Số học 6 - tiết 93

Mục Tiêu:- Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức về phần phân số của HS.. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trên phân số.. - Rèn thái độ làm việc nghiêmm túc thông qua giờ kiểm tra.. Ki

I Mục Tiêu:

- Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức về phần phân số của HS

- Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trên phân số

- Rèn thái độ làm việc nghiêmm túc thông qua giờ kiểm tra

II Chuẩn Bị:

- HS: Ôn tập chu đáo

- GV: Đề kiểm tra

- Phương pháp: Quan sát

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Nội dung kiểm tra:

A Trắc nghiệm: (5đ)

Em hãy chọn câu đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên

Câu 1: Phân số nào sau đây bằng phân số 3

5

− ? a) −106 b) 106 c) −53 d) 53 Câu 2: Cho x 3

4 =2 Khi đó, x = ?

Câu 3: Rút gọn phân số 9

21

− ta được kết quả nào dưới đây?

a) 73 b) −73 c) −73 d) 73 Câu 4: Trong các phân số nào sau đây, phân số nào là phân số tối giản?

a) −46 b) 1521 c) 124 d) −137 Câu 5: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu cho:

a) Ước chung của a và b b) Ước chung khác 1 và –1 của a và b c) Bội chung của a và b d) Bội chung nhỏ nhất của a và b Câu 6: Quy đồng mẫu số hai phân số −53 và 23 ta được kết quả nào sau đây?

a) 9 15

− và 10

15 và 10

15

15 và 10

15

− và 10

15

− Câu 7: Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng nhất?

a) 2 3

7 >7 b) − >5 4 c) 2 4

−

> d) 3 = 4 Câu 8: Phân số nào sau đây là phân số dương?

Tuần: 1

Tiết: 1

a) 3 11

13

5 Câu 9: Kết quả phép tính: 11 117 +−4 là:

a) 3

11

11

− Câu 10: Kết quả phép tính: 5 8

12 10

− Sau khi rút gọn ta được kết quả là:

a) 1

3

B Tự luận: (5đ) Câu 1: (1đ) Tính tổng sau:

A = −74 5+ +9 −73 4+ +9 158 Câu 2: (2đ) Tìm x, biết: a) x 3 4

− = b) x.3 6

−

= Câu 3: (1đ) Chuyển các hỗn số sau về phân số: a) 24

5

− Câu 4: (1đ) Chuyển các phân số sau về hỗn số: a) 15

7

−

4 Đáp án:

A Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng được 0,5 đ

B Tự luận:

Câu 1: (1đ) Tính tổng sau:

A = −74 5+ +9 −73 4+ +9 158 ( A = 158 )

Câu 2: (2đ) Tìm x, biết:

a) x 3 4

− = (x = 1) b) x.3 6

−

= (x = –2 )

Câu 3: (1đ) Chuyển các hỗn số sau về phân số:

a) 24 2.7 4 18

+

+

− = − ÷= −

Câu 4: (1đ) Chuyển các phân số sau về hỗn số:

a) 15 41

− = −

5 Thống kê chất lượng bài kiểm tra:

Loại

6A3 6A4 6A5