Lựa chọn được các phương pháp truyền thông trực tiếp thích hợp về MCBGTKS Lựa chọn các phương pháp truyền thông gián tiếp thích hợp về MCBGTKS N i ộ dung Lựa chọn được các hoạt động tr
Trang 1
V GI M THI U MCB Ề Ả Ể
GI I TÍNH KHI SINH Ớ
Bài 5
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP
TRYỀN THÔNG VẬN ĐỘNG
Trang 2Lựa chọn được các phương pháp truyền thông trực tiếp thích hợp về MCBGTKS
Lựa chọn các phương pháp truyền thông gián
tiếp thích hợp về MCBGTKS
N i ộ
dung
Lựa chọn được các hoạt động truyền thông
lồng ghép về MCBGTKS
Trang 3TRUYỀN THÔNG TRỰC TIẾP
Nói
chuyện
về
MCBG
TKS
với cá
nhân
Tư vấn
Nói chuyện nhóm
Thảo luận nhóm
có trọng tâm
Thăm
hộ gia đình
Trang 4Với các nhóm
đích: tư vấn cá
nhân và đến thăm
hộ gia đình là
những hình thức
truyền thông thích
hợp nhất để hỗ trợ
quá trình thay đổi
kiến thức, thái độ,
lòng tin và thực
hành ở các nhóm
đối tượng này
kpk
Với các nhóm hỗ trợ sự thay đổi hành vi của nhóm đích bao gồm các nhà lãnh đạo cộng đồng, các đoàn thể quần chúng : các hình thức nói chuyện nhóm hay thảo luận nhóm có trọng tâm là hình thức truyền thông thích hợp hơn cả
Với các nhóm hoạch định chính sách: Tuy khó tiếp xúc với các nhà lãnh đạo do họ bận việc nhưng hình thức nói chuyện với cá nhân hay thuyết trình với nhóm cũng cần được cân nhắc
để có thể có thông tin hai chiều và đạt hiệu quả cao hơn để vận động các chính sách cân thiết làm giảm thiểu
MCBGTKS.
Những loại hình truyền thông trực tiếp nên sử dụng khi
tuyên truyền về MCBGTKS với từng nhóm đối tượng.
Trang 5TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG
Truyền thông đại chúng có thể được sử dụng
để phổ biến rộng rãi các chủ trương chính
sách của Đảng và Nhà nước và các qui định của luật pháp về bình đẳng giới và giảm thiếu
MCBGTKS
Trang 6Các phương tiện thông tin đại chúng
sử dụng để tuyên truyền về MCBGTKS
Điểm mạnh điểm yếu của từng loại phương tiện Loại
PT
Có giá trị thời sự, thông tin đến với nhiều người một cách nhanh chóng.
Dễ hiều với cả người có trình độ học vấn thấp.
Chỉ dẫn cho mọi người cách thực hiện một hành vi.
Giải thích được ích lợi khi thực hiện hành vi mong muốn.
Nêu gương điển hình và khuyến khích hành động.
Kết hợp cả hình và tiếng, do vậy làm tăng hiệu quả.
Thông tin được chuẩn bị và truyền đạt theo bài bản, hấp dẫn, chi tiết, do
đó có tính thuyết phục cao.
TV
Có thể không sẵn có ở mọi nơi trong nước.
Nhiều người do điều kiện kinh tế hoặc những điều kiện khác nên
không có khả năng trang bị mua sắm ti vi Chi phí để sản xuất các chương trình truyền hình thường đắt, tốn
kém, đòi hỏi phương tiện hiện đại.
1
Trang 7Các phương tiện thông tin đại chúng
sử dụng để tuyên truyền về MCBGTKS
Điểm mạnh điểm yếu của từng loại phương tiện Loại
PT
Phù hợp cho cả đối tượng là người biết chữ hay không biết chữ.
Không tốn kém mấy và có sẵn cho mọi người.
Phương tiện radio, loa có thể sử dụng nguồn từ pin và ắc qui cho nên rất hữu ích và thuận tiện ở những khu vực
không có điện hoặc khi mất điện.
Có thể phát đi phát lại nhiều lần trong ngày.
Chi phí cho sản xuất các tài liệu phát thanh thấp và không đòi hỏi nhiều
phương tiện hiện đ ại.
Có thể tác động tới nhiều người trong một lúc.
Đài
phát
thanh,
truyền
hình
Không thuận tiện trong việc
hướng dẫn cho mọi người cách thực hiện một hành vi Thông tin dễ bị phân tán vì mọi người thường vừa nghe đài vừa có thể làm việc khác.
Không có cơ hội kiểm tra lại ngay tính hiệu quả của thông điệp.
Người truyền tin không nhận được phản hồi tức thì của đối tượng, do đó khả năng điều chỉnh hạn chế.
Thông tin cung cấp nhiều khi không đáp ứng đúng nhu cầu của đối tượng.
2
Trang 8Các phương tiện thông tin đại chúng
sử dụng để tuyên truyền về MCBGTKS
Điểm mạnh điểm yếu của từng loại phương tiện Loại
PT
Người đọc có thể đọc đi đọc lại một
ấn phẩm đến khi hiểu thông điệp.
Nhiều người có thể cùng đọc, cùng nghe hoặc phát tay cho nhiều người Thông tin được hiểu thấu đáo hơn đài phát thanh và truyền hình vì người đọc có thời gian đọc đi đọc lại nhiều lần.
Có thể lưu giữ tham khảo trong thời gian dài
Dễ dàng sản xuất được nhờ công nghệ hiện đại.
Ấn
phẩm:
Báo
chí,
sách
nhỏ,
tờ rơi
Chỉ dành cho người biết chữ.
Một số người không
có điều kiện sử dụng Khó có thể sửa chữa sai sót do khâu in ấn khi
đã phát hành.
Không phù hợp với tất cả mọi đối tượng, vùng miền, dân tộc.
3
Trang 9Các phương tiện thông tin đại chúng
sử dụng để tuyên truyền về MCBGTKS
Điểm mạnh điểm yếu của từng loại phương tiện Loại
PT
Tính thuyết phục cao
Ngày càng rẻ và chất lượng tốt
vì công nghệ ngày càng đổi mới
Lặp đi lặp lại được
Dễ vận chuyển
Sử dụng được cho những nơi chưa có điện.
Có thể lồng tiếng địa phương.
Đĩa
hình
VCD/
DVD
Nhiều mức độ tiêu chuẩn và hình thức Đòi hỏi kỹ năng, kỹ năng và kinh nghiệm sản xuất chương trình
Yêu cầu trang thiết bị đắt tiền và khó bảo
dưỡng, khó bảo quản
4
Trang 10Các phương tiện thông tin đại chúng
sử dụng để tuyên truyền về MCBGTKS
Điểm mạnh điểm yếu của từng loại phương tiện
Loại PT
Độ bao phủ rộng, thông tin cập nhật, phát tán thông tin nhanh chóng
Người đọc có thể đọc đi đọc lại một thông điệp.
Nhiều người có thể cùng đọc, cùng nghe.
Thông tin được hiểu thấu đáo hơn đài phát thanh và truyền hình vì người đọc
có thời gian đọc đi đọc lại nhiều lần.
Có thể lưu giữ tham khảo trong thời gian dài.
Dễ dàng sản xuất được nhờ công nghệ hiện đại.
Nhiều người trẻ có sở thích và thói quen sử dụng hàng ngày
Internet
(báo điện
tử, thư
điện tử,
blog,
facebook,
các trang
mạng xã
hội khác)
Có thể không sẵn có ở mọi nơi trong nước.
Nhiều người do điều kiện kinh tế hoặc những điều kiện khác nên không có khả năng trang bị mua sắm máy tính hoặc kết nối internet
Thông tin có thể gây tranh cãi
5
Trang 11TRUYỀN THÔNG LỒNG GHÉP
Lồng
ghép
với các
buổi
họp
dân
Lồng ghép trong các buổi sinh hoạt đoàn thể/tôn giáo
Lồng ghép với các Chươn
g trình
an sinh
xã hội, xóa đói giảm nghèo
Lồng ghép vào các
sự kiện truyền thông
Lồng ghép chương trình đào tạo
Trang 12T.V.C – 5/2014
Xin cám ơn !
Ngày 27 tháng 5 năm 2014
T.V.C