De mau khoi 2 (3) 1314

- Giáo viên hướng dẫn cụ thể yêu cầu của từng question cho học sinh hiểu cách làm bài thông qua câu ví dụ.. Part II: Reading and Writing: 4 points 15 phút - Giáo viên nói cho học sinh bi

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

PHÒNG GD & ĐT………

CÔNG TY CP GD & ĐT VICTORIA

Trường:………

Họ và tên:……… Lớp:……

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TIẾNG ANH KHỐI 2 NĂM HỌC 2013 – 2014 Thời gian: 35 phút

Marks:

Listening Reading and writing Speaking

Total

- Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị bút chì, bút mực để làm bài kiểm tra

- Phát đề và hướng dẫn học sinh điền các thông tin cá nhân vào tờ giấy kiểm tra

(5 phút)

Part I: Listening: 5 points (10 phút)

- Cho học sinh 10 giây để quan sát kĩ các bức tranh trước khi làm mỗi question

- Giáo viên hướng dẫn cụ thể yêu cầu của từng question cho học sinh hiểu cách làm bài thông qua câu ví dụ

- Yêu cầu học sinh thật trật tự trước khi bật CD

- Mỗi question, file nghe sẽ chạy tự động chạy 2 lần vì thế giáo viên không cần bật lại

CD

- Sau mỗi question máy sẽ tự động dừng 1 phút để học sinh hoàn thiện bài

Question 1: Listen and check There’s one example (2.5 points)

Nghe và đánh dấu (√) Câu 1 đã được làm ví dụ

1

2

3

4

Question 2: Listen and draw the lines There’s one example (2.5 points)

Nghe và nối số với tranh Câu 1 đã được làm ví dụ

Part II: Reading and Writing: 4 points (15 phút)

- Giáo viên nói cho học sinh biết rõ yêu cầu của từng question cho học sinh biết

cách làm bài thông qua câu ví dụ Đặc biệt với question 3, cho học sinh phân biệt rõ

khi nào thì dùng (√), khi nào thì dùng (x)

- Khi hết thời gian làm phần này giáo viên nhắc học sinh đặt bút xuống và thu bài

để làm phần tiếp theo – phần speaking

Question 3: Look and read Put a tick () or a cross (×) in the box

There’re 2 examples (2 points)

Nhìn tranh và đọc câu Đánh dấu (√) hoặc (x) vào ô trống

Câu 1 và 2 đã được làm ví dụ

1 It’s a board

2 This is a pencil

3 It’s a backpack

4 This is an elephant

5 It’s a fish

6 It’s a library





6

Question 4: Look, read and match There’s one example (1 point) Nhìn tranh, đọc câu và nối tranh với câu Câu 1 đã được làm ví dụ

1 This is a pencil case

2 It’s an octopus

3 It’s a ball

4 This is a book

5 It’s an elephant

Question 5: Look at the pictures and the letters Write the words There’s one example (1 point)

Nhìn tranh và các chữ cái Sắp xếp các chữ cái thành từ

Câu 1 đã được làm ví dụ

pen

Part III: Speaking: 1 point (5 phút)

- Giáo viên triển khai phần speaking như sau:

1 Listen and repeat: Giáo viên nói rõ cho học sinh biết học sinh sẽ được nghe CD

và nhiệm vụ của học sinh là nhắc lại câu nghe được trong CD đó

- Giáo viên cầm trong tay danh sách học sinh của lớp

- Giáo viên bật CD và yêu cầu học sinh nghe và nhắc lại câu vừa nghe thấy Giáo viên quan sát xem học sinh nào không tham gia nhắc lại thì giáo viên sẽ đánh dấu học sinh đó trong danh sách Những học sinh bị đánh dấu tên sẽ không được tính điểm trong câu đó (Nếu lớp đông học sinh, giáo viên có thể bật băng 2-3 lần, mỗi lần cho học sinh

cả lớp nhắc lại và giáo viên mỗi lần quan sát 1 nhóm hs và đánh dấu hs không tham gia nhắc lại vào danh sách)

2 Answer the question: Phần này giáo viên cũng làm tương tự như phần trên Giáo

viên hướng dẫn cho học sinh biết học sinh sẽ được nghe 1 câu hỏi và nhiệm vụ của học sinh là nhìn hình ảnh trên TV và trả lời câu hỏi đó Chỉ nghe 1 lần duy nhất và trả lời câu hỏi

- Giáo viên bật CD lên Học sinh sẽ được nghe 1 câu hỏi về 1 hình ảnh trên TV Sau

đó học sinh sẽ đồng thanh trả lời Giáo viên quan sát xem học sinh nào không tham gia trả lời thì giáo viên sẽ đánh dấu học sinh đó trong danh sách Những học sinh bị đánh dấu tên sẽ không được tính điểm trong câu đó .(Nếu lớp đông giáo viên cũng làm tương tự như trên)

Question 6:

1 Listen and repeat

2 Look, listen and answer the question

-

ĐỀ THI PHẦN SPEAKING

Part III: Speaking: 1 point

Question 6:

1 Listen and repeat

“It’s a book.”

2 Look, listen and answer the question

“What is it? – It’s a ball.”