1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài tập và thực hành 8

3 309 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 67,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2a SGK – 122Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thời gian - Chiếu mẫu văn bản trên máy chiếu.. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm xo

Trang 1

Ngày soạn: 21/02/2011

Tiết PPCT: 50

Bài tập và thực hành 8 (Tiết 1)

SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP

SOẠN THẢO

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng ký hiệu và dạng số thứ tự

- Đánh số trang và in văn bản

- Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản

2 Kỹ năng:

Biết cách sử dụng các chức năng trên:

+ Định dạng kiểu danh sách

+ Ngắt trang và đánh số trang tự động

+ In văn bản

+ Tìm kiếm và thay thế…

3 Thái độ:

Có thái độ nghiêm túc trong thực hành môn tin học cũng như các môn khác

II PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN:

1 Phương pháp:

Thực hành

2 Phương tiện:

a Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, phòng máy vi tính.

b Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi chép, ôn

lại kiến thức bài 17,18

III TIẾN TRÌNH:

1 Ổn định tổ chức:

Trang 2

a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2a (SGK – 122)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thời gian

- Chiếu mẫu văn bản trên máy

chiếu

Bài tập 1: Hãy gõ theo mẫu sau:

a Định dạng kí tự bao gồm:

 Chọn phông

 Chọn kiểu chữ

 Chọn cỡ chữ

 Chọn kiểu gạch chân

 Chọn màu sắc

b Một số mốc trong lịch sử phát

triển toán:

1) Máy tính cơ khí –

1834

2) Máy tính cơ điện – 1946

3) Máy tính điện tử IBM 603 –

1946

4) Máy tính bán dẫn - 1959

5) Máy vi tính – 1971

- Đây là bài soạn thảo sử dụng

kiểu định dạng danh sách liệt kê

dạng kí tự và dạng số thứ tự

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm

xong ý a thì ngắt trang và đánh số

trang

- Kiểm tra từng nhóm học sinh

trình bày

- Hướng dẫn học sinh thực hành,

giải đáp thắc mắc của học sinh

- Giáo viên nhận xét chỉnh sửa

- Học sinh quan sát

- Học sinh tự thực hành trên máy tính

20’

Trang 3

b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2b (SGK – 123)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thời gian Bài tập 2: Tạo lại đơn xin nhập

học ở bài thực hành 7 (SGK-113)

hãy yêu cầu Word thay các tên

riêng bằng tên riêng khác do em

tự nghĩ ra

- Giáo viên yêu cầu học sinh thay

các tên riêng đó bằng tên của

mình và phụ huynh mình Thay

trường THPT Hữu Nghị bằng

trường THPT Đại Từ

- Giáo viên kiểm tra và hướng dẫn

một số học sinh thực hành chậm

- Học sinh thực hành theo yêu cầu của giáo viên

- Học sinh thực hành đến hết giờ

15’

c Hoạt động 3: Củng cố những lỗi học sinh thường mắc phải

trong giờ thực hành

3 Củng cố, bài tập về nhà:

- Giáo viên khuyến khích học sinh làm thử lại, không thay thế từng tên theo cách thủ công

- Định dạng kiểu danh sách trong hộp thoại theo tùy thích của học sinh

- Chuẩn bị giờ Bài tập và thực hành 8 (tiết 2)

Ký duyệt:

Ngày đăng: 06/05/2015, 03:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w