I/ Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện- Phản xạ có điều kiện PXCĐK là phản xạ đ ợc hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện..
Trang 2Ph¶n x¹ lµ g×?
Em h·y nªu mét vµi vÝ dô
vÒ ph¶n x¹?
Trang 3TiÕt 54- Bµi 52: ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn
vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn
I/ Ph©n biÖt ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn
Trang 4Bảng 52.1:Các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
STT Ví dụ PX Không
điều kiện PX Có điều kiện
1 Tay chạm vào vật nóng, rụt tay lại.
2 Đi nắng, mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra.
3 Qua ngã t thấy đèn đỏ vội dừng xe tr ớc
vạch kẻ.
4 Trời rét, môi tím tái, ng ời run cầm cập
và sởn gai ốc.
5 Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng gió rít
qua khe cửa chắc trời lạnh lắm, tôi vội mặc áo len đi học.
6 Chẳng dại gì mà chơi/ đùa với lửa.
Trang 5I/ Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Phản xạ có điều kiện (PXCĐK) là phản xạ đ ợc hình thành trong
đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện.
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1.Hình thành phản xạ có điều kiện
- Phản xạ không điều kiện (PXKĐK) là phản xạ sinh ra đã có,
không cần phải học tập.
Tiết 54- Bài 52: phản xạ không điều kiện
và phản xạ có điều kiện
Trang 7§Ó thµnh lËp ® îc ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn cÇn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn g×?
Thùc chÊt cña viÖc thµnh lËp ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn lµ g×?
Trang 8KÝch thÝch bÊt kú
( KTC§K)
KÝch thÝch cña mét ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn muèn thµnh lËp (KTK§K)
Trang 9I/ Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1 Hình thành phản xạ có điều kiện
- Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với kích thích
không có điều kiện.
- Quá trình đó phải đ ợc lặp lại nhiều lần và th ờng xuyên đ ợc
củng cố
- Bản chất: là hình thành đ ờng liên hệ tạm thời nối giữa các vùng
của vỏ não
2 c chế phản xạ có điều kiện Ứ
- Phản xạ có điều kiện dễ mất nếu không đ ợc th ờng xuyên củng cố
- ý nghĩa: Tạo điều kiện cho cơ thể thích nghi với điều kiện sống mới
III/ So sánh các tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện
Tiết 54- Bài 52: phản xạ không điều kiện
và phản xạ có điều kiện
Trang 10Tính chất của phản xạ không
1 Trả lời các kích thích t ơng
ứng hay kích thích không
điêu kiên
2 Bẩm sinh.
3 ?
4 Có tính chất di truyền,
mang tính chất chủng loại
5 ?
6 Cung phản xạ đơn giản.
7 Trung ơng nằm ở trụ não,
tuỷ sống.
1’ Trả lời các kích thích bất kì hay
kích thích có điều kiện( đã đ ợc kết hợp với kích thích không điều kiện một số lần).
2’ ?
.
3’ Dễ mất khi không củng cố.
4’ ?
5’ Số l ợng không hạn định.
6’ Hình thành đ ờng liên hệ tạm thời 7’ ?
So sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không
điều kiên
Bền vững.
Số l ợng hạn chế.
Đ ợc hình thành trong đời sống qua học tập, rèn luyện.
Không di truyền, mang tính chất cá thể.
Trung ơng chủ yếu có sự tham gia của vỏ đại não.
Trang 11I/ Ph©n biÖt ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn
II/ Sù h×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn
1 H×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn
2 c chÕ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn Ứ
III/ So s¸nh c¸c tÝnh chÊt cña ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn víi ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn
- Néi dung: B¶ng 52.2 SGK
TiÕt 54- Bµi 52: ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn
vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn
Trang 12B
C
D
Bài tập
1 Phản xạ nào sau đây thuộc loại phản xạ có điều kiện
Trẻ ba tháng tuổi thấy mẹ thì đòi bú
Đèn chiếu và mắt thì đồng tử co lại
Thức ăn vào miệng thì tuyến n ớc bọt tiết ra n ớc bọt Trẻ mới sinh ra đã biết bú sữa mẹ
Trang 132 Điều kiện để thành lập phản xạ có điều kiện là :
Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện.
A
Sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với kích thích không có điều kiện phải đ ợc lặp đi lặp lại nhiều lần.
Sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện chỉ một đến hai lần.
B
C
Cả A và B.
D
E Cả A và C
Trang 14- Học bài, trả lời câu hỏi SGK
- Chuẩn bị bài 53.
- Đọc mục “em có biết”.