1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai 26 thuong thuc my thuat

31 377 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 8,07 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giai cấp t sản đang lên mang t t ởng mới, t t ởng nhân văn, đề cao giá trị của con ng ời, coi con ng ời là th ớc đo mọi giá trị, là trung tâm của vũ trụ.Họ muốn thoát khỏi sự kìm hãm của

Trang 1

TrườngưTHCSưĐồngưPhú

Trang 3

TiÕt 26: Thường thức mỹ thuật

VÀI NÉT VỀ MỸ THUẬT Ý THỜI

KÌ PHỤC HƯNG

Trang 4

i-Vài nét khái quát về văn hoá phục h ng

Do điều kiện thuận lợi về địa lí, ý đã trở thành quốc gia phát triển Giai cấp t sản đang lên mang t t ởng mới, t t ởng nhân văn, đề cao giá trị của con ng ời, coi con ng ời là th ớc

đo mọi giá trị, là trung tâm của vũ trụ.Họ muốn thoát khỏi

sự kìm hãm của thời kì Trung cổ

Đầu thế kỉ XIV, các nghệ sĩ ý đã quyết tâm tạo ra một nghệ thuật mới khác xa thời trung cổ Cùng với sự tái sinh

về mĩ thuật còn có sự tái sinh của văn ch ơng Từ đó làm

nảy sinh một làn sóng mới về nghệ thuật và văn học Phong trào văn hoá mới này gọi là phong trào văn hoá Phục h ng

Trang 5

I -Vài nét khái quát về văn hoá phục h ng

PhụcưHưngưtheoưtiếngư Phápưcóưnghĩaưlàưsựư

táiưsinhưhayưhồiưphục.ư Khôiưphụcưvàưlàmưchoư hưngưthịnhưhơnưnềnư

vănưminhưrựcưrỡưthờiư Cổưđại

Phụcưhưngưcóưnghĩaư

tưưduyưvềưnghệưthuật Sảnưsinhưraưnhữngư

hoạưsĩưthiênưtài,nổiưtiếng Tạoưraưchấtưliệuưmớiư

Trang 6

§øc­MÑ­ngåi­trªn­ghÕ­tùa

Trang 7

Ii- Mỹ thuật ý thời kì phục h ng

1 Nội dung và tính chất nền văn hoá thời Phục h ng

ThờiưkìưPhụcưhưng,ưmĩưthuậtưphátưtriểnưthêmưmộtưbướcưtrênưcơư sởưnhữngưphátưminhưkhoaưhọcư:ưTìmưraưluậtưviễnưcận,ưchấtư liệuưmớiưchoưhộiưhoạư(ưchấtưliệuưsơnưdầu).ưTạoưđiềuưkiệnưchoư hộiưhoạưPhụcưhưngưphátưtriểnưrựcưrỡ.

Trang 8

Ii- Mü thuËt ý thêi k× phôc h ng

MÜ­thuËt­ý­thêi­Phôc­h­ng­

chia­lµm­mÊy­giai­®o¹n­?­§ã­

lµ­nh÷ng­giai­®o¹n­nµo­?

2-­C¸c­giai­®o¹n­ph¸t­triÓn

Mü thuËt thêi Phôc h ng

chia lµm 3 giai ®o¹n:

- Giai ®o¹n ®Çu tiªn: ThÕ kØ XIV

- Giai ®o¹n 2 ( TiÒn Phôc h ng ): ThÕ kØ XV

- Giai ®o¹n 3 (Phôc h ng cùc thÞnh ): ThÕ kØ XVI

Trang 9

luậnư

nhóm

ĐọcưSGKưvàưtìmưhiểuưvềưcácưgiaiưđoạnưphátưtriểnư củaưMỹưthuậtưýưthờiưPhụcưhưng

Nhữngưnétư

chính

ThếưkỉưXIV ThếưkỉưXV ThếưkỉưXVI

Trung tâm nghệ thuật.

Những danh hoạ

Đặc điểm xu h ớng và

đề tài trong sáng tác

Cácưgiaiưđoạn

Trang 10

Giai đoạn đầu (Thế kỉ XIV)

- Những b ớc đi đầu tiên theo xu h ớng hiện thực.

- Các nghệ sĩ dần bỏ nghệ thuật Trung cổ khô cứng, đi tìm yếu tố nhân văn: đề cao con ng ời và nhận thức thẩm

mĩ hiện thực.

- Nh ng vẫn có sự ảnh h ởng và những rơi rớt của văn hóa Trung cổ

Trang 11

Giai đoạn đầu (Thế kỉ XIV)

2 Sự phát triển của mĩ thuật thời kì Phục h ng.

-Ng ời đặt nền móng cho mĩ

thuật Phục h ng phải kể đến

họa sĩ, kiến trúc s , nhà điêu

khắc: Giotto (1276 – 1377)

Đám tang chúa- Giốt- tô ( Bích hoạ)

Trang 12

Ph¶n béi chóa- Giotto

cña giai ®o¹n

nµy lµ g×?

Trang 13

Giai đoạn Tiền Phục h ng (Thế kỉ XV)

- Xuất hiện các trung tâm nghệ thuật lớn Florence và Venide

Đề tài các họa sĩ th ờng khai thác là tôn giáo, với các nhân vật trong Kinh Thánh, các nhân vật huyền thoại, qua đó tạo nên khung cảnh hiện thực và con ng ời thực lúc bấy giờ.

Mùa xuân- Botticelli

Trang 14

Ngµy sinh cña thÇn VÖ n÷- Botticelli

Trang 15

Giai đoạn đỉnh cao Phục h ng(Thế kỉ XVI)

- Giai đoạn phát triển đến đỉnh cao trong sáng tác, hoàn thiện, mẫu mực: Kiến trúc, điêu khắc, đặc biệt là hội hoạ phát triển mạnh

- Xuất hiện trung tâm nghệ thuật lớn nhất đó là Rome (thủ đô n ớc ý), nơi đã đóng góp cho nhân loại những tài năng nghệ thuật và uyên bác, nh : Leonardo da Vinci (1452 - 1519), Raphaello (1483 -

1520), Michel Angelo (1475 - 1564), Giorgione (1476 - 1510) , Titien (1477 -1576), Tintoretto (1528 -1594)

- Giai đoạn chấm dứt những rơi rớt của nghệ thuật

Trung cổ, đánh dấu sự nảy nở của những tác phẩm

mang giàu chất nhân văn

Trang 16

Lê-ô-na đơ Vanh-xi Mi-ken-lăng-giơ Ra-pha-en

Trang 17

Buæi­häp­kÝn

Trang 19

Ra-pha-en

Trang 20

Flora - 1515

(Titien)

Trang 21

Dùng đề tài tôn giáo, các nhân vật trong kinh thánh và thần thoại để tái tạo khung cảnh hiện thực và con ng ời đ ơng

Thực sự thanh toán đ ợc những rơi rớt của NT Trung cổ.

MT phát triển đến đỉnh cao của sự hoàn thiện,

Ma- dắc- xi- ô Bốt- ti- xen- li

Lê- ô- na- đờ- vanh- xi Mi- ken- lăng- giơ

Ra- pha- en…

Trang 22

-Giotto Buæi­häp­kÝn

Mïa­xu©n­-­Botticelly

Trang 23

- Đề tài sáng tác là tôn giáo và thần thoại để tái tạo cuộc sống con ng

ời đ ơng thời.

- Con ng ời đ ợc diễn tả tỉ lệ cân đối, biểu hiện nội tâm sâu sắc, chân thực, ánh sáng trong tranh mới chỉ dừng lại không phải ánh sáng tự nhiên Đặc biệt tranh bắt đầu có đ ợc chiều sâu và không gian bởi sự phát hiện luật xa gần (viễn cận).

- Tính chất của các tác phẩm Phục h ng là đề cao giá trị

nhân văn hầu hết các tác phẩm Phục h ng đều mang đậm

giá trị này.

- Xuất hiện nhiều họa sĩ thiên tài Xu h ớng nghệ thuật

của họ theo xu h ớng hiện thực và nghệ thuật đạt tới đỉnh

cao của sự trong sáng, mẫu mực.

III- Đặc điểm của Mỹ thuật Phục h ng ý

Nêuưđặcưđiểmư

củaưMỹưthuậtưthờiưphụcưhưngư?

Trang 24

Trò chơi:

Nhìn hình đoán tranh

Yêu cầu : Nhìn những bức tranh đã bị cắt một phần, Hãy đoán nhanh xem đây là bức tranh nào ? Tác giả của tranh là ai ?

Trang 25

1

Trang 26

Chọn đáp án đúng trong các câu sau:

2- Đề tài của mỹ thuật Phục h ng là:

A - Tôn giáo và thần thoại

B - Tôn giáo và thần thoại để tái tạo cuộc sống của con

ng ời đ ơng thời

C - Cuộc sống đ ơng đại

3 - Lê-ô- na- đơ- vanh- xi, Mi- ken- lăng- giơ, Ra- pha-

en là những hoạ sĩ của giai đoạn nào ?

A- Thế kỉ XIV

B- Thế kỉ XV

C- Thế kỉ XVI

Trang 27

Chúc các thầy cô giáo và các

em mạnh khoẻ, học tốt !

Giờ học đã kết thúc

Trang 28

Lê-ưô-ưna-ưđờ-ưvanh-ưxi

Trang 29

TượngưĐa-ưvít Mi-ưken-ưlăng-ưgiơ

Trang 30

Ph¶n­béi­chóa-­Giotto

Ngày đăng: 29/04/2015, 18:00

w