MỤC TIÊU BÀI DẠY : - Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS qua kiến thức chương I.. - Kiểm tra : Kỹ năng nhận biết đường thẳng cắt đoạn thẳng, điểm nằm giữa hai điểm phân biệt ; hai tia đối n
Trang 1Tuần 14 Ngày soạn : 20/11/2013 Tiết 14 Ngày dạy : 22 /
11/2013
KIỂM TRA 1 TIẾT
I MỤC TIÊU BÀI DẠY :
- Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS qua kiến thức chương I
- Kiểm tra : Kỹ năng nhận biết đường thẳng cắt đoạn thẳng, điểm nằm giữa hai điểm phân biệt ; hai tia đối nhau qua hình vẽ
- Kỹ năng tìm độ dài đoạn thẳng
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH :
- Giáo viên : Đề bài kiểm tra − Đáp án
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ thấp Cấp độ cao
2 Ba điểm
thẳng hàng
Chỉ ra được ba điểm thẳng hàng trên hình vẽ
Số câu
Số điểm
1 2
1 2
2 Tia Đoạn
thẳng
Biết vẽ một tia, một đoạn thẳng
Số câu
Số điểm
1 2
1 2
3 Độ dài đoạn
thẳng
Biết vận dụng hệ thức
AM + MB = AB khi
M nằm giữa A và B
để giải bài tốn đơn giản
Số câu
Số điểm
1 2
1 2
4 Trung điểm
của đoạn thẳng
Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng
Vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để tính độ dài của đoạn thẳng, …
Trang 2C A
P N
M
x
Trường THCS DTNT Mang Yang
Họ và tên:……….
Lớp 6
ĐỀ KIỂM TRA Môn: Hình học 6 năm học:2013 - 2014
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
Câu1 (2 điểm) Cho hình sau Nêu những bộ ba điểm thẳng hàng
Câu 2 (2 điểm) Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt Hỏi có mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy?
Câu 3 (2 điểm) Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 5cm Hãy vẽ trung điểm M của đoạn
thẳng ấy
Câu 4 (2 điểm) Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B Biết AB = 6cm; AM = 2m
Tính độ dài BM
Câu 5 (2 điểm) Điểm A, B thuộc tia Ox và OA = 3cm; OB = 6cm như hình vẽ sau
a) So sánh OA và AB
b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
Bài làm
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4A M B
2,5cm
a
ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM ĐỀ 45’
1
Những bộ ba điểm thẳng hàng là:
A, M, B thẳng hàng;
A, C, P thẳng hàng;
M, N, P thẳng hàng;
B, N, C thẳng hàng
0,5 0,5 0,5 0,5 2
Vẽ hình:
Cĩ tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD
1 1
3 Hình vẽ như sau: 2
4
Vẽ hình:
M nằm giữa A và B ta cĩ: AM + MB = AB
⇔2 + MB = 6 ⇒MB = 4(cm)
0,5 0,5 1 5
a) Điểm A nằm giữa O và B nên: OA + AB = OB
⇔3 + AB = 6 ⇒AB = 3(cm)
Suy ra AB = OA ( = 3cm) 1 b) A nằm giữa O và B đồng thời OA = AB nên A là trung điểm của OB 1 Lưu ý:
Học sinh cĩ cách giải và trình bày khác (nếu đúng) giáo viên vẫn chấm theo thang điểm
1/ Kết quả kiểm tra
GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
2/ Rút kinh nghiệm:
……… Duyệt của chuyên môn Người ra đề
Hồng Mạnh Chinh
Nguyễn Văn Thuật