Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6I.. Kiến thức: - HS nhận biết được khái niệm quy đồng mẫu nhiều phân số.. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng quy đồng mẫu nhiều phân số.. Phương pháp: Đ
Trang 1Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6
I Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- HS nhận biết được khái niệm quy đồng mẫu nhiều phân số
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quy đồng mẫu nhiều phân số
3 Thái đợ:
- Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác
II Chuẩn Bị:
- GV: giáo án, SGK, SBT, thước thẳng
- HS: Chuẩn bị kĩ các bài tập về nhà
III Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
IV Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: 6A3: ……… ;6A4: ……….; 6A5: ………
2 Kiểm tra bài cũ: (10’)
Hãy nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân số Ba HS lên bảng lầm bài tập 29
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (13’)
BCNN(7,9,21) = ?
Thừa số phụ của phân
số −74 là bao nhiêu?
Thừa số phụ của phân
số 89 là bao nhiêu?
Thừa số phụ của phân
số −2110 là bao nhiêu?
4
7
−
= phân số nào?
8
9 = phân số nào?
10
21
−
= phân số nào?
BCNN(7,9,21) = 63 Là 63:7 = 9
Là 63:9 = 7 Là 63:21 = 3
− =− =−
8 8.7 56
9 =9.7=63
Bài 32:
a) Ta có: BCNN(7,9,21) = 63
− =− =−
8 8.7 56
9 =9.7=63
− = − =−
Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011
LUYỆN TẬP §5
Ngày soạn: 9/2/2011 Ngày dạy: 16/2/2011 Tuần: 25
Tiết: 76
Trang 2Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6
GV hướng dẫn HS làm
câu b tương tự như câu a
− = − =−
HS lên bảng làm b) Ta có: BCNN(2
2.3 , 23.11) = 23.3.11
2 3=2 3.2.11 2 3.11=
2 11 2 11.3= =2 3.11
Hoạt động 2: (15’)
GV hướng dẫn HS nên
chuyển các phân số có mẫu
âm thành phân số có mẫu
dương rồi sau đó mới thực
hiện quy đồng mẫu số tương
tự như bài 32
Nên rút gọn phân số
27
180
− rồi sau đó mới thực
hiện quy đồng mẫu các phân
số như bài 32
Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
HS chú ý nghe GV hướng dẫn và làm theo
Bài 33:
a) Ta có: BCNN(20,30,15) = 60
20 20 20.3 60
−
11 11 11.2 22
30 30 30.2 60
−
15 15.4= = 60
b) Ta có: 27 27 : 9 3
180 180 : 9 20
BCNN(35,20,28) = 140
35 35 35.4 140
−
20 20.7 140
− =− = −
28 28 28.5 140
−
4 Củng Cố ( 2’)
- GV cho HS nhắc lại các bước quy đồng mẫu nhiều phân số.
5 Dặn Dò: ( 5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải GV hướng đãn HS về nhà làm bài 34, 35.
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy
………
………
………
Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011