ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN... * Hoạt động thảo luận :- Nhóm 1: Trong ba câu đầu đoạn trích, ai nói với ai?. Trong đoạn trích có câu nào kiểu này không?. Tại
Trang 1-Số chữ/ câu: tám chữ
-Số dòng : không hạn định.
-Ngắt nhịp :linh hoạt, đa dạng
- Gieo vần: chân liên tiếp hoặc chân gián cách.
1 Em hãy nêu đặc điểm của thể thơ tám
chữ? Cho ví dụ minh họa?
VD: Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan
Trang 2ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN
Trang 4I Tìm hiểu bài:
1 Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự:
* Xét VD Sgk/170,171 Đoạn trích “Làng”- Kim Lân
Trang 5* Hoạt động thảo luận :
- Nhóm 1: Trong ba câu đầu đoạn trích, ai nói với ai? Tham gia
câu chuyện có ít nhất mấy người? Dấu hiệu nàocho ta thấy đó
là một cuộc trò chuyện trao đổi.
- Nhóm 2 : Câu “Hà, nắng gớm vê nào…” ông Hai nói với ai?
Đây có phải là một câu đối thoại không? Vì sao? Trong đoạn trích có câu nào kiểu này không ? Hãy chỉ ra câu đó?
- Nhóm 3 : Những câu như “Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng
bị người ta rẻ rúng, hắt hủi đấy ư? Khốn nạn…” là những câu ai hỏi ai? Tại sao trước những câu này không có gạch đầu dòng như những câu đã nêu ơ điểm a,b.
việc thể hiện diễn biến câu chuyện và thái độ của những người tản cư trong buổi trưa ông Hai gặp họ? Chúng giúp nhà văn thể hiện thành công những diễn biến tâm lí của nhân vật ông Hai như thế nào?
Trang 6a/ Hình thức đối thoại:-Có ít nhất hai phụ nữ
đang trò chuyện
- Dấu hiệu: 2 lượt lời, đánh dấu bằng gạch đầu
dòng
=> Đối thoại
b/- Lời ông Hai nói với chính mình
- Dấu hiệu: Có dấu gạch ngang trước lời thoại, không có mgười tiếp nhận cụ thể
Trang 7c/ - Ông hai đang tự nói thầm với chính mình, không phát ra lời.
- Dấu hiệu : Không có dấu gạch đầu dòng.
=> Độc thoại nội tâm.
trạng, tính cách nhân vật, làm cho câu chuyện sinh động hơn.
+ Tạo được không khí thật cho câu
chuyện
Trang 8? So sánh đoạn văn sau với đoạn trích SGK rồi nhận xét
Ông lão ngồi trong quán nước nghe người ta bàn tán
về cái làng Việt gian của lão Lão buồn lắm, vờ
đứng dậy lảng ra chỗ khác rồi đi thẳng Tiếng cười nói xôn xao của đám người mới tản cư lên ấy vẫn dõi theo ông Ông nghe rõ cái giọng lanh lảnh của người đàn bà cho con bú đang chửi cái giống Việt gian bán nước Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà
đi.Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố
hôm nay có vẻ khác, len lét đưa nhau ra đầu nhà chơi sậm, chơi sụi với nhau Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông cứ giàn ra Ông thương chúng còn nhỏ mà bị coi là Việt gian bị rẻ rúng, bị hắt hủi
Càng thương con ông càng tức cái bọn Việt gian bán nước
Trang 9*Đoạn trích SGK/ 170,171
- Lời thoại (người ta bàn
tán): Mỗi người một ý
=>Tạo không khí thật,
sinh động.
- Lời độc thoại của ông
Hai: Khắc sâu được tình
cảm, tâm trạng của lão:
bứt rứt, buồn bực, tức
tối…
*Đoạn trích tóm tắt
- Không có lời đối thoại và độc thoại nên thiếu
không khí trò chuyện của các nhân vật
- Không khắc sâu được tâm trạng và tình cảm của nhân vật ông Hai.
Các yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại
.
Trang 10? Tóm lại, em hiểu thế nào là đối thoại,độc thoại và độc thoại nội tâm? Các yếu tố trên
có tác dụng như thế nào trong văn bản tự
sự?
Trang 112 Ghi nhớ : SGK/ 172
I Tìm hiểu bài:
* Xét VD Sgk/170,171 Đoạn trích “Làng”-
Kim Lân
độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự:
II Luyện tập :
Bài 1 :Phân tích tác dụng của hình thức đối thoại trong đoạn trích SGK/ 172,173
Trang 12Bài 1:
a/ Nhân vật bà Hai có 3
lượt lời:
- Này, thầy nó ạ?
- Thầy nó ngủ rồi à?
- Tôi thấy người ta
đồn…
Muốn hỏi nhưng
còn ngần ngại, không
dám hỏi vì sợ ông Hai
giận, buồn
b/ Nhân vật ông Hai có 2 lượt lời:
- (im lặng)
- Gì?
- Biết rồi!
Thái độ miễn cưỡng, bất đắc dĩ phải trả lời Tâm trạng chán chường, buồn bã, đau khổ.
Phân tích tác dụng của hình thức đối thoại trong đoạn
trích SGK/ 172,173
Trang 13HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Học kĩ ghi nhớ, làm lại bài tập 2 Sgk/179
- Soạn bài “Luyện nói: tự sự kết hợp với nghị luận
và miêu tả nội tâm”
+Chuẩn bị kĩ đề cương cho đề 1, đề 2, đề 3 Sgk/ 179 + Tập viết văn bản cho đề 1, chuẩn bị nói trước lớp.