LUYEN TAP XAY DUNG DOAN VAN KE CHUYEN

BA LƯỠI RÌUMột chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.. Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu... B.Kể lại cốt truyện: “Ba lưỡi rìu”Một chàng t

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TÁNH LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO I

Môn: TẬP LÀM VĂN LỚP 4

Giao viêen: Nguy n Th Anh ễ ị

Tuy t ế

Trang 2

KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO

VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP CHÚNG

EM

Trang 3

BÀI CŨ

1/Thế nào là kể chuyện?

Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu

có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa.

2/ Nêu nhận xét về cách hình thành một đoạn văn trong bài văn kể chuyện.

Một câu chuyện có thể gồm nhiều sự việc

Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn.

Trang 4

BÀI MỚI

Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009 Môn: Tập làm văn Tiết 12 Bài: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG

ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN

Trang 5

HOẠT ĐỘNG I

Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh

kể lại cốt truyện “ Ba lưỡi rìu”.

Trang 6

BA LƯỠI RÌU

Một chàng tiều phu

đang đốn củi thì lưỡi

rìu bị văng xuống sông

Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng

Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu

Trang 8

B.Kể lại cốt truyện: “Ba lưỡi rìu”

Trang 9

HOẠT ĐỘNG II:

Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh của truyện “Ba lưỡi rìu”

thành một đoạn văn kể chuyện.

Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông

Trang 10

*L U Ý Ư

• Để phát triển ý nêu dưới mỗi bức tranh thành

một đoạn văn kể chuyện,chúng ta cần:

-Quan sát kĩ các bức tranh; đọc lời dẫn dưới

tranh

-Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn:

+ Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm

gì? Nói gì?

+ Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào? + Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu?

Trang 11

Anh tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu sắt văng xuống sông.

Chàng thất vọng, buồn bã:

-Cả nhà ta chỉ trông chờ vào lưỡi rìu

này để kiếm sống.

Nay mất rìu, ta biết sống sao đây?

Lưỡi rìu bằng sắt, màu đen

Trang 12

Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện.

HẾT GIỜ

Trang 15

Nhân vật là

ai? Ngoại hình nhân vật? Nhân vật đang làm

gì?

Nhân vật nói gì? Lưỡi rìu

Tranh 3

Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng

Trang 18

Nhân vật là

ai? Ngoại hình nhân vật? Nhân vật đang làm gì? Nhân vật nói gì? Lưỡi rìu

Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu

Tranh 6

Trang 19

BA LƯỠI RÌU

Trang 20

CỦNG CỐ

? Để phát triển ý nêu dưới mỗi bức tranh thành một đoạn văn kể

chuyện, chúng ta cần chú ý điều gì?

-Quan sát kĩ các bức tranh.

-Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn:

+ Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì?

+ Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào?

+ Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu?

? Hãy nêu nội dung của truyện “Ba lưỡi rìu”

Chàng trai được ông tiên thử thách tính thật thà trung thực qua ba lưỡi rìu.

? Nêu ý nghĩa của truyện “Ba lưỡi rìu”

Khuyên con người nên sống thật thà trung thực, người thật thà trung thực sẽ luôn luôn gặp điều may mắn.

Trang 21

LIÊN HỆ GIÁO

DỤC

Trang 22

DẶN DÒ

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	2,21 MB