Đề cương báo cáo XDTHTT,HSTC

5/Quyết định thành lập Ban chỉ đạo Trường học thân thiện học sinh tích cực của đơn vị: .... 6/ Kế hoạch thực hiện của đơn vị đối với từng nội dung xây dựng trường học TT HSTC .... 7/ Phâ

Trường:……… Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

., ngày tháng 02 năm 2011

(Đề cương)

BÁO CÁO

Việc Thực hiện phong trào thia đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

I/ Việc thực hiện và lưu trữ các văn bản chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực:

1/ Các văn bản, Chỉ thị của Bộ GD&ĐT:

2 / Các văn bản của sở GD&ĐT:

3/ Việc ban hành các văn bản nội bộ:

4/ Các tiêu chí đánh giá của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT

5/Quyết định thành lập Ban chỉ đạo Trường học thân thiện học sinh tích cực của đơn vị:

6/ Kế hoạch thực hiện của đơn vị đối với từng nội dung xây dựng trường học TT HSTC

7/ Phân công của thủ trưởng đơn vị cho các thành viên trong hoạt động Trường học thân thiện học sinh tích cực

II/Chất lượng của một số loại hồ sơ: xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực: 1/ Kế hoach xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực:

2/ Hồ sơ tự đánh giá trường học thân thiện học sinh tích cực hàng năm

III/ Tình hình thực hiện phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực 1/ Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp :

2/ Tổ chức dạy học có hiệu quả phù hợp với lứa tuổi, giúp học sinh tự tin trong học tập:

3/ Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:

4/ Tổ chức các hoạt động tập thể

5/ Học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương (chú ý phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương)

6 Tính sáng tạo trong công tác tổ chức chỉ đạo và mức độ tiến bộ đạt được qua các lần đánh giá

IV/ Tự Đánh giá 1 Ưu điểm:

2 Tồn tại :

3 Đối chiếu với tiêu chuẩn của sở , trường đạt/ chưa đạt ?

4 Kế hoạch thực hiện theo

'

Thủ trưởng đơn vị