1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Dẫn nhiệt - Vật lý 8.

18 404 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 2,83 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác được gọi là sự dẫn nhiệt... •K t lu nế ậ : Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác bằn

Trang 1

nhiÖt liÖt chµo mõng

VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

HUYỆN KHOÁI CHÂU NĂM HỌC 2010 - 2011

m«n : VËt Lý 8 GIÁO VIÊN : PHAN QUANG THẮNG

Trang 2

Câu 1 :

Nhiệt năng của một vật là gì ? Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng ?

Trả lời :

* Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật

* Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách : Thực hiện công hoặc truyền nhiệt

Câu 2 :

Trả lời :

Nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của vật càng lớn.

Trang 4

1 Thí nghiệm

Mục đích: Tìm hi u v s d n nhi t ể ề ự ẫ ệ

Dụng cụ :

 Giỏ thớ nghiệm

 Thanh đồng AB

 Cỏc đinh ghim được gắn bằng

sỏp tại cỏc vị trớ a, b, c, d, e

 Đốn cồn

Ti n hành thí nghi m:ế ệ

Em h y cho biết m c đích của thí nghiệm?ã ụ

Dụng cụ thí nghiệm?

Trang 5

Trả lời : Nhiệt đã truyền đến sáp làm cho sáp

nóng lên và chảy ra

C2: Các đinh rơi xuống trước, sau theo thứ tự

nào ?

Trả lời : Theo thứ tự từ a đến b rồi c, d, e

C3: Hãy dựa vào thứ tự rơi xuống của các

đinh để mô tả sự truyền nhiệt trong thanh

đồng AB ?

Trả lời : Nhiệt được truyền dần từ đầu A đến

đầu B của thanh đồng

- Sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần

khác được gọi là sự dẫn nhiệt.

I Sù dÉn nhiÖt

1 ThÝ nghiÖm

2 Tr¶ lêi c©u hái

C1: C¸c ®inh r¬i xuèng chøng tá ®iÒu g×?

Trang 6

•K t lu nế ậ : Nhiệt năng có thể truyền từ phần này

sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật

khác bằng hình thức dẫn nhiệt

1 ThÝ nghiÖm

2 Tr¶ lêi c©u hái

II tÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt

Mục đích : Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của các

chất rắn khác nhau có giống nhau hay không

Dụng cụ:

+ Gi¸ thÝ nghi mệ

+ 3 thanh: Đ ng, nh«m, thu tinhồ ỷ

+ C¸c đinh ghim đượ ắ ằc g n b ng s¸p

+ §Ìn c n.ồ

Ti n hµnh : ế

Nêu mục đích thí nghiệm?

Nêu dụng cụ thí nghiệm?

ThÝ nghiÖm 1

Trang 7

* K t lu nế ậ : Nhiệt năng có thể truyền từ phần

này sang phần khác của một vật, từ vật này

sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt

I Sù dÉn nhiÖt

1 ThÝ nghiÖm

2 Tr¶ lêi c©u hái

II tÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt

ThÝ nghiÖm 1

C4: C¸c đinh g n đÇu c¸c thanh cã r i xu ng ắ ở ơ ố

đ ng th i kh«ng ? Hi n tồ ờ ệ ượng nµy ch ng t đi u ứ ỏ ề

g× ? Trả lời : Các đinh gắn ở đầu thanh không rơi

xuống cùng 1 lúc Hiện tượng này chứng tỏ các

chất khác nhau dẫn nhiệt khác nhau

C5: Hãy dựa vào thí nghiệm trên để so sánh tính

dẫn nhiệt của đồng, nhôm, thủy tinh Chất nào

dẫn nhiệt tốt nhất, chất nào dẫn nhiệt kém nhất ?

Từ đó có thể rút ra kết luận gì ?

Trả lời : Trong 3 chất này thì đồng dẫn nhiệt tốt

nhất rồi đến nhôm, cuối cùng là thủy tinh dẫn

nhiệt kém nhất

* Kết luận : Trong ch t r n, kim lo i d n nhi t t t ấ ắ ạ ẫ ệ ố

nh t ấ

Trang 8

Kết luận :Nhiệt năng có thể truyền từ phần

này sang phần khác của một vật, từ vật này

sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt

1 ThÝ nghiÖm

2 Tr¶ lêi c©u hái

II tÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt

ThÝ nghiÖm 1

* K t lu nế ậ :Trong ch t r n, kim lo i d n nhi t t t nh t ấ ắ ạ ẫ ệ ố ấ

ThÝ nghiÖm 2

- Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất lỏng.

- Dụng cụ: Một ống nghiệm đựng nước, đáy có

một cục sáp, đèn cồn

TiÕn hµnh thÝ nghiÖm?

Nêu mục đích và dụng cụ thí nghiệm?

Trang 9

Hình 22.3

Play

C6: Khi nước ở phần trên của

ống nghiệm bắt đầu sôi thì cục

sáp ở đáy ống nghiệm có bị

nóng chảy không? Từ thí

nghiệm này có thể rút ra nhận

xét gì về tính dẫn nhiệt của

chất lỏng?

Trả lời: Khi ấy cục sáp không

nóng chảy, chứng tỏ chất lỏng

dẫn nhiệt kém.

Trang 10

* K t lu nế ậ : Nhiệt năng có thể truyền từ phần này

sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật

khác bằng hình thức dẫn nhiệt

1 ThÝ nghiÖm

2 Tr¶ lêi c©u hái

II tÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt

ThÝ nghiÖm 1

* K t lu nế ậ :Trong ch t r n, kim lo i d n nhi t t t nh t ấ ắ ạ ẫ ệ ố ấ

ThÝ nghiÖm 2

TiÕn hµnh thÝ nghiÖm?

ThÝ nghiÖm 3

Nêu mục đích và dụng cụ thí nghiệm?

có gắn cục sáp, đèn cồn

-Mục đích: Tìm hiểu sự dẫn nhiệt của chất khí

Trang 11

Hình 22.4

C7: Khi đáy ống nghiệm đã nóng

thì miếng sáp gắn ở nút ống nghiệm

có bị nóng chảy không? Từ đó rút ra

nhận xét gì về tính dẫn nhiệt của

chất khí?

Trả lời: Khi ấy cục sáp không nóng

chảy, chứng tỏ chất khí dẫn nhiệt

kém.

Trang 12

Chất Khả năng dẫn nhiệt Chất Khả năng dẫn nhiệt

- Nếu coi khả năng dẫn nhiệt của không khí là 1 thì khả năng dẫn nhiệt của một số chất có giá trị như sau:

- Kết luận : Nói chung khả năng dẫn nhiệt của chất rắn tốt hơn của chất lỏng, của chất lỏng tốt hơn của chất khí

Trang 13

* Trả lời : Vì kim loại dẫn nhiệt tốt Những ngày rét, nhiệt độ bên ngoài thấp hơn nhiệt độ cơ thể nên khi sờ vào kim loại, nhiệt từ cơ thể truyền vào kim loại

và phân tán trong kim loại nhanh nên ta cảm thấy lạnh, ngược lại những ngày nóng nhiệt độ bên ngoài cao hơn nhiệt độ

cơ thể nên nhiệt từ kim loại truyền vào cơ thể nhanh và ta có cảm giác nóng

C12:Tại sao trong những ngày rét sờ vào kim loại ta thấy lạnh, còn trong những ngày nắng sờ vào kim loại ta lại thấy nóng ?

Kết luận: Nhiệt năng có thể truyền từ phần

này sang phần khác của một vật, từ vật này

sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt

I Sù dÉn nhiÖt

1 ThÝ nghiÖm

2 Tr¶ lêi c©u hái

II tÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt

ThÝ nghiÖm 1

* K t lu nế ậ :Trong ch t r n, kim lo i d n nhi t t t nh t ấ ắ ạ ẫ ệ ố ấ

ThÝ nghiÖm 2

ThÝ nghiÖm 3

+ K t lu n:ế ậ ch t l ng, ch t khÝ dÉn nhiÖt kÐm.ấ ỏ ấ

IIi VËn dông

C8: Tìm 3 ví dụ về hiện tượng dẫn nhiệt ?

* Trả lời : - Đun nóng đầu thanh kim loại, lát

sau đầu kia cũng nóng lên

- Rót nước sôi vào ly, lát sau ly cũng nóng lên

- Đun nóng phía dưới ấm chứa nước, lát sau

nước trong ấm cũng nóng lên

C9:Tại sao nồi, xoong thường làm bằng kim

loại, còn bát đĩa thường làm bằng sứ ?

* Trả lời : Vì kim loại dẫn nhiệt tốt nên khi nấu thì thức ăn nhanh chín, còn sứ dẫn nhiệt kém nên khi đựng thức ăn ta cầm tay vào không bị nóng và thức ăn lâu nguội

C10:Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo

mỏng ấm hơn một áo dày ?

* Trả lời : Vì tạo ra nhiều lớp không khí ở giữa các lớp áo mỏng ,mà không khí thìdẫn nhiệt kém nên hạn chế truyền nhiệt từ cơ thể

ra ngoài môi trường

C11:Về mùa nào chim hay đứng xù lông ?

Tại sao ?

* Trả lời: Mùa đông Để tạo ra các lớp không khí dẫn nhiệt kém giữa các lông chim

Trang 14

 Chất rắn dẫn nhiệt tốt Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt

tốt nhất

 Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém

Trang 15

b) Đồng, thủy ngân, nước, không khí

cách nào là đúng ?

a) Đồng, nước, thủy ngân, không khí

c) Thủy ngân, đồng, nước, không khí

d) Không khí, nước, thủy ngân, đồng

b) Đồng, thủy ngân, nước, không khí

câu trả lời đúng

a) Từ vật có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn

b) Từ vật có khối lượng lớn hơn sang vật có khối lượng nhỏ hơn

d) Cả 3 câu trả lời trên đều đúng

c) Từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn

BÀI TẬP

Trang 16

* Ống xả (ống pô) xe máy bằng kim loại nên dẫn nhiệt tốt, đề

phòng bị bỏng khi vô ý tiếp xúc

Trang 17

Những ứng dụng về sự dẫn nhiệt trong đời sống và kỹ thuật :

dụng bằng các vật

liệu dẫn nhiệt kém

như: xốp, ván ép,

tấm nhựa rỗng để

chống nóng.

Trang 18

* Các em học thuộc phần ghi nhớ

* Đọc phần có thể em chưa biết

* Làm bài tập 22.1 đến 22.6

Ngày đăng: 08/05/2015, 17:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 22.4 Play - Dẫn nhiệt - Vật lý 8.
Hình 22.4 Play (Trang 11)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w