HDNG HOC SINH LOP 9 HAI PHONG

Rỳt nghiệm năm qua, ngày hụm nay, chỳng ta tập hợp nhauđõy để tổng kết năm học cũ và đề ra, thảo luận phương hướng hoạt động củalớp trong năm học mới này nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua

Trang 1

Chủ điểm thỏng 9 :

“ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” Ngày 11 thỏng 9năm 2010

Hoạt động 1:

BẦU CÁN BỘ LỚP.

THẢO LUẬN VỀ NHIỆN VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THCS

I Thời gian - địa điểm - thành phần :

1 Thời gian : Ngày 11 thỏng 9năm 2010

2 Địa điểm : Phòng học của lớp 9A4

3 Thành phần : Cô giáo chủ nhiệm lớp 9A4 + 43 học sinh lớp 9A4

II Chuẩn bị hoạt động

1 + Đỏnh giỏ hoạt động của lớp và cỏn bộ lớp trong năm học

vừa qua.( cú văn bản theo hướng dẫn)

lớp trưởng

2 + Thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm

học mới.( cú văn bản thưeo hướng dẫn)

lớp trưởng

3 Viết tổng kết năm học cũ và phương hướng hoạt động của

lớp trong năm học mới ( ) thư kớ ( )

lớp trưởng

5 Ban kiểm phiếu : 3 bạn Ban kiểm phiếu chuẩn bị phiếu

bầu, biờn bản kiểm phiếu

Long GiangNgọc LongHồng Định

6 Chương trỡnh văn nghệ : phụ trỏch ( ) lớp phú Văn thể mỹ

7 Trang trớ trờn bảng với dũng chữ : “Bầu Ban cỏn bộ lớp

và Ban chỉ huy chi đội”

sắp xếp bàn chủ toạ, bàn thư ký, bàn tổ chức.

Diệu Linh Long Giang

III Tiến trình hoạt động

- Hỏt tập thể : Vui bước đến trường ;

- Tuyờn bố lớ do : Trong năm học vừa qua lớp chỳng ta đó gặt hỏi những kếtquả về học tập, nề nếp thi đua một cỏch đỏng kể, tuy nhiờn vẫn cũn nhiềukhiếm khuyết Rỳt nghiệm năm qua, ngày hụm nay, chỳng ta tập hợp nhauđõy để tổng kết năm học cũ và đề ra, thảo luận phương hướng hoạt động củalớp trong năm học mới này nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, nềnếp lớp cho thật tốt, xõy dựng lớp chỳng ta đàng hoàng hơn, để lại những kỉniệm đẹp cho nhà trường, cho cỏc bạn trong lớp ở năm học cuối cấp này Đú

là lớ do của buổi SHNG hụm nay

* Giới thiệu đại biểu ( nếu có): ( VD: ban giám hiệu, cô TPT, cô Bí th Đoàn,

PHHS )

b)Người điều khiển : chương trỡnh

Trang 2

Cho cả lớp đứng dạy làm lễ chào cờ, hát quốc ca; đội ca.

Tôi xin nêu lên những nội dung chính trong chương trình sinh hoạt với chủ đềbầu ban cán bộ lớp sau đây:

1 Lớp trưởng đọc bản phương hướng năm học:

3 Góp ý xây dựng & thảo luận bản phương hướng

B Căn cứ vào thực tế của lớp, vào nhiệm vụ của năm học lớp 9, năm cuối cấp, Bạn cán bộ lớp đề ra những nhiệm vụ trọng tâm, những chỉ tiêu, những giải pháp để thực hiện gồm những mặt sau đây:

1 Về đạo đức tác phong: Đây là nhiệm vụ quan trọng của người học sinh,

năm học này, lớp ta cần thực hiện tốt những nội dung sau đây :

- Thực hiện nghiêm túc nội quy của trường, của lớp: Tác phong gọn gàng, sạch sẽ, đồng phục quần xanh áo trắng, dép quai sau , tóc gọn gàng, không nhuộm tóc; đảm bảo tác phong đội viên, đoàn viên

- Ứng xử có văn hoá trong cộng đồng: yêu kính và lễ phép với thầy cô

và người lớn tuổi, chân thành, hoà nhã với bạn bè, không nói tục, biết lễ phép trong nói năng, trong các hành vi ứng xử

Rèn luyện những nét phẩm chất của người học sinh theo chuẩn mực giáo dục: học và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy, rèn luyện tinh thần tự giác, tham gia sôi nổi vào các hoạt động của Đội,Đoàn., của trường

không tham gia những trò chơi nguy hiểm, không đánh bạn, xúc phạm đến mọi người bằng lời nói, hành vi

- Có tinh thần bảo quản tốt cơ sở vật chất trường lớp

* Chỉ tiêu: Phấn đấu đạt 80% đạt đạo đức tốt, 15 đến 20% đạt đạo đức khá, hạn chế

học sinh đạo đức trung bình , không có hs yếu kém về đạo đức

2 Về học tập: Đây là nhiệm vụ chính của mỗi người học sinh, nhiệm vụ học

tập tốt là thước đo sự nổ lực cố gắng của mỗi hs Lớp ta cần thực hiện những nội dung sau:

- Xác định đúng mục đích, phương pháp học tập; từ bỏ lối học thụ động, tíchcực tham gia các hoạt động học tập: tổ chức hiệu quả các hình thức học tập theo nhóm, theo tổ; làm quen dần với cách tự học, tự tìm hiểu, tăng cường ý

Trang 3

mà phải trao đổi, ý kiến xây dựng nội dung bài học.

- Lớp có nhiệm vụ : tổ chức truy bài, xây dựng đôi bạn giúp nhau học tốt, giúp bạn học yếu Có biện pháp đối với hiện tượng bỏ giờ, bỏ lớp, nói chuyệnriêng, làm việc riêng trong giờ học

* Chỉ tiêu: giỏi: 45%, khá : 30%, TB : 25%, không có loại kém, Phấn đấu tốt nghiệp 100%, được vào công lập 75%

3 Về các hoạt động khác:

a Hoạt động Đoàn, Đội:

- Hoàn thành tốt các chuyên hiệu rèn luyện đội viện

- Phấn đấu kết nạp 85% đội viên vào Đoàn

- Tham gia tốt các hoạt động chủ điểm của Đoàn, Đội, xây dựng tốt các tiết sinh hoạt ngoài giờ lên lớp

- Tổ chức tốt phong trào văn thể ở lớp

b Các họat động khác : tham gia tích cực;

* chỉ tiêu: 100% đội viên được công nhận hoàn thành tốt các chuyên hiệu đội viên

Chi đội đạt danh hiệu chi đội Mạnh, lớp đạt lớp tiên tiến

Để hoàn thành tốt các chỉ tiêu trên, mỗi thành viên trong lớp phải có tinh thần trách nhiệm, phải nổ lực, phấn đấu để xây dựng tập thể lớp đoàn kết tiến bộ

Nhiệm vụ của ban cán bộ lớp, ban chỉ huy chi đội.

I Cơ cấu và yêu cầu hoạt động của Ban cán bộ lớp và ban chỉ huy lớp:

- Ban cán bộ lớp gồm:

o Lớp trưởng: có trách nhiệm phụ trách chung, điều hành mọi

hoạt động của lớp Tổ chức triển khai các nhiệm vụ cần thực hiện đến cácthành viên trong lớp Tổ chức hội ý trong ban cán bộ lớp, tổ chức thảo luận , điều hành ban cán sự Tổ chức họp lớp để đánh giá hằng tuần

o Lớp phó học tập: quản lý và tổ chức các hoạt động học tập, tổ

chức truy bài đầu buổi, tổ chức nhóm học tập, hướng dẫn giải các bài tập trong giờ truy bài, xây dựng ban cán sự bộ môn phụ trách các môn học Quản lý và ghi chép các nội dung trong sổ đầu bài

o Lớp phó văn thể mỹ: quản lý theo dõi các hoạt động về văn

nghệ, thể dục thể thao, vệ sinh , trực nhật

o Thư ký lớp có trách nhiệm ghi các biên bản sinh hoạt lớp., chi

đội

o Thủ quỹ lớp: thu và chi theo yêu cầu cụ thể của lớp thống nhất

- Ban chỉ huy chi đội: gồm:

- Chi đội trưởng: có trách nhiệm tổ chức tốt các phong trào thi đua của Đội,

tổ chức sinh hoạt đội, triển khai các nghị quyết của Đội và hướng dẫn chi đội thực hiện Phối hợp với lớp trưởng nhận xét và xếp loại đạo đức từng thành viên trong lớp hằng tháng và HK, Phối hợp với Ban hoạt động ngoài giờ xây dựng nội dung, hình thức sinh hoạt và đánh giá phong trào sinh hoạt ngoài giờ của các tổ

- Các chi đội phó có nhiệm vụ phối hợp với các lớp phó trong từng mảng

hoạt động

Trang 4

Hoạt động 2: Trong phương hướng đó nờu rừ cỏc chỉ tiờu , cỏc biện phỏp thực

hiện đề nghị Bạn đọc lại từng phần trong phương hướng để cỏc tổ thamgia biểu quyết

Để thuận lợi trong biểu quyết, đề nghị cỏc bạn nghe lại cỏc chỉ tiờu để biểuquyết

( xong phần biểu quyết)

Hoạt động 3: Đề nghị bạn lớp phú VTM bắt cho cả lớp hỏt bài

( xong bài hỏt)

4 Vận dụng

Hoạt động 4: Liên hệ thực tế

Phần thứ nhất xõy dựng phương hướng đó xong, chỳng ta sẽ tiếp tục phần bầu

cử Ban cỏn bộ lớp và ban chỉ huy chi đội Để tiến hành phần này, tụi xin giớithiệu bạn lờn nờu lại nhiệm vụ của ban cỏn sự lớp và ban chỉ huy chi đội.( Đọc Nhiệm vụ của ban cỏn bộ lớp và ban chỉ huy)

Người ĐK : nhắc lại những tiờu chuẩn của cỏn bộ lớp trong năm học cuối cấpTHCS

o Học lực: khỏ trở lờn , hạnh kiểm tốt ,mẫu mực trong cỏc hoạt động lớp

o Tỏc phong nhanh nhẹn , cú tinh thần nhiệt tỡnh & trỏch nhiệm cao

o Cú năng lực hoạt động đoàn thể

o sụi nổi tớch cực, cú uy tớn đối với lớp

- Bầu ban kiểm phiếu : 3 bạn

- Đại diện ban kiểm phiếu núi rừ thể lệ bầu :(thể lệ bầu như sau:

o chọn một trong hai bạn bầu làm lớp trưởng: Bạn Cẩm và bạn My Sa Nếuchọn ai thỡ ghi tờn người ấy vào phiếu bầu

o Bầu vào ban cỏn bộ lớp gồm những bạn sau đõy: Bạn Phỳc Nhi, bạnPhượng, bạn Thanh Tõm,

- Bầu BCH Chi đội gồm 5 bạn : 1-Hồ Hoàng Bảo Ngọc

2-Nguyễn Việt Dũng3-Đỗ Thanh Huyền4-Đặng Thị Thuỳ Trang5-Đàm Long Giang6-Đỗ Thị Huyền Trang7-Vũ Thanh Thảo

- Tiến hành bầu Ban bầu cử phỏt phiếu bầu và hướng dẫn sau đú ban bầu

cử kiểm phiếu

- Cụng bố kết bầu cử 1-Hồ Hoàng Bảo Ngọc2-Nguyễn Việt Dũng3-Đỗ Thanh Huyền4-Đặng Thị Thuỳ Trang5-Đàm Long Giang

- Cỏn bộ lớp mới nhận nhiệm vụ

Trang 5

Trũ chơi: THẢ CHể

GVCN phỏt biểu ý kiến c) Văn nghệ : Người ĐK : giới thiệu cỏc tiết mục văn nghệ của mỗi tổ Hoạt động kết thúc vào hồi cùng ngày

THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THCH

1 Thời gian : Ngày 25 thỏng 9năm 2010

1 Một bản túm tắt nhiệm vụ năm học ( chỳ ý vấn đề cú liờn quan

đến HS cuối cấp

lớp trưởng

2 Điều 12, 13 ,29 Cụng ước liện hợp quốc về quyền trẻ em Hồng Định

4 Người dẫn chương trỡnh: Ngọc Long

5 - tổ 2 trang trớ trờn bảng và ghi với dũng chữ: THẢO

LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG

HỌC CƠ SỎ; sắp xếp bàn ghế cho ban tổ chức.( Trang trớ hoàn

thành trong 10 phỳt đầu buổi thảo luận)

Diệu Linh Long Giang

Cả tập thể

Người điều

khiển

1 Khám phá :

- Hỏt tập thể : Vui bước đến trường ;

- Cỏc bạn thõn mến! Năm học mới mở ra , mỗi học sinh luụn đặt cho mỡnhbiết bao hy vọng Đối với chỳng ta, những học sinh lớp 9, nhiệm vụ của học

Trang 6

- Các bạn thân mến! Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em đã nêu rõnhững quyền mà mọi trẻ em trên thế giới này được đảm bảo Tôi xin mờibạn lớp phó văn thể mĩ, trích đọc một số điều sau đây:

- Một bản tóm tắt nhiệm vụ năm học ( chú ý vấn đề có liên quan đến

HS cuối cấp

- Điều 12, 13 ,29 Công ước liện hợp quốc về quyền trẻ em

- + Điều 12 : các quốc gia thành viên , phải đảm bảo cho trẻ em có đủkhả năng hình thành quan điểm riêng của mình , có quyền bày tỏ nhữngquan điểm đó một cách tự nhiên về tất cả mọi vấn đề có liên quan đến trẻ

em Những quan điểm của trẻ em phải được coi trọng một cách thích ứngvới độ tuổi và độ trưởng thành của trẻ em

- + Điều 13 Trẻ em có quyền bày tỏ quan điểm của mình , thu nhậnthông tin và làm cho người khác biết đến những ý kiến và thông tin , bất kể

có sự cách biệt giữa các nước Các quốc gia thành viên thỏa thuận rằng việcgiáo dục trẻ em phải được hướng tới : Phát triển tối đa nhân cách , tài năng;các khả năng về trí tuệ và thể chất của trẻ em ; phát triển quyền tôn trọngquyền con người và có quyền tự do cơ bản , tôn trọng những nguyên tắcđược ghi trong Hiến chương Liên hợp quốc

+ Điều 29 : Các quốc gia thành viên thỏa thuận rằng việc giáo dục trẻ emphải được hướng tới : phát triển tối đa nhân cách, tài năng, các khả năng vềtrí tuệ và thể chất của trẻ em; phát triển quyền tôn trọng quyền con người và

có quyền tự do cơ bản, tôn trọng những nguyên tắc được ghi trong Hiếnchương Liên hợp quốc

+ 4 câu hỏi thảo luận và đáp án :

- Câu 1: Theo Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em , bạn thấy mình cónhững quyền gì ?

Câu 2: Trong năm học cuối cấp này , mục tiêu vươn đến của bạn là gì?

ĐA : HS phải nêu được những Nội dung chủ yếu của nhiệm vụ năm học.Từ

đó có yêu cầu cụ thể đối với HS cuối cấp THCS Câu 3: Thực hiện nhiệm vụ của người HS lớp cuối cấp có ý nghĩa và tầmquan trọng như thế nào ?

ĐA : + Tạo cho mỗi HS có ý thức vươn lên định hướng học tập và rèn luyệntốt

+ có kiến thức vững vàng để xét thi tốt nghiệp đạt kết quả cao + Là điều kiện quan trọng giúp HS rèn luyện đạo đức tốt và có lối sống tíchcực

+ Xây dựngvà phát huy các truyền thống tốt đẹp của nhà trường + Xứng đáng là lớp đàn anh , làm gương tốt cho các HS các lớp dưới noitheo

+ Đáp ứngđược yêu cầu Giáo dục của nhà trường, lòng mong mỏi của thầy

Trang 7

- Giới thiệu chơng trình hoạt động : + GVCN : Nờu mục đớch kế hoạch hoạt động của cả lớp + Cung cấp cho mỗi tổ 1 bản nhiệm vụ năm học

+Yờu cầu HS nghiờn cứu trước nhiệm vụ năm học; Tỡm hiểu Cụng ước Liờnhợp quốc về quyền trẻ em; Nhiệm vụ của người HS cuối cấp

+ Giao cho ban cỏn sự lớp hội ý bàn bạc , phõn cụng :Thống nhất chương trỡnh hoạt động theo qui trỡnh thảo luận theo tổ, chung

cả lớp, chương trỡnh văn nghệ

2 Kết nối

Hoạt động 1 : thảo luận theo tổ :

- Mỗi tổ ghi kết quả thảo luận trờn cở giấy lớn hoặc giấy HS khổ nhỏ

- Bốn cõu hỏi được ghi lờn bảng

- Người điều khiển : yờu cầu cỏc tổ thảo luận cõu hỏi 1 ;2 & 3 ( 15’)

- Tổ trưởng điều khiển tổ mỡnh thảo luận , mỗi tổ cử một thư kớ để ghikết quả

thảo luận vào giấy

3 Luyện tập

- Hoạt động 2: Hoạt động 2:Thảo luận chung cả lớp

- Kết quả thảo luận của cỏc tổ được thống nhất và ghi vào giấy; mỗi tổ cho đạidiện lờn trỡnh bày kết quả thảo luận của tổ mỡnh; cỏc tổ khỏc bổ sung; cỏc ýkiến bổ sung được ghi nhanh lờn bảng

- Người điều khiển: chốt lại kết quả thảo luận của cỏc tổ , Người điềukhiển :ếu cú ý kiến chưa thống nhất , thỡ Người điều khiển : đề nghị Ngườiđiều khiển giỳp đỡ

- Người điều khiển : nờu cõu hỏi 4&5 cho cả lớp thảo luận chung

- Kết quả thảo luận được ghi túm tắt lờn bảng và được chốt lại

Hoạt động 3: Chương trỡnh văn nghệ

- người dẫn chương trỡnh lần lượt giới thiệu cỏc tiết mục văn nghệ củalớp mà cỏc tổ và cỏc cỏ nhõn đó đăng kớ

- Kết thỳc hoạt động GVCN phỏt biểu ý kiến

- Người điều khiển nhận xột kết quả thảo luận Hướng dẫn viết ( Bảng đăng kớ này lưu lại ở nội dung sinh hoạt ngoài giờ)

Cộng hoà xó hụi chủ nghĩa việt nam độc lập - tự do - hạnh phỳc

Bản đăng kớ thi đua của cỏc tổ và của lớp Kớnh gửi: Ban chỉ huy chi đội, ban cỏn sự lớp!

Trang 8

Hưởng ứng phong trào thi đua học tập của lớp, tổ chỳng tụi xin đăng kớthực hiện tốt những nội dung sau đõy nhằm xõy dựng phong trào học tập của lớp:

2 Để đạt được chỉ tiờu trờn, tổ tụi xin đề ra những biện phỏp sau đõy:

Thực hiện truy bài đầu giờ:

Tổ chức học nhúm, học tổ, giỳp nhau cựng học tập

Chuẩn bị tốt bài học, bài tập ở nhà, tham gia xõy dựng bài tốt

Với những bạn thường xuyờn khụng thuộc bài tổ sẽ

Tụi xin thay mặt tổ, xin hứa sẽ cố gắng thực hiện tốt những chỉ tiờu biện phỏp

đó đăng kớ trong buổi lễ hụm nay

LỄ ĐĂNG Kí THI ĐUA HỌC TẬP TỐT

Trang 9

1 Thời gian : Ngày 16 thỏng 10 năm 2010

ST

Long Giang

6 Học sinh: cỏ nhõn , tổ và BCHCĐ, BCS lớp chuẩn bị :

- Bảng đăng kớ thi đua cỏ nhõn ( hướng dẫn sau)

- Bảng đăng kớ thi đua của tổ - chuẩn bị tiết mục văn nghệ của

tổ

- Bảng đăng kớ thi đua của lớp.- trang trớ phấn màu trờn bảng với

nội dung:

lớp phú Văn thểmỹ

mà cũn là đỏp lại niềm tin yờu của xó hội đối với chỳng ta Hiện nay,trong lớp ta, bờn cạch nhiều bạn học khỏ giỏi, cỏc bạn khỏc đang cúnhững nỗ lực lớn rất đỏng phỏt huy Để nõng cao thành tớch học tập củamỗi cỏ nhõn và cả tập thể, hụm nay chỳng ta tổ chức lễ đăng ký thi đuahọc tốt , đú là lý do của buổi lễ hụm nay!

* Giới thiệu đại biểu ( nếu có): ( VD: ban giám hiệu, cô TPT, cô Bí th

Đoàn, PHHS )

- Giới thiệu chơng trình hoạt động :

1 tuyờn bố lý do

2 thụng qua chương trỡnh lễ

3 Cỏc tổ đăng ký thi đua học tốt

4 Lớp phú học tập thụng qua cỏc chỉ tiờu và biện phỏp nõng chấtlượng học tập

5 Thảo luận về chỉ tiờu - biện phỏp

6 Chương trỡnh văn nghệ của cỏc tổ

7 Tuyờn bố kết thỳc lễ

2 Kết nối

Hoạt động 1 :

Trang 10

Người điều khiển

Học sinh

Đội văn nghệ của lớp

 xõy dựng tinh thần phỏt biểu xõy dựng bài trong tổ (

2 Để đạt được chỉ tiờu trờn, tổ tụi xin đề ra những biện phỏp sau đõy:

- thực hiện truy bài đầu giờ:

- tổ chức học nhúm, học tổ, giỳp nhau cựng học tập

- Chuẩn bị tốt bài học, bài tập ở nhà, tham gia xõy dựng bài tốt

- Với những bạn thường xuyờn khụng thuộc bài tổ sẽ

Tụi xin thay mặt tổ, xin hứa sẽ cố gắng thực hiện tốt những chỉ tiờubiện phỏp đó đăng kớ trong buổi lễ hụm nay

Tổ trưởng tổ

3 Luyện tập

Hoạt động 2: Tiếp theo chương trỡnh tụi xin mời cỏc tổ lờn tham gia

đăng kớ thi dua học tốt Mở đầu là tổ

Cỏc tổ đó đăng kớ thi đua, bõy giờ là những chỉ tiờu - biện phỏp tổ chứchọc tốt của bạn lớp phú HT, xin mời bạn

Hoạt động 3: Phần thảo luận:

4 Vận dụng

Hoạt động 4: Cuối cựng xin mời bạn lớp trưởng đỏnh giỏ về sự chuẩn bị

của cỏc tổ, sự tham gia của cỏc cỏ nhõn cần rỳt kinh nghiệm cho chươngtrỡnh tuần sau

Trang 11

Hoạt động 2 TèM HIỂU THƯ BÁC HỒ

1 - Bài hỏt, bài thơ, chuyện kể về Bỏc cỏc tổ chuẩn bị lớp trưởng

2 - Cõu hỏi- đỏp ỏn dành cho người dẫn chương trỡnh,

Ban giỏm khảo

Hồng Định

3  Người dẫn chương trỡnh: chuẩn bị điều kiện dẫn

chương trỡnh

Long Giang

4  Cỏc tổ trưởng: cho tổ thảo luận trước 2 thư Bỏc,

chuẩn bị người tham gia hỏi hoa, cử người làm giỏm khảo,

6  Lớp sắp xếp bàn theo lớp , 3 bàn (thư kớ và chủ toạ) lớp phú Văn thể mỹ

7 Về phương tiện:po to thư Bỏc cho mỗi tổ 1 bản lớp trưởng

Cả tập thể

1 Khám phá :

* Hát tập thể bài hát “ ( Em bay trong đờm phỏo hoa)”

* Tuyên bố lí do: Kính tha cô giáo chủ nhiệm- tha toàn thể các bạn!

1 Tuyờn bố lý do: Cỏc bạn thõn mến! Sinh thời, Bỏc Hồ của chỳng

ta chỉ cú một ham muốn tột bật là làm cho dõn ta ai cũng được cơm

no, ỏo ấm, ai cũng được học hành Sau năm 1945, Bỏc kờu gọi toàndõn ra sức chống giặc đúi, chống giặc dốt Thực hiện nguyện vọngcủa Người, cho đến hụm nay, trờn đất nước ta đó cú biết bao trườnghọc, biết bao thế hệ được hạnh phỳc trưởng thành dưới mỏi trường xóhội chủ nghĩa mến yờu này Ngày nay, tuổi thơ chỳng ta được vuichơi, học tập trong cảnh đất nước thanh bỡnh và từng ngày đổi mới làmột hạnh phỳc thật lớn lao Biết ơn Bỏc kớnh yờu, hụm nay chỳng ta

Trang 12

Lớp trưởng

Học sinh

cựng ụn lại Nội dung thư Bỏc gửi hs nhõn ngày khai trường đầu tiờncủa nước Việt Nam dõn chủ cộng hoà và thư Bỏc gửi Ngành GiỏoDục ngày 16/10/1968, một năm trước ngày mất của Bỏc Đú là lý dobuổi sinh hoạt hụm nay!

* Giới thiệu đại biểu ( nếu có): ( VD: ban giám hiệu, cô TPT, cô Bí th

Đoàn, PHHS )

2 Kết nối

Hoạt động 1 : Mở đầu chương trỡnh xin mời cỏc bạn nghe thư Bỏc

gửi học sinh nhõn ngày khai trường đầu tiờn của nước Việt Nam DõnChủ cộng Hoà, thỏng 9 năm 1945 Xin mời bạn lờn đọc thưBỏc

3 Luyện tập

Hoạt động 2: Đõy là thư Bỏc Viết cho Ngành Giỏo Dục ngày 16/10

năm 1968, trong hoàn cảnh đất nước chiến tranh, đõy cũng là mộttrong những lỏ thư cuối cựng của Bỏc gửi Ngành Giỏo Dục Xin mờibạn lờn đọc thư Bỏc

Hoạt động 3: Bõy giờ là phần tham gia thi tỡm hiểu thư Bỏc của cỏc

đơn vị tổ Trước tiờn tụi xin giơớ thiệu ban giỏm khảo cuộc thi: gồm cỏc bạn sau đõy: Trang ; Ngọc; Việt Dũng

Thư kớ cuộc thi là bạn: Diệu LinhThể lệ cuộc thi như sau:

- Trong hộp cõu hỏi cú nhiều cõu, cỏc tổ cử đại diện lờn chọn cõuhỏi và suy nghĩ, trả lời ( khụng cú trường hợp một bạn tham gia 2lần)

- Cõu hỏi cú thể dành cho một bạn khỏc cựng tổ thể hiện Thể hiệntốt được ghi 10 điểm

- Khụng thể hiện được thỡ cả tổ bị trừ 10 điểm

- Ngoài phần thể hiện cõu hỏi, cỏc tổ cũn tham gia cuộc thi do ngườidẫn chương trỡnh thể hiện , phần này sẽ được ghi điểm như phầntrờn

Trước khi vào nội dung chớnh của chương trỡnh, tụi xin mời bạn Phượng lớp phú văn thể mỹ bắt cho cả lớp hỏt bài

4 Vận dụng

Hoạt động 4: Liên hệ thực tế

Xin cỏc bạn một tràng vỗ tay để chỳng ta bắt đầu buổi sinh hoạt sụinổi với chủ đề tỡm hiểu thư Bỏc kớnh yờu! ( vỗ tay) Tụi xin tuyờn bốcuộc thi bắt đầu:

- Xin mời đại diện của 4 tổ cựng lờn bốc cõu hỏi cho tổ mỡnh Cỏccõu hỏi sẽ được suy nghĩ và trả lời sau 1 phỳt theo thứ tự: tổ1,2,3,4 và lần sau là 4,3,2,1, cỏc lần khỏc sẽ là 3,2,4,1 hoặc2,3,1,4 Đó qua 1 phỳt, chỳng ta cựng đếm từ 1 đến 10 để bắt đầuphần trả lời

- Xin mời tổ1 đề nghị cỏc bạn hoan hụ cỏc tổ sau từng phần thựchiện

- Vũng thi lần 2 tiếp tục: xin mời đại diện cỏc tổ lờn bốc cõu hỏi

- Lần này thứ tự trả lời sẽ là tổ 4,3,2,1 1 phỳt suy nghĩ bắt đầu

Trang 13

- Các bạn hãy đếm cùng tôi 5,4,3,2,1 hết thời gian suy nghĩ, xinmời tổ 2 lần lượt lên trả lời

- Vòng 3 như vòng 1,2( người dẫn chương trình linh hoạt thực hiện)

( lưu ý mỗi vòng 4 câu hỏi) Câu hỏi vòng 1

1 Bác Hồ viết thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm họcđầu tiên của nưới Việt Nam Dân chủ cộng hoà vào thời gian nào?

Đáp án câu 1: Bác viết lá thư gửi học sinh tháng 9- 1945

2 Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của một nền giáo dục mới Bạn hãy đọc lại lời thư nói lên ý nghĩa đó của Bác?

Đáp án câu 2: “ từ giờ phút này giở đi, hoàn toàn Viêt Nam”

“ một nền giáo dục sẵn có của các em”

3 Trong thư, Bác nói về vai trò trách nhiệm của học sinh, bạn hãy đọc đoạn thư đó của Bác?

Đáp án câu 3 : sau 80 năm nô lệ ở công học tập của các cháu ”

4 Trong thư 1968, Bác căn dặn thầy trò về công tác chuyên môn và học tập như thê nào?

Đáp án câu 4: “Dù khó khăn đến đâu khoa học và kĩ thuật”

6 Trong thư có đoạn Bác khuyên học sinh Đoạn đó gồm 12 từ, bạn hãy đọc to những từ đó cho cả lớp cùng nghe

Đáp án câu 6: 12 từ : cố gắng, siêng năng chăm học, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn

7 Văn bản đầu tiên của chương trình ngữ văn 9 có tên là gì? Văn bản đócho em hiểu điều gì?

Đáp án câu 7 “Phong cách Hồ Chí Minh” - Hiểu về sự giản dị trong lối sống của Bác

9 Bạn hãy mời một bạn nào đó cùng hát với bạn một bài ?

vòng 3: mỗi tổ giải 1 câu đố:

10.để nguyên có nghĩa là hai

Thêm huyền trùng điệp trải dài trung duThêm nặng - vinh dự tuổi thơ

Cùng dự sinh hoạt đón cò thi đua

( chữ đôi)11.Để nguyên nước chấm cổ truyềnthêm huyền bốn mặt xây nên ngôi nhathêm nặng chẳng nói chẳng la

ngồi yên như bụt đó là chữ chi? ( tương)

12 Aó em có đủ các màuthân em trắng muốt như nhau thẳng hàngmỏng dày là ở số trang

Trang 14

Đội văn nghệ của lớp

GVCN

lời thầy cụ- kiến thức vàng trong em.( quyển vở)

13 Con gỡ đầu rắn mỡnh rựaTờn nhõn thành chớn, nếu trừ bằng khụng?( ba ba) ( con gỡ)

 Công bố kết quả:

+ Giải nhất: Tổ

+ Giải Nhì: Tổ

+ Giải ba: Tổ

Trao thởng cho các tổ và các tiết mục

4.Trũ chơi dõn gian:

Trũ chơi: RỒNG RẮN LấN MÂY

Hoạt động 1 - LỄ ĐĂNG KÍ “ TUẦN HỌC TỐT , THÁNG HỌC TỐT”

2 - Bản thân hs liên hệ để khắc phục những hạn chế Hồng Định

3 - Lễ đăng kí “Tuần lễ học tốt, tháng học tốt” Long Giang

4 Trang trí: bàn ngồi theo lớp, 1 bàn dẫn chơng trình, trên bảng

5 - Phân công ngời điều khiển chơng trình: Diệu Linh

Long Giang

Cả tập thể 1 Khám phá :

* Tuyên bố lí do: Kính tha cô giáo chủ nhiệm- tha toàn thể các bạn! Tháng 11 lại về, cả dân tộc đang hớng về ngày kỉ niệm lớn và thể hiện

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	341,5 KB