Câu 4: Hoạt động nào không phải là hoạt động chính trị xã hội?. Không nói chuyện riêng trong giờ học A.. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác 2.. Tôn trọng người khác 4.. - Đúng đấy
Trang 1PHÒNG GD & ĐT TP PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011-2012) MÔN: GDCD 8
Thời gian làm bài 45 phút
(Không tính thời gian phát đề )
Nội dung kiến
thức
Các chuẩn
mực đạo đức
- Các biểu hiện của các chuẩn mực đạo đức
- Khái niệm và ý nghĩa của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ?
Vì sao phải tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác ?
- Nối 1 ô ở cột trái ( A) với 1 ô
ở cột phải (B) sao cho đúng
- Điền những từ hoặc cụm từ phù hợp vào chỗ trống dưới đây để làm rõ
vì sao cần phải hợp tác
- Em hiểu tự lập là gì ? Tính tự lập
có tác dụng như thế nào trong cuộc sống? Em hãy cho biết hai việc mà
em có thể tự làm được thể hiện tính
tự lập ?
- Giải quyết tình huống
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ%:
Số câu: 4
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ%: 20
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 9
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%:
Số câu: 4
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ%: 20
Số câu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 9
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %
Tổng số điểm
các mức độ
nhận thức
100%
Trang 2PHÒNG GD & ĐT TP PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC : 2011-2012 MÔN: GDCD 8
Thời gian làm bài 45 phút
(Không tính thời gian phát đề )
Họ và tên: ……… Lớp 8 Phòng kiểm tra: ……… SBD: ………
ĐỀ BÀI:
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(3 Đ)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu mà em cho là đúng - từ câu 1 đến câu 4 (1 đ)
Câu 1: Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập?
A Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khó
B Tự học đúng giờ qui định, không đợi nhắc nhở
C Không thể tự lo cho bản thân khi bố, mẹ vắng nhà
D Không cần phải làm việc nhà vì đã có ba, mẹ, anh, chị
Câu 2: Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
A Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép B Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý
C Sinh đẻ có kế hoạch D Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình
Câu 3: Biểu hiện nào thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác?
A Chỉ dùng hàng ngoại nhập, chê hàng Việt Nam
B Bắt chước kiểu quần áo, đầu tóc của các ngôi sao điện ảnh nước ngoài
C Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh, truyền thống dân tộc
D Tiếp thu không cần chọn lọc
Câu 4: Hoạt động nào không phải là hoạt động chính trị xã hội?
A Tham gia hoạt động của Đội, Đoàn B Tham quan, du lịch
C Tham gia hoạt động từ thiện, đền ơn, đáp nghĩa D Tuyên truyền về nếp sống văn hoá
Câu 5: Hãy nối 1 ô ở cột trái ( A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng : (1đ)
1 Không nói chuyện riêng trong giờ học A Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
2 Xây dựng đôi bạn học tập B Hoạt động chính trị - xã hội
3 Tìm hiểu phong tục, tập quán của nước khác C Tôn trọng người khác
4 Tham gia văn nghệ chào mừng ngày thành lập
Đoàn 26-3
D Giữ chữ tín
Đ Tình bạn trong sáng, lành mạnh
(1 nối với C ; 2 nối với D ; 3 nối với A ; 4 nối với B )
Câu 6: Em hãy điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm gia đình: (1đ)
"Gia đình là (1) …cái nôi……… nuôi dưỡng mỗi (2) …con người……… , là (3) ……môi trường……… quan trọng hình thành và (4) ……giáo dục……… nhân cách
II TỰ LUẬN (7 Đ)
Câu 1: (2đ) Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Vì sao phải tôn trọng, học hỏi các dân tộc
khác ?
Câu 2: (2 điểm) Em hiểu tự lập là gì ? Tính tự lập có tác dụng như thế nào trong cuộc sống? Em hãy cho
biết hai việc mà em có thể tự làm được thể hiện tính tự lập ?
Câu 3 : (3 điểm) Cho tình huống :
Thắng nói với Tùng:
- Chỉ có học sinh giỏi mới có khả năng sáng tạo, bọn mình thì làm sao mà sáng tạo trong học tập được
- Đúng đấy, học sinh lực học trung bình chỉ cần tự giác học tập là tốt rồi !
Hỏi : a) Em đồng ý với hai bạn không? Vì sao ?
b) Hãy cho biết ý kiến riêng của riêng em về vấn đề trên?
Bài làm
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
PHÒNG GD & ĐT TP PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011-2012)
Trang 4MÔN: GDCD 8
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 Đ) : Mỗi câu đúng được 0,25 đ
Câu 5: 1 nối với C ; 2 nối với Đ ; 3 nối với A ; 4 nối với B
Câu 6: 1 cái nôi 2 con người 3 môi trường 4 giáo dục
II TỰ LUẬN (7 Đ)
Câu 1: (2 điểm)
- Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc, luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.(1 đ )
- Vì mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học - kỹ thuật, văn hoá, văn nghệ, những công trình đặc sắc đó là vốn quý báu của loài người cần được tôn trọng, tiếp thu và phát triển (1 đ)
Câu 2: (2 điểm)
- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu tạo dựng cuộc sống cho mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác (1 đ)
- Người có tính tự lập thành công trong công việc, cuộc sống và nhận được sự quý trọng của mọi người (0,5 đ)
- Hai việc mà bản thân em tự làm được: (0,5 đ)
+ Tự làm bài tập
+ Tự chăm lo cho mình khi bố mẹ đi vắng …
Câu 3: (3 điểm)
Xử lý tình huống: Nêu được
a) Không đồng ý với ý kiến của hai bạn (0,5 đ)
b) Vì cả hai ý kiến đều sai (0,5 đ)
- Ý kiến riêng của em:
+ Con người bình thường ai cũng có khả năng sáng tạo (1 đ)
+ Học sinh lực học trung bình, thậm chí học lực yếu, nếu biết cách rèn luyện cũng có thể có được sự sáng tạo trong học tập (1 đ)
GV duyệt đề
TT :