SU DUNG ATLAT TRONG BAN DO

• Xem bảng chú giải để biết các kí hiệu thể hiện trên BĐ.. • Những bài có nội dung liên quan, yêu cầu HS mở SGK và Atlat để tra cứu, tìm kiếm kiến thức, rèn KN sử dụng BĐ.. • GV có thể r

Trang 1

09-05-15 HĐBM ĐỊA LÝ 1

CHUYÊN ĐỀ

SỬ DỤNG ATLAT

ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12

 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM

 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG

 MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLAT

Trang 2

SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM

• Là tập BĐ được sắp xếp theo thứ tự TN, DC, KT

• Kí hiệu được thể hiện thống nhất ở trang đầu

• ND bản đồ khá chi tiết và có sự kết hợp giữa BĐ – B.đồ, giúp HS nắm được tình hình PT, phân bố đối tượng ĐL

• Giúp HS khối 10 học tốt địa lý đại cương với thực tiễn

VN

I GIỚI THIỆU VỀ ATLAT

Trang 3

• Tìm hiểu cấu trúc của Atlat: trang, mục, sắp xếp

• Xem bảng chú giải để biết các kí hiệu thể hiện trên BĐ

• Tùy theo yêu cầu từng bài mà thực hiện các NV tiếp theo

• Những bài có nội dung liên quan, yêu cầu HS mở SGK và Atlat để tra cứu, tìm kiếm kiến thức, rèn KN sử dụng BĐ

• GV có thể ra các bài tập về SD Atlat để HS làm bài ở nhà

Trang 4

1 Nắm chắc các kí hiệu chung: TN, CN, NN, LNN

2 Nắm vững các ước hiệu của BĐ chuyên ngành:

- BĐ khoáng sản: tên từng loại mỏ, trữ lượng

- BĐ khí hậu: sử dụng màu sắc để nêu đặc điểm

KH - BĐ dân cư: ước hiệu MĐDS

- BĐ Lâm ngư nghiệp: ước hiệu bãi tôm, bãi cá

3 Khai thác biểu đồ của từng ngành:

- Biểu đồ giá trị tổng SL các ngành, DT các ngành T.trọt

- Biết cách SD b đồ hình tròn để tìm GTSL từng

ngành

Trang 5

4 Biết rõ câu hỏi như thế nào, có thể dùng Atlat

5 Biết sử dụng đủ BĐ trong Atlat cho 1 câu hỏi:

- Những câu hỏi chỉ sử dụng 1 BĐ của Atlat VD: Trình bày nguồn TNKS: NL, KL, phi KL, VLXD (t36)

- Những câu hỏi cần dùng nhiều trang BĐ VD: câu hỏi đánh giá tiềm năng của ngành, vùng (t 37)

- Loại bỏ những BĐ không phù hợp với câu hỏi VD: Đánh giá tiềm năng cây CN, sử dụng BĐ đất, đ.hình, k.hậu, d cư…, không sử dụng BĐ khoáng sản

Trang 6

6 Mối quan hệ giữa BĐ treo tường và BĐ SGK, Atlat:

- GV chỉ vị trí ĐL học sinh cần tìm hiểu/BĐ treo tường

- HS xác định vị trí đó trên BĐ SGK, Atlat

VD: Dựa và Atlat, trình bày các ngành CN/TTCN TP HCM HS đối chiếu BĐ treo tường với BĐ SGK, Atlat

Trang 7

Thông qua các bài dạy, hướng dẫn HS phân tích: thống

kê, biểu đồ, bản đồ (lược đồ)

1 Phân tích thống kê:

- Bài 3 mục 3: “DS nước ta thuộc loại trẻ” HS xem số liệu SGK để trả lời DS nước ta thuộc loại nào, phân tích

KK, TL do cơ cấu độ tuổi gây nên

- Bài 5: LĐ và việc làm Dựa vào TK cho biết nơi nào (TT, NT) có TL người cần GQ việc làm cao, vì sao?

- Bài 7: Thực trạng nền KT Yêu cầu HS xem thống kê SGK trình bày sự thay đổi trong CC ngành và g.thích

Trang 8

Thông qua các bài dạy, huớng dẫn HS phân tích: thống

2 Phân tích biểu đồ:

- Bài 7: Thực trạng nền KT HS quan sát H.9 cho biết ngành nào tăng, giảm trong tương lai? Vì sao?

- Bài 8: SD vốn đất H.dẫn HS quan sát b đồ “Vốn đất đai cả nước”, n xét TL từng loại đất hoặc câu 4 SGK

- Bài 9: Vấn đề LT, TP Q.sát BĐ “DT và SL lúa cả nước qua các năm” của BĐ lúa trang 14 Atlat, hỏi về SL lúa…

Trang 9

2 Phân tích biểu đồ:

- Bài 11: Những VĐ phát triển CN HS quan sát bđ

H.14 để nhận xét thay đổi cơ cấu ngành CN và GT

- Bài 12: Những VĐ phát triển CN HS q.sát H 16 –BĐ

về sự p.hóa lãnh thổ CN… NX sự thay đổi PBCN…

- Bài 14: VĐ phát triển KT đối ngoại HS q.sát H 17- bđồ

cơ cấu XK theo nhóm nước, NX sự thay đổi CC XNK

Trang 10

09-05-15 HĐBM ĐỊA LÝ 10

3 Phân tích lược đồ (SGK) và BĐ trong Atlat:

- Bài 3: DC và nguồn LĐ

HS q.sát H.6-Lược đồ phân bố DCVN ,cho biết DC tập trung đông, thưa ở miền đ.hình nào, tạo nên KK

gì/ptriển KT

- Bài 5: LĐ và VL HS q.sát H 7-Lđồ về TL dân số HĐ chưa có việc làm để xác định vùng có T thấp, cao nhất

- Bài 9: Vấn đề LT, TP HS q.sát H 11 –LĐ các vùng SX l.thực, TP, để xác định vùng PB, g thích sự PT đa canh, tên vùng trọng điểm số 1, 2

Trang 11

09-05-15 HĐBM ĐỊA LÝ 11

3 Phân tích lược đồ (SGK) và BĐ trong Atlat:

- Bài 10: VĐ phát triển cây

CN HS q.sát B.đồ cây CN trang 11 Atlat, xđịnh nhũng cây CN từ B-N, khu vực?

- Bài 12: Những VĐ phát triển CN HS q.sát BĐ “CN chung” trang 13 Atlat, H.động CN Hà Nội tỏa đi: H, TT

- Bài 19: VĐ ĐBSCL Q.sát BĐ Miền NTB&NB (tr 6 Atlat)

- Bài 21: DH miền Trung Sử dụng Bđồ “NN chung”- trang 13 Atlat hay B.đồ “CN chung”- trang 16 Atlat để dẫn dắt HS tự tìm ra kiến thức theo yêu cầu

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	1,1 MB