7-Có các hiệu ứng âm thanh, màu sắc hợp lý

8-Học sinh hứng thú khi học tập, hiểu bài Mục tiêu bài dạy đạt kết quả tốt 9-Học sinh được luyện tập – thực hành dựa theo các slide

10-Nhịp độ trình chiếu và triển khai bài dạy vừa phải, phù hợp với sự tiếp thu của đa số học sinh

(Đúng mỗi ý đạt 0.1 điểm).

Lưu ý: Đây là một số gợi ý Tùy theo mức độ và cách trình bày của GV

mà giám khảo chấm điểm điểm

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	167,5 KB