Dia 6 tiet 9 - 12

Kiến thức: - Học sinh biết đợc sự chuyển động tự quay một trục tởng tợng của Trái Đất, hớng chuyển động của Trái đất từ Tây- Đông thời gian tự quay một vòng quanh trục của Trái Đất là

Trang 1

Lớp 6 Tiết … Ngày giảng :……….Sĩ số :………Vắng:……….

Tiết 9

B i 7.à

Sự vận động tự quay quanh trục của trái đất

và các hệ quả

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Học sinh biết đợc sự chuyển động tự quay một trục tởng tợng của Trái Đất,

hớng chuyển động của Trái đất từ Tây- Đông thời gian tự quay một vòng quanh trục của Trái Đất là 24 giờ

- Trình bày một số hệ quả của sự vận động Trái Đất quanh trục

2 Kỹ năng:

- Biết dùng quả địa cầu, chứng minh hiện tợng ngày đêm kế tiếp nhau trên Trái Đất

3 Thái độ:

-ý thức bảo vệ Trái đất và các hệ quả của nó

II Ph ơng tiện dạy học

1.Giáo viên: - Quả địa cầu

- Các hình vẽ trong sách phóng to

2.Học sinh: - Tranh ảnh về sự vận động của trái đất

III Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: không

2 Dạy nội dung bài mới:

Mụỷ baứi: Traựi ẹaỏt coự raỏt nhieàu vaọn ủoọng Vaọn ủoọng tửù quay quanh truùc laứ moọt vaọn ủoọng chớnh cuỷa Traựi ẹaỏt vaọn ủoọng naứy ủaừ sinh ra nhửừng heọ quaỷ gỡ ? Noọi dung cuỷa caực heọ quaỷ ủoự ra sao Baứi hoùc hoõm nay chuựng ta cuứng tỡm hieồu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

Nội dung ghi bảng

*Hoạt động 1

GV giới thiệu quả Địa Cầu mô

hình thu nhỏ…Trục nghiêng là

trục tự quay, nghiêng 660 33' trên

mặt phẳng quỷ đạo

Học sinh lắng nghe

1 Sự vận động của Trái Đất quanh trục

? Học sinh quan sát H19 và cho

biết Trỏi Đất tự quay quanh trục

theo huớng nào?

Học sinh trả lời

Từ Tây - Đông Học sinh lên thể hiện trên quả Địa cầu

- Hớng tự quay của Trỏi Đất

từ Tây sang Đông

? Thời gian Trỏi Đất tự quay

quanh trục một ngày đêm đợc quy

Học sinh trả lời Quy ớc 24 giờ - Thời gian tự quay 1 vòng

Trang 2

ớc là bao nhiêu giờ

(23h 56'4 giây)

?Cũn 3 phỳt 56 giõy là thời gian

gỡ.( Là thời gian Trỏi Đất phải

quay thờm để thấy được vị trớ

xuất hiện ban đầu của Mặt

Trời…)

- Trả lời

24h (1 ngày đêm)

Dựa vào sgk? Cùng một lúc trên

Trỏi Đất có bao nhiêu giờ khác

nhau?

Gv: 24 giờ khác nhau: 24 khu vực

giờ

Học sinh nghiên cứu trả lời

(24 giờ)

Chia bề mặt trái đất thành 24 khu vực giờ, mỗi khu vực có một giờ riêng, đó là giờ khu vực

Dựa vào sgk? Mỗi khu vực (múi

giờ) chênh nhau bao nhiêu giờ?

mỗi khu vực rộng bao nhiêu KT?

? Sự phân chia bề mặt trái đất

thành 24 khu vực giờ có ý nghĩa

gì ?

Học sinh nghiên cứu trả lời :Chênh nhau 1 giờ

360: 4 = 15 Kinh Tuyến

Giờ Gốc (GMT) Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua chính giữa làm cho khu vực giờ gốc đánh số 0 (Còn gọi là giờ quốc tế)

Dựa vào hình sgk? Cho biết khi

khu vực giờ gốc là 12h thì ở nớc

ta là mấy giờ? ở Bắc Ninh,

Matxitcova?

Nớc ta 19 h Bắc Kinh 20h Macxitcơva 15 h

? Giờ phía Đông và giờ phía Tây

có sự chênh lệch nhau nh thế nào?

? Để tránh nhầm lẫn có quy ớc thế

nao ?

? Trên đờng giao thông quốc tế?

Phía Đông nhanh hơn 1 giờ, Phía Tây chậm hơn 1 giờ

Phía Đông có giờ sớm hơn phía Tây

Kinh tuyến 1800 là đờng đổi ngày quốc tế

*Hoạt động 2:

Dùng quả địa cầu và ngọn đèn

minh hoạ hiện tợng ngày đêm HS quan sát kỹ 2.Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục

của Trái đất

? Nhận xét diện tích đợc chiếu

sáng gọi là gì? Học sinh trả lời Ban ngày a.Hiện tợng ngày đêm

Nhận xét diện tích không đựơc

chiếu sáng gọi là gì? Học sinh trả lời Ban đêm Khắp các nơi trên Trái đất lần lợt đều có ngày và đêm

? Tại sao hằng ngày Quan sát mặt

trời thấy mặt trời, mặt trăng và

các ngôi sao chuyển động từ

Đông sang Tây

Học sinh nghiên cứu bài đọc thêm trả lời

-Diện tớch được Mặt Trời chiếu sỏng gọi là ngày -Diện tớch nằm trong búng tối gọi là đờm

Học sinh thảo b Sự lệch hớng do vận động tự quay của trái đất.

Trang 3

Hình 22 cho biết ở Bắc bán cầu

các vật chuyển theo hớng từ P-N;

O-S bị lệch về phía bên phải hay

bên trái (gợi ý P ->N hướng bị

lệch của vật chuyển động từ xớch

đạo ->cực; hướng nào? (ĐB-TN);

O -> S từ -> xớch đạo hướng nào?

(TN-ĐB)

luận trả lời P-N lệch hớng của vật chuyển

động từ xích đạo -O ->S từ cực ->

xích đạo

-Sự chuyễn động của trái đất quanh trục làm cho các vật chuyễn động trên bề mặt Trái

đất bị lệch hớng

? Vật chuyễn động nhìn theo

h-ớng chuyễn động thì lệch hh-ớng

nào ở hai nửa Cầu

NCB

?Cỏc vật thể chuyển động trờn

Trỏi Đất cú hiện tượng gỡ

?Khi nhỡn theo hướng chuyển

động vật chuyển động lờchị

hướng? nếu ở nữa cực Bắc

?Ở nữa cực nam vật chuyển động

lệch hướng

?Cho biết ảnh hưởng của sự lệch

hướng tới cỏc đối tượng địa lớ trờn

bề mặt Trỏi Đất?

Học sinh nghiên cứu trả lời Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển

động thì nữa cầu Bắc Vật chuyển

động sẽ lệch về bên phải còn nữa cầu Nam thì lệch

về bên trái

Nữa cầu Bắc Vật chuyển động sẽ lệch về bên phải Nữa cầu Nam thì

lệch về bên trái Hướng giú tớn phong- ĐB

-Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động thì nữa cầu Bắc Vật chuyển động sẽ lệch về bên phải còn nữa cầu Nam thì lệch về bên trái

Giáo viên nhận xét kết luận - Học Sinh đại diện trả lời

3 Cũng cố:

*Khoanh tròn câu trả lời đúng

? Khu vực giờ gốc là:

a,Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua chính giữa c,khu vực giờ có tên GMT b,Khu vực giờ 0 d, tất cả đều đúng

4.Dặn dò:

- Làm câu hỏi 1, 2 SGK

- Làm bài tập bản đồ

- Chuẩn bị bài 8

A

O0 B A B

O0 Xích đạo

B

A A B

NCN

A

NCN A

B

Trang 4

Lớp 6 Tiết ……Ngày giảng :……….Sĩ số :………Vắng:……….

Tiết 10

Bài 8

Sự chuyễn động của trái đất quanh mặt trời

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Học sinh hiểu đợc cơ chế của sự chuyễn động của trái đất quanh mặt trời, thời gian chuyễn động và tính chất và tính chất của hệ chuyển động

- Nhớ vị trí: Xuân phân, Hạ Chí, Thu phân, Đông chí

2 Kỹ năng:

- Biết sữ dụng quả địa cầu để lặp lại hiện tợng chuyển động tịnh tiến của Trái Đất trên quỹ đạo và chứng minh hiện tợng các mùa

3 Thái độ:

- ý thức bảo vệ Trái Đất, Mặt Trời

- Hình 23 SGK

2.Học sinh: - Tranh vẽ sự chuyễn động của Trái Đất quanh mặt trời

2 Kiểm tra bài cũ:

*Đánh dấu x vào câu trả lời đúng

Trang 5

? Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất

a-Hiện tợng các mùa

b-Khắp mọi nơi trên bề mặt Trái Đất đều lần lợt có ngày và đêm

c-Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa

d-Các vật chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hớng

2.Dạy nội dung bài mới:

Mở bài : Ngoài sự vận động tự quay quanh trục, Trái Đất còn có sự vận động tự quay quanh Mặt Trời Sự chuyển động tịnh tiến này đã sinh ra hệ quả nh thế nào ? có ý nghĩa lớn lao đối với sự sống trên Trái Đất ra sao đó là nội dung của bài

học sinh Nội dung ghi bảng

*Hoạt động 1

? Theo dõi nhiều mũi tên trên quỹ

đạo và trên trục của Trái Đất thì

Trái Đất cùng lức tham gia mấy

chuyển động? Hớng các chuyển

động ?

? Sự chuyển động đó gọi là gì ?

-Học sinh nghiên cứu trả lời Theo hớng từ T-Đ trên quỹ đạo có hình e líp gần tròn

1 Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời

- Trái đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hớng từ T-Đ trên quỹ đạo có hình elíp gần tròn

Dựa vào sgk? Thời gian vận động

quanh trục của Trái Đất một vòng

là bao nhiêu?

-Học sinh nghiên cứu và bằng thực

tế trả lời

Thời gian Trái đất chuyển

động trọn 1 vòng trên quỹ

đạo là 360 ngày 6 giờ

? ở H 23 thời gian chuyển động

quanh mặt trời một vòng của Trái

đất là bao nhiêu?

-Học sinh nghiên cứu hình 23 trả

lời

? Khi chuyển động trên quỹ đạo,

khi nào Trái đất gần Mặt Trời

nhất? Khoảng cách là bao nhiêu?

- Trả lời

147 triệu Km

? Khi nào Trái Đất xa Mặt trời

nhất khoảng cách là bao nhiêu? - Trả lời: 152 Triệu Km

*Hoạt động 2

?Dựa vào H 23 cho biết khi

chuyển động trờn quỹ đạo, trục

nghiờng và hướng tự quay của

Trỏi Đất cú thay đổi khụng?

? Hiện tợng gì xảy ra ở hai bên

bán cầu thay đổi nh thế nào với

mặt trời ? sinh ra hiện tợng gì ?

Thảo luận 4 nhóm

HS trả lời Khi chuyển động trờn quỹ đạo, trục nghiờng và hướng tự quay của Trỏi Đất cú thay đổi khụng đổi

Chia 4 nhóm

2 Hiện tợng các mùa

Trang 6

Mỗi nhóm hoàn thành mỗi ngày

theo bảng sau:

Ngày Tiết Địa điểm bán

cầu Trái đất ngãdần nhất

chất xa nhất MT

Lợng ánh sáng và nhiệt

Mùa gì

22/6 Hạ chí

Đông chí

Nửa cầu Bắc Nửa cầu Nam

Ngã gần nhất Chếch xa nhất

- Nhật nhiều

- Nhật ít

Nóng (Hạ) Lạnh (Đông)

22/1

2 Đông chíHạ chí Nửa cầu BắcNửa cầu Nam Chếch xa nhất

Ngã gần nhất

- Nhật ít

- Nhật nhiều

- Lạnh (đông)

- Nóng (Hạ)

23/9 Xuân

phân

Thu Phân

Hai nữa cầu hớng về MT

nh nhau

MT chiếu thẳng gốc đ-ờng XĐ lợng

AS và nhiệt nhận nh nhau

- Nửa cầu Bắc chuyển nóng sang lạnh

- Nửa cầu Nam chuyển từ lạnh sang nóng 21/3 Xuân

phân

Thu Phân

NT nt

nt nt

- Mùa lạnh chuyển nóng

- Mùa nóng chuyển lạnh

Trang 7

3.Củng cố:

? Thời gian Trái Đất quay trọn 1 vòng quanh Mặt Trời là:

a,365 ngày 6 giờ c,Câu a đúng câu b sai

b,365 ngày 1/4 d, Cả a và b đúng 4.Dặn dò

- Học các câu hỏi cuối bài làm bài tập trang 30 SGK

- Làm bài tập bản đồ

- Làm câu hỏi: Trên thế giới chỗ nào lạnh nhất? chỗ nào nóng nhất?

Kết luận:

Giáo viên nhận xét kết quả

làm việc của mỗi nhóm

Học sinh đại diện trả lời Kết luận: Sự phõn bố ỏnh

sỏng , lượng nhiệt và cỏch tớnh mựa ở hai nữa cầu Bắc

và Nam trỏi ngược nhau GV:Bổ sung sữa sai kiến

thức

?Nờn cỏch tớnh mựa theo

dương lịch và õm lịch?

(Cỏc mựa vựng ụn đới cú

sự phõn hoỏ về khớ hậu

bốn mựa rừ rệt Cỏc nước

trong khu vực nội chớ

tuyến sự biểu hiện cỏc mựa

khụng rừ , hai mựa rừ là

mựa khụ và mưa)

Hs lắng nghe

HS:Cỏc mựa vựng ụn đới

cú sự phõn hoỏ về khớ hậu bốn mựa rừ rệt Cỏc nước trong khu vực nội chớ tuyến sự biểu hiện cỏc mựa khụng rừ , hai mựa

rừ là mựa khụ và mưa

Trang 8

Lớp 6 Tiết … Ngày giảng :……….Sĩ số :………Vắng:……….

Tiết 11

Bài 9

Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Học sinh biết đợc hiện tợng ngày đêm chệnh lệch giữa các mùa là hệ quả của sự vận động trái đất quanh mặt trời

- Các khái niệm về các đờng chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, Vòng cực Nam

2.Kỹ năng:

- Biết cách sử dụng quả địa cầu và ngọn đèn để giải thích hiện tợng ngày đêm dài ngắn khác nhau

3.Thái độ:

- ý thức đợc hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa

Hình 24, 25 phóng to

Quả Địa cầu

1 Kiểm tra bài cũ:

? Thời gian Trái Đất quay trọn 1 vòng quanh Mặt Trời là:

a,365 ngày 6 giờ c,Câu a đúng câu b sai

b,365 ngày 1/4 d, Cả a và b đúng

3 Bài mới

học sinh Nội dung ghi bảng

*Hoạt động 1

Trang 9

dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái

Đất Nhóm 1, 2:

Treo hình 24 cho biết vì sao đờng

biểu diễn trục Trái đất và đờng

phân chia sáng tối không trùng

nhau? Sự không trùng nhau đó

nảy sinh hiện tợng gì?

Nhóm 1, 2 Học sinh nghiên cứu -Đại diện nhóm trả lời

- Nhóm khác bổ xung

- Trục Trái đất nghiêng với mặt phẳng quỹ đạo 1 gốc 660

30'

- Trục sáng tối vuông gốc mặt phẳng quỹ đạo 990 -> hai đ-ờng cắt nhau 23027'

-Sinh ra hiện tượng ngày đờm dài ngắn khỏc nhau ở hai nữa bỏn cầu

Nhóm 3,4 : Căn cứ hình 2 Phân

tích hiện tợng ngày đêm dài ngắn

khác nhau ở ngày 26/6 (hạ chí)

Theo vĩ độ ?

- Bổ xung

Ngày Địa điểm Vĩ độ Thời gian ngàyđêm Mùagì Kết luận

22/6

(Hạ

chí)

Bắc Bán

0 B

660 33'B

23027'B

Ngày = 24H Ngày = 24h Ngày > đêm

Hè càng lên vĩ độ cao ngày

cán dài ra Từ 660 33' B -> cực ngày = 24h

Nam bán

027'N

660 33'N

900 N

Ngày < đêm Ngày = 24H Ngày = 24h

Đông Càng đến cực Nam ngày

càng ngắn lại, đêm dài ra

Từ 660 33' N -> cực đêm = 24h

Nhóm 5, 6

? Nêu ranh giới ánh sáng Mặt trời

chiếu thẳng gốc với mặt đất vào

ngày 22/6; 22/12 đờng giới hạn

các khu vực có ngày hoặc đêm

dài 24 giờ?

Giáo viên chuẩn xác ý kiến

Học sinh đại diện trả lời -22/6 ánh sáng chiếu thẳng gốc với mặt đất ở vĩ tuyến 23 0

27' Chí tuyến Bắc)

- 22/12 ánh sáng chiếu thẳng gốc với Mặt đất ở vĩ tuyến

23027' (Chí tuyến Nam)

- Các chí tuyến 66033'B và N

là nhng đờng giới hạn các khu vực có ngày và đêm dài 24 h (vòng cực)

ngày có ngày,đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa

Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm ở hai miền Cực số ngày có

Trang 10

Chia 4 nhóm ngày đêm dài suốt 24 giờ thay

đổi theo mùa

? Cho biết đặc điểm hiện tợng ở

hai miền cực, số ngày có ngày

đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo

mùa?

Giáo viên chuẩn xác ý kiến

Các nhóm hoàn thành phiếu học tập và điền kết quả thảo luận vào bảng

Ngày Vĩ độ ngày dài 24 giờSố ngày có Số ngày có đêmdài 24 giờ Mùa

66033' N

1

Hạ

Đông 22/12 66033' B

Từ 21/3- 23/9 Cực Bắc

Cực Nam 186 (6 tháng) 186 (6 tháng)

Hạ

Đông

Từ 23/9-21/3 Cực Bắc

Cực Nam 186 (6 tháng) 186 (6 tháng) Đông Hạ

1-6 Tháng

Mùa đông 1-6 tháng 3.Cũng cố:

? Nếu Trái Đất vẫn chuyển động tịnh tiến xung quanh Mặt trời nhng không

chuyển động quanh trục thì sẽ có hiện tợng gì xảy ra?

4.Dặn dò

- Làm các câu hỏi và bài tập cuối bài

- Chuẩn bị bài 10

Lớp 6 Tiết … Ngày giảng :……….Sĩ số :………Vắng:………

Tiết 12

Bài 10

Cấu tạo bên trong của trái đất

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Biết và trình bày cấu tạo bên trong của Trái đất gồm 3 lớp, đặc tính riêng của mỗi lớp

về độ dày

- Biết lớp võ Trái đất đợc cấu tạo do 3 địa mảng lớn và một ssố địa mảng nhỏ

2 Kỹ năng:

Trang 11

- Kỹ năng đọc và phân tích tranh ảnh, quả Địa cầu

3.Thái độ:

- ý thức bảo vệ các lớp võ Trái Đất chúng ta đang sống

- Hình vẽ sách giáo khoa

2.Học sinh: - Su tầm tài liệu liên quan

III.Tiến trình dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

? Trái Đất có 2 vận động chính: Kể tên và hệ quả của mỗi vận động

2.Dạy nội dung bài mới:

Mở bài : Trái Đất là hành tinh duy nhất trong hệ Mặt Trời có sự sống Chính vì vậy

từ lâu các nhà khoa học đã dầy công nghiên cứu tìm hiểu Trái Đất có cấu tạo ra sao, bên trong gồm những gì ? Sự phân bố các lục địa, đại dơng trên lớp vỏ Trái Đất nh thế nào ? Cho đến nay vấn đề này vẫn còn nhiều bí ẩn

học sinh

Nội dung ghi bảng

*Hoạt động 1

Giáo viên: Để tìm hiểu các lớp đất

sâu trong lòng đất, con nguời

không thể quan sát và nghiên cứu

trực tiếp vì lỗ sâu khoan sâu nhất

chỉ đạt độ 15.000m trong khi bán

kính của Trái đất dài hơn 6.300

km?

Học sinh lắng nghe

1 Cấu tạo bên trong của trái đất

Dựa vào hình 26 và bảng trang 32

trình bày đặc điểm cấu tạo bên

trong của trái đất?

Gồm 3 lớp Học sinh quan sát trả lời

- Lớp vỏ -Trung gian:

- Nhân

-Gồm 3 lớp:

+ Lớp vỏ: mỏng nhất quan trọng nhất là nơi tồn tại các thành phần tự nhiên

+ Lớp trung gian: Có thành phần vật chất ở trạng thái dẻo quánh-> di chuyển các lục

địa + Lớp nhân ngoài lỏng nhân trong rắn đặc

? Trong 3 lớp, lớp nào mỏng nhất?

nêu vài trò của lớp vỏ đối với đời

sống sản xuất của con ngời?

Lớp vỏ mỏng nhất quan trọng

0 Lục địa

60

900 Manti dới rắn

2900 Nhân ngoài

lỏng

5100 Nhân

6371

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	1,27 MB