Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước đầu câu đúng: Câu1: Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào.. Văn học thời kỳ kháng chiến chống mỹ Câu 2: Đối tượng phản ánh của tục ngữ về
Trang 1Trường THCS Khánh Hải ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 09 – 10
Họ và tên:……… Môn: Ngữ văn Bài số: 01
Lớp: 7A Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề).
I Trắc nghiệm: ( 3.0điểm )
Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng
1/ Câu đặc biệt có cấu tạo như thế nào?
A Đó là một câu bình thường,có đủ chủ ngữ - vị ngữ
B Đó là câu rút gọn, lược bỏ cả chủ ngữ - vị ngữ
C Đó là câu không theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ
D Cả 3 ý trên
2/ Trong câu sau đây câu nào là câu rút gọn?
A Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở
B Người ta là hoa đất
C Tấc đất tấc vàng
D Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
3/Câu đặc biệt: “Một đêm mùa xuân” có tác dụng gì?
A Bộc lộ cảm xúc
B Gọi đáp
C Liệt kê – thông báo
D Xác định thời gian, nơi chốn.
4/Trong câu:“Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi !” thành phần nào bị lược bỏ?
A Chủ ngữ ; B Vị ngữ ; C Cả chủ ngữ - Vị ngữ ; D Không lược bỏ thành phần nào
5/ Trạng ngữ có thể đứng ở vị trí nào trong câu?
A Đầu câu ; B Cuối câu ; C Giữa câu ; D Cả 3 ý trên
6/ Trong câu “ Trên giàn hoa Lý, vài con ong siêng năng bay đi kiếm nhị hoa” trạng ngữ
xác định cái gì?
A Xác định thời gian B Xác định nguyên nhân
C Nơi chốn D Mục đích
7/ Trong câu “ Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm” là câu gì?
A Câu đặc biệt ; B Câu rút gọn
C Câu đơn bình thường ; D Cả 3 ý trên
8/ Trong câu: “Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp” trạng ngữ chỉ về cái gì?
A Trạng ngữ chỉ thời gian ; B trạng ngữ xác định nơi chốn
C Trạng ngữ chỉ nguyên nhân ; D Trạng ngữ chỉ mục đích 9/Trong câu:“ Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay xay nắm thóc” vị trí trạng ngữ
đứng ở đâu?
A Đầu câu ; B Cuối câu ; C Giữa câu ; D Cả 3 ý trên 10/ Trong câu: “Bình thường lắm chẳng có gì đáng kể đâu” là câu gì?
A Là câu đơn ; B Là câu đặc biệt ; C Là câu rút gọn ; D Cả 3 ý trên
Trang 211/Câu đặc biệt dùng để làm gì?
A Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật hiện tượng
B Bộc lộ cảm xúc ; C Gọi đáp ; D Cả 3 ý trên 12/Dùng câu rút gọn với mục đích gì?
A Làm cho câu gọn hơn ; B Vừa thông tin được nhanh
C Vừa tránh lập từ ngữ xuất hiện trong câu đứng trước ; D Cả 3 ý trên
II Tự luận ( 7 điểm )
1/ Câu đặc biệt là câu có tác dụng như thế nào? Cho ví dụ?
2/ Câu rút gọn và câu đặc biệt có những điểm nào giống và khác nhau?
3/ Hãy cho biết đặc điểm của trạng ngữ trong câu là gì? Cho ví dụ?
4/ Viết một đoạn văn ngắn khoãng 4 câu trong đó có dùng trạng ngữ của câu và gạch chân trạng ngữ đó.
- Hết
Trang 3ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA SỐ 01 Ngữ văn 7
I Phần trắc nghiệm: ( 3.0 điểm ) - Mỗi câu đúng 0.25điểm
II Tự luận: ( 7.0 điểm )
Câu 1: ( 1.5 điểm )
- Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn
- Liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự vật hiện tượng
- Bộc lộ cảm xúc
- Gọi đáp
( Cho ví dụ đúng 0.5 điểm )
Câu 2: ( 1.5 điểm )
- Điểm giống nhau : ( 0.5điểm )
Đều làm cho câu ngắn gọn tránh lập từ ngữ ở trong câu
- Điểm khác nhau : ( 1.0 điểm )
+ Câu rút gọn có thể khôi phục thành phần bị rút gọn
+ Câu đặc biệt thì không thể khôi phục
Câu 3: ( 2.0 điểm )
- ý nghĩa: ( 0.5 điểm )
Trạng ngữ thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,
phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nói trong câu.
- Hình thức: ( 1.0 điểm ) + Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, cuối câu và giữa câu
+ Giữa trạng ngữ vơí chủ ngữ và vị ngữ có quãng nghĩ khi nói hoặc dấu phẩy khi viết ( Cho ví dụ đúng 0.5 điểm )
Câu 4: ( 2.0điểm )
- Viết đoạn văn đúng yêu cầu của đề ( 2.0điểm )
-o0o -Trường THCS Khánh Hải ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 09 – 10
Họ và tên:……… Môn: Ngữ văn Bài số: 02
Lớp: 7A Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề).
I.Đề: Hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là cuộc sống của chúng ta.
ĐÁP ÁN
I.Mở bài(1,5 điểm)
- Nêu vai trò của rừng đối với cuộc sống con người
- Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta
II Thân bài:
1 Rừng là bạn thân thiết của con người (3 điểm)
- Rừng là cái nôi con người xuất hiện (Dẫn chứng)
Trang 4- Rừng cung cấp cho con người nhiều nguồn lợi quý giá (Dấn chứng)
- Rừng là lá phổi của hành tinh (Dẫn chứng)
- Rừng cung cấp nước và bảo vệ lớp đất, để con người có thể canh tác, chống sói mòn
2 Những tác hại của việc phá rừng (Dẫn chứng) (2 điểm)
3 Trách nhiệm bảo vệ rừng của mọi người (Dẫn chứng) (2 điểm)
III Kết luận: (1,5 điểm)
- Khẳng định tầm quan trọng đối với con người
- Cần bảo vệ rừng cho cuộc sống hôm nay và mai sao
Hết
Trường THCS Khánh Hải ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 09 – 10
Họ và tên:……… Môn: Ngữ văn Bài số: 03
Lớp: 7A Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề).
I.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm).
Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước đầu câu đúng:
Câu1: Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào ?
a Văn học dân gian b Văn học thời kỳ kháng chiến chống pháp
c Văn học viết d Văn học thời kỳ kháng chiến chống mỹ
Câu 2: Đối tượng phản ánh của tục ngữ về con người và xã hội là gì?
a Là cái quy luật của tự nhiên
b Là quá trình lao động, sinh hoạt và xã hội của con người
c Là con người với các mối quan hệ là những phẩm chất, lối sống cần phải có
d Là thế giới tình cảm phong phú của con người
Câu 3: Bài “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” được viết trong thời kỳ nào?
Trang 5a Thời kỳ kháng chiến chống mỹ
b Thời kỳ kháng chiến chống pháp
c Thời kỳ đất nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc
d Những năm đầu của thế kỷ XX
Caau 4: Theo em phép lập luận nào được sử dụng chủ yếu trong bài đức tính giản dị của Bác Hồ
a Chứng minh c Bìmh luận
b Bình giảng d Phân tích
Câu 5: Nhà văn nào được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn hoá nghệ thuật năm 2000
a Hoài Thanh c Phạm Văn Đồng
b Đặng Thai Mai d Tố Hữu
Câu 6: Đặc điểm nổi bật về hình thức của tục ngữ về con người và xã hội là gì?
a Diễn đạt bằng hình ảnh so sánh c Từ và câu có nhiều nghĩa
b Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ d Cả 3 ý trên
Câu 7: Bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta có mấy hình ảnh so sánh được coi là đặc sắc?
a Một b Hai c Ba d Bốn
Câu 8: Tính chất của dẫn chứng trong bài sự giàu đẹp của tiếng việt là gì ?
a Cụ thểm, tỷ mỹ c Toàn diện, bao quát
b Phong phú d Tiêu biểu, chính xác
Câu 9: Trong cụm từ “Sáng tẩo sự sống” từ “Sáng tạo” là:
a Danh từ c Tính từ
b Động từ d Lượng từ
Câu 10: Tại sao nói ý nghĩa của văn chương của Hoài Thanh là văn bản nghị luận văn chương:
a.Vì dẫn chứng trong bài viết là các tác phẩm văn chương
b Vì tác giả nói về nguồn gốc và ý nghĩa của văn chương
c Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương
d Cả a b c điều sai
Câu 11: Đoạn đầu của bài thơ sự giàu đẹp của tiếng việt có nhiệm vụ gì ?
a Giới thiệu vấn đề chính sẽ được đề cập và lý giải trong bài viết
b Nêu lê các thao tác lập luận chính của bài thơ
c Định hướng những kết luận sẽ đạt tới
d Nêu các luận cứ cần có của bài văn
Câu 12: Nhận xét nào sao đây đúng với 2 câu văn “Có khi được … bài trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng dễ thấy” Nhưng cũng có khi cát dấu kín đáo trong gương, trong hòm
a Là hai câu chủ động c Là hai câu đặc biệt
b Là hai câu rút gọn d Là hai câu ghép
II Tự luận: (7 điểm)
Trang 6Câu 1: Nêu nội dung và nghệ thuật của những câu tục ngữ về con người và xã hội(2 điểm)
Câu 2: Tác giả đã dùng những luận điểm nào để chứng minh (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta) (2 điểm)
Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 đến 6 dòng) chứng minh đức tính giản dị của Bác Hồ (2 điểm)
- - - Hết - - -
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
I Trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10 Câu11 Câu12
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
II Tự luận:(7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
- Nội dung: Tôn vinh giá trị con người đưa ra nhận xét, lời khuyên về phẩm chất và lối sống mà con người cần phải có
- Nghệ thuật: Giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ, hàm súc về nội dung
Câu 2: (3 điểm)
- Luận điểm 1: Nhân dân ta có lòng nòng nàn yêu nước
- Luận điểm 2: Lịch sử ta có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại
- Luận điểm 3: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước
Trang 7Câu 3: (2 điểm)
Viết đoạn văn chứng minh đúng với yêu cầu của đề
Hết
Trường THCS Khánh Hải ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 09 – 10
Họ và tên:……… Môn: Ngữ văn Bài số: 04
Lớp: 7A Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề).
I.Đề:
Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ “ Thất bại là mẹ thành công”.
ĐÁP ÁN
I Mở bài: (1,5 điểm)
-Giới thiệu điềucần giải thích và gợi ra phương hướng giải thích
- Đời sống vô cùng rộng lớn và không phải lúc nào cũng bằng phẳng thành công
- Sự thất bại đã làm cho con người trưởng thành
- Dẫn chứng câu tục ngữ “ Thất bại là mẹ thành công”
II Thân bài: (6 điểm)
1 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ “ Thất bại là mẹ thành công” (2 điểm)
- Từ mẹ ở đây có nghĩa là điều sinh ra, là diều làm nên
- Thất bại sẽ sinh ra được thành công, sự thất bại có thể giúp ta làm nên những thành công
Trang 82 Giải thích rõ vì sao người xưa nói “ Thất bại là mẹ của thành công”.(2 điểm)
- Sự thất bại giúp ta hiểu rõ hơn bản chất công việc ta phải làm, giúp ta có thêm kinh nghiệm
- Sự thất bại giúp ta tôi rèn ý trí
3 Giải thích rõ (2 điểm)
- Ta phải vận dụng câu tục ngữ ấy như thế nào trong đời sống
- Ta không nên ngã lòng trước thất bại thắng không kiêu nhưng bại không được nãn
- Ta cũng cần tỉnh táo rút kinh nghiệm vì sao lại thất bại, để từ đó tìm tòi những con đường mới đưa ta tới thành công
III Kết luận:(1,5 điểm)
- Nêu ý nghĩa của câu tục ngữ
- Rút kinh nghiệm hoặc bài học dến thành công
(Trình bày sạch sẽ, lập luận chặt chẽ, viết không sai chính tả 1 điểm)
Hết