1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kế hoạch phổ cập

11 266 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 90,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Giao trách nhiệm cho giáo viên PCTH vận động với ấp tranh thủ sự quan tâm của ban ngành xã ấp để mở lớp, tham mưu với BGH phân công giáo viên dạy... Câëp nhật và rà soát đối tượng PCGD

Trang 1

BCĐ-CMC-PCGD xã PHÚ HỮU A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HỮU 5 Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC CMC – PHỔ CẬP GIÁO DỤC

NĂM 2010

A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

Trường TH Phú Hữu 5 thuộc Xã Phú Hữu A, huyện Châu Thành, Tỉnh Hậu Giang Người dân Phú Hữu A có truyền thống yêu nước, cần cù, ham học hỏi

Trong địa bàn trường có 2 điểm trường

Trong quá trình thực hiện các mục tiêu PCGDTH đúng độ tuổi đơn vị xã có những thuận lợi, khó khăn như sau:

Thuận lợi:

Được sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng và Nhà nước: Tỉnh Uỷ – UBND Tỉnh Hậu Giang, Sở Giáo Dục và Đào Tạo cùng các ban ngành đoàn thể tỉnh Huyện uỷ – UBND huyện Châu Thành cùng các ban ngành đoàn thể huyện, của Đảng uỷ – UBND xã Phú Hữu A cùng các ban ngành đoàn thể xã

Được sự quan tâm đầu tư của Sở giáo dục đào tạo Hậu Giang, Phòng Giáo Dục Châu Thành về cơ sở vật chất phục vụ cho công tác dạy và học

Ban Chỉ Đạo – CMC – PCGDTH – PCGDTHCS nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao, đội ngũ GV – CB – CNV hăng hái trong công tác PCGD

Ý thức của các tầng lớp xã hội đối với sự nghiệp giáo dục ngày càng được nâng lên Vì vậy sự đóng góp cho sự nghiệp giáo dục ngày càng có chất lượng hơn

Các chủ trương chính sách về giáo dục và đào tạo ngày càng đầy đủ hơn

Xuất phát từ yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài nhằm thúc đẩy quá trình phát triển kinh tế, văn hoá của xã nhà, từ đó Đảng Uỷ, UBND xã Phú Hữu A rất quan tâm chỉ đạo các ngành chăm lo cho công tác :CMC-PCGDTH

Tỉ lệ người biết chữ ngày càng tăng Đây là điều kiện thuận lợi góp phần cho sự phát triển của công tác PCGDTH đúng độ tuổi

Khó khăn:

Địa bàn có nhiều kinh rạch, nên điều kiện đi lại còn gặp nhiều khó khăn

Trang 2

Cơ sở vật chất của trường được nâng lên đáng kể nhưng vẫn chưa đáp ứng được điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của địa phương

Đội ngũ giáo viên chưa đồng bộ về chất lượng

Viêc điều tra cập nhật đối tượng PCGDTH đúng độ tuổi còn gặp nhiều khó khăn khi người dân khai báo chưa chính xác ở từng độ tuổi

B CÁC MẶT CÔNG TÁC:

I CÔNG TÁC CMC-PCGD:

1 Nội dung

- Tiếp tục thực hiện theo nội dung yêu cầu thông tư số 14 của Bộ GD &

ĐT về chuẩn CMC-PCGD TH

- Nâng cao số người biết chữ nhất là ở độ tuổi 15  25 tuổi

- Duy trì tỷ lệ trẻ 14 tuổi hoàn thành bậc tiểu học tỷ lệ cao

2 Chỉ tiêu:

a) Học sinh

- Tổng số trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 : 67/67 tỉ lệ 100%

- Tổng số trẻ em 11 tuổi HTTH 46/56 tỉ lệ 82.14%

- Tổng số trẻ em 11 tuổi đang học tiểu học 10 tỉ lệ 17,86%

b) Giáo viên :

- Đảm bảo số lượng giáo viên dạy đủ các môn học ,

-Tỉ lệ giáo viên 1,4 Tổng số giáo viên 14 / lớp 10

-Bảng thống kê trình độ đào tạo giáo viên :

Tổng số

GV dạy chuyên 4 3 21,43 1 7,14

c) Cơ sở vật chất :

- Có mạng lưới trường, lớp phù hợp, tạo điều kiên cho các em đi học thuận lợi

- Tổng số phòng học 9 tổng số lớp 10 tỉ lệ 90% Điều kiện phòng học , phòng thư viên , thiết bị , y tế truyền thống , sân chơi sân tập Tiêu chuẩn vệ sinh

3 Biện pháp:

- Trên cơ sở điều tra vận động, ban chỉ CMC của trường kết hợp với trưởng ấp để vận động đối tượng này ra lớp CMC với nhiều hình thức

- Giao trách nhiệm cho giáo viên PCTH vận động với ấp tranh thủ sự quan tâm của ban ngành xã ấp để mở lớp, tham mưu với BGH phân công giáo viên dạy

Trang 3

Ù - Trong tổ chức giảng dạy lưu ý phải xoá hết mức, tổ chức thi kiểm tra xoá hết mức, công nhận hết mức 3, công nhận biết chữ

- Rà soát mở lớp sau chống mù chữ tham mưu BGH xét công nhận hoàn thành bậc tiểu học

II PHƯƠNG HƯỚNG:

Tiếp tục củng cố và phát huy những thành tích đã đạt được trong công tác CMC và PCGDTH đúng độ tuổi trong thời gian qua

Câëp nhật và rà soát đối tượng PCGDTH đúng độ tuổi trong địa bàn , vận động và mở lớp nhằm đạt chuẩn quốc gia về công tác PCGDTH đúng độ tuổi mức 1 trong toàn xã, và phấn đấu PCGDTH đúng độ tuổi mức 2

*Chỉ tiêu:

Vận động và duy trì sỉ số học sinh đang học ơ ûcác trường tiểu học trong địa bàn xã 99 % trở lên

Tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được trong những năm qua về chất lượng giáo dục ở các trường, hạn chế học sinh lưu ban bỏ học không quá 0,2 %

Tỷ lệ tốt nghiệp TH hàng năm là: 100 %

Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt tỷ lệ : 100 %

Tiếp tục duy trì PC GDTH đúng độ tuổi mức 1 và CMC

*Giải pháp :

Tiếp tục phổ biến tuyên truyền các văn bản của Đảng và Nhà nước về công tác CMC – PCGDTH đúng độ tuổi sâu rộng trong toàn thể quần chúng nhân dân

Lập kế hoạch liên tịch các ban ngành ấp nhằm nâng cao hiệu quả công tác PCGDTH đúng độ tuổi mức 1

Tranh thủ sự ủng hộ của các cấp các ngành từng bước kiên cố hoá trường lớp Tạo điều kiện để giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Củng cố đội ngũ giáo viên chuyên trách phổ cập

Thường xuyên xuống địa bàn các ấp để điều tra và cập nhật kịp thời đối tượng PCGDTH đúng độ tuổi mức 1

III CÔNG TÁC CỤ THỂ HÀNG THÁNG:

- Tháng 01: Lấy D/s trẻ sinh năm 2004 chuẩn bị viết giáy báo nhập học

- Tháng 02: Cùng với BGH trường nắm lại tình hình học sinh bỏ học để có hướng vận động học sinh ra lớp kịp thời

- Tháng 03: Tham mưu với BGH trường và BCĐ các cấp mỡ các lớp PCGD

Trang 4

- Tháng 4: KT lại các lớp CMC – sau XMC, năm lại học sinh khối 5 để cho các em chuẩn bị HTCT

- Tháng 5: Làm hồ sơ HTCT cho các em khối 5 và cập nhật học sinh lên lớp

- Tháng 6: Cập nhật hồ sơ tuyển vào lớp 6

+ Tiếp tục vận động mỡ lớp CMC và sau XMC

+ Mở lớp PC trong hè

+ Hợp đồng và phân công giáo viên giảng dạy

- Tháng 7: lập D/s trẻ 6 tuổi vào lớp 1 ( sinh năm 2004)

+ Thông báo nhập học cho các em và phụ huynh biết

+ Họp phân công vận động và phúc tra

- Tháng 8: Vận động : “ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”

+ Liên hệ với UB ký thông báo phát loa cho từng ấp

+ Kiểm tra lớp CMC sau XMC lập hồ sơ hoàn thành các mức cho học viên

- Tháng 9: Khai giảng lấy D/s học sinh đang học tại trường, làm đầy đủ thủ tục cho học sinh chuyển đi-đến

- Tháng 10: Đối chiếu số liệu và lấy d/s học sinh ngoài địa bàn phúc tra lại độ tuổi chưa khớp trình lãnh đạo duyệt hồ sơ tự kiểm tra

Tiếp đoàn kiểm tra công nhận của huyện

- Tháng 11: Cập nhật đối chiếu chuẩn bị tiếp đoàn KT và công nhận của huyện, chỉnh sửa sau KT

- Tháng 12: Tiếp đoàn Kt công nhận của tỉnh Hậu Giang, chuẩn bị lập d/s trẻ 6 tuổi ( sinh 2005) gởi giấy báo

+ kiểm tra học sinh cuối kỳ I có bước vận động kịp thời

Trên đây là kế hoạch công tác CMC-PCGD của Trường Tiểu học Phú Hữu 5 năm 2008

HIỆU TRƯỞNG Phú Hữu A, ngày _tháng năm 2010 Người lập kế hoạch

Lê Văn Bé Sáu

Trang 5

BCĐ-CMC-PCGD xã PHÚ HỮU A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HỮU 5 Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỐNG MÙ CHỮ – PHỔ CẬP

GIÁO DỤC NĂM 2008

A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

Trường TH Phú Hữu 5 thuộc Xã Phú Hữu A, huyện Châu Thành, Tỉnh Hậu Giang Người dân Phú Hữu A có truyền thống yêu nước, cần cù, ham học hỏi

Trong địa bàn trường có 2 điểm trường

Trong quá trình thực hiện các mục tiêu PCGDTH đúng độ tuổi đơn vị xã có những thuận lợi, khó khăn như sau:

3/ Những thuận lợi và khó khăn:

a Thuận lợi

- Được sự quan tâm của lãnh chỉ đạo của Ban chỉ đạo CMC PCGD Huyện, của lãnh đạo Phòng GD & ĐT Châu Thành, của Đảng ủy, UBND các ban ngành đoàn thể xã ấp

- Ban chỉ đạo CMC-PCGD xã có nhiệt tình, rút ra được nhiều bài học kinh nghiệm, có tinh thần trách nhiệm cao, đội ngũ CB GV CNV nhiệt tình tích cực công tác

Tỷ lệ người biết chữ ngày càng tăng, công tác CMC-PCGD ngày càng

đi vào căn cơ tạo nề nếp phát triển bền vững sau này

b Khó khăn:

- Địa bàn nông thôn sâu, nhiều kênh rạch chằng chịt lộ nông thôn còn nhiều khó khăn nhất là vào mùa mưa lũ

- Cơ sở vật chất còn nhiều phòng bị xuống cấp, thiết bị phục vụ cho quản lý và giảng dạy chưa đủ, thiếu phòng học để dạy lớp hai buổi/ ngày

- Đội ngũ CB GV chưa đồng bộ về chất lượng lại còn bị chi phối nhiều về gia đình việc đi lại công tác

- Còn một số học sinh do cha mẹ đi làm mua bán ở xa hay bận lao động sản xuất chưa quan tâm tạo điều kiện cho con em đến trường nâng cao chất lượng học tập

B CÁC MẶT CÔNG TÁC:

I CÔNG TÁC CMC-PCGD:

1 Nội dung

Trang 6

- Tiếp tục thực hiện theo nội dung yêu cầu thông tư số 14 của Bộ GD &

ĐT về chuẩn CMC-PCGD TH

- Nâng cao số người biết chữ nhất là ở độ tuổi 15  25 tuổi

- Duy trì tỷ lệ trẻ 14 tuổi hoàn thành bậc tiểu học tỷ lệ cao

2 Chỉ tiêu:

- Vận động và duy trì sỉ số học sinh đang học ơ ûcác trường tiểu học trong địa bàn xã 99 % trở lên

Tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được trong những năm qua về chất lượng giáo dục ở các trường, hạn chế học sinh lưu ban bỏ học không quá 0,2 %

Tỷ lệ tốt nghiệp TH hàng năm là: 100 %

Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt tỷ lệ : 100 %

Tiếp tục duy trì PC GDTH đúng độ tuổi mức 1 và CMC.

- Phấn đấu trẻ 15 đến 25 tuổi biết chữ đạt 100%

- Số trẻ 14 tuổi hoàn thành bậc tiểu học đạt 99%

3 Biện pháp:

- Trên cơ sở điều tra vận động, ban chỉ CMC của trường kết hợp với trưởng ấp để vận động đối tượng này ra lớp CMC với nhiều hình thức

- Giao trách nhiệm cho giáo viên PCTH vận động với ấp tranh thủ sự quan tâm của ban ngành xã ấp để mở lớp, tham mưu với BGH phân công giáo viên dạy

ù

- Trong tổ chức giảng dạy lưu ý phải xoá hết mức, tổ chức thi kiểm tra xoá hết mức, công nhận hết mức 3, công nhận biết chữ

- Rà soát mở lớp sau chống mù chữ tham mưu BGH xét công nhận hoàn thành bậc tiểu học

II PHƯƠNG HƯỚNG:

1.Nội dung:

- Thực hiện theo nội dung thông tư số 14 của Bộ GD & ĐT về các tiêu chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi Từ đó nâng cao chất lượng dạy học ở bậc tiểu học không để học sinh thất học, bỏ học

- Tiếp tục thực hiện theo quyết định số 28/1999 của Bộ GD & ĐT về việc ban hành qui định kiểm tra đánh giá công nhận PCGDTH ĐĐT

- Tăng cường tham mưu quan tâm chăm lo cơ sở vật chất phòng học thư viện thiết bị, phòng chức năng tạo sân chơi bãi tập xây dựng nhà vệ

2 Chỉ tiêu:

- Nâng cao chất lượng dạy học để cuối năm học sinh được lên lớp và được công nhận hoàn thành bậc tiểu học đối với học sinh lớp 5

Trang 7

- Vận động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 trên 98% trẻ 11 tuổi hoàn thành bậc tiểu học trên 85% số còn lại phải đang học bậc tiểu học

- Số trẻ 6  14 tuổi đang học và hoàn thành bậc tiểu học đạt 100% phấn đấu hạn chế tối đa học sinh bỏ học

- Vận động thực hiện lớp 2buổi/ngày đạt 35%

- Đảm bảo tỷ lệ giáo viên tiểu học đạt chuẩn THSP (12+2) là 100%, vượt chuẩn từ 50% trở lên

- Thường xuyên tạo cảnh quan, vệ sinh trường lớp, thực hiện trường xanh sạch đẹp

3 Biện pháp:

- Thực hiện tốt cuộc vận động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, tránh hiện tượng trẻ vì nghèo mà phải bỏ học, thất học

- Thường xuyên động viên tạo môi trường thân thiện vui chơi cho trẻ em ham thích đi học

- Làm tốt thủ tục hồ sơ mở lớp qui mô lớp 2buổi/ngày xây dựng tu sửa nâng cấp các phòng lớp, nhà vệ sinh trang bị thêm nhiều các trang thiết bị phục vụ dạy học

III CÔNG TÁC CỤ THỂ HÀNG THÁNG:

- Tháng 01: Lấy D/s trẻ sinh năm 2002 chuẩn bị viết giáy báo nhập học

- Tháng 02: Cùng với BGH trường nắm lịa tình hình học sinh bỏ học để có hướng vận động học sinh ra lớp kịp thời

- Tháng 03: Tham mưu với BGH trường và BCĐ các cấp mỡ các lớp PCGD để chuẩn bị PC-ĐĐT năm 2010

- Tháng 4: KT lại các lớp CMC – sau XMC, năm lại học sinh khối 5 để cho các em chuẩn bị HTCT

- Tháng 5: Làm hồ sơ HTCT cho các em khối 5 và cập nhật học sinh lên lớp

- Tháng 6: Cập nhật hồ sơ tuyển vào lớp 6

+ Tiếp tục vận động mỡ lớp CMC và sau XMC

+ Mở lớp PC trong hè

+ Hợp đồng và phân công giáo viên giảng dạy

- Tháng 7: lập D/s trẻ 6 tuổi vào lớp 1 ( sinh năm 2002)

+ Thông báo nhập học cho các em và phụ huynh biết

+ Họp phân công vận động và phúc tra

- Tháng 8: Vận động : “ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”

+ Liên hệ với UB ký thông báo phát loa cho từng ấp

+ Kiểm tra lớp CMC sau XMC lập hồ sơ hoàn thành các mức cho học viên

Trang 8

- Tháng 9: Khai giảng lấy D/s học sinh đang học tại trường, làm đầy đủ thủ tục cho học sinh chuyển đi-đến

- Tháng 10: Đối chiếu số liệu và lấy d/s học sinh ngoài địa bàn phúc tra lại độ tuoour chưa khớp trình lãnh đạo duyệt hồ sơ tự kiểm tra

- Tháng 11: Cập nhật đối chiếu chuẩn bị tiếp đoàn Kt kỹ thuật và công nhận của huyện

- Tháng 12: Tiếp đoàn Kt công nhận của tỉnh Hậu Giang, chuẩn bị lập d/s trẻ 6 tuổi ( sinh 2003) gởi giấy báo

+ kiểm tra học sinh cuối kỳ I có bước vận động kịp thời

Trên đây là kế hoạch công tác CMC-PCGD của Trường Tiểu học Phú Hữu 5 năm 2008

HIỆU TRƯỞNG Phú Hữu A, ngày _tháng năm 2008 Người lập kế hoạch

Lê Văn Bé Sáu.

Trang 9

KẾ HOẠCH CÁC THÁNG TRONG NĂM 2009

hiện

Ghi chú

1/2009 Lập kế hoạch năm 2009

Điều tra nắm đối tượng trẻ 6 tuổi (sinh

năm 2003)

Phát động ngày toàn dân đưa trẻ đến

trường

Lập sổ phổ cập trẻ 6 tuổi

BCĐ.CMC- PCGD

Xã lên kế hoạch tổ chức triển khai trong BCĐ và các ấp, trường

BCĐ trường tiểu học

2/2009 Vận động học viên ra lớp CMC- Sau

CMC- PCGDTH

Kiểm tra việc điều tra lập danh sách trể

tuổi

BCĐ trường

BCĐ xã

3/2009 Kiểm tra các lớp CMC – PCGDTH kể cả

việc lập hồ sơ mở lớp

Duy trì tốt các lớp CMC – PCGDTH

BCĐ.CMC.PCGD xã

BCĐ – GVPC trường

4/2009 Cập nhật hồ sơ PC

Kiểm tra việc giao chỉ tiêu trên và làm

việc với các trường giao chỉ tiêu

GVPC BCĐ xã

5/2009 Nắm tình hình học sinh duy trì cuối năm

Xét học sinh lớp 5 hoàn thành bậc tiểu

học gởi về PGD-Đt duyệt

Lấy danh sách học sinh hoàn thành bậc

tiểu học (học ngoài địa bàn)

BGH các trường

Hội đồng xét ở các trường

GVPC

6/2009 Bàn giao hồ sơ lớp 5 hoàn thành bật tiểu

học cho các trường THCS tuyển sinh

Lên kế hoạch công tác hè huy động học

viên, học sinh phổ cập, trẻ hoàn thành bậc

tiểu học

Tổ chức hội nghị sơ kết 6 tháng đầu năm

Vận động trẻ ra lớp MG 36b

BGH các trường tiểu học

BCĐ xã GVPC các trường

BCĐ xã

BGH,GV MG 7/2009 BGH các trường tiểu học cùng với trường

THCS tuyển sinh học sinh hoàn thành bậc BGH – GVPC các trường

Trang 10

tiểu học vào lớp 6.

Nhận bàn giao học sinh mẩu giáo chuyển

sang lớp 1

Rà soát nắm chắc trẻ 6 tuổi để vận động

vào lớp 1

Tu sửa cơ sở vật chất, sân chơi bãi tập,

cảnh quan trường học

BCĐ xã chỉ đạo và kiểm tra

//

//

//

8/2009 Phát thơ mời trẻ 6tuổi vào lớp 1

Chuẩn bị cơ sở vật chất đầy đủ để dạy lớp

2 buổi /ngày Tham mưu nhận thêm

sách-thiết bị đồ dùng dạy học Tu sửa cơ sở vật

chất chuẩn bị khai giảng năm học, thông

báo tập trung học sinh theo đúng kế

hoạch

BCĐ xã,BGH các trường

Cán bộ thư viện BGH, Gv phổ cập

9/2009 Tổ chức khai giảng năm học

2008-2009.Tham mưu hỗ trợ học sinh nghèo

hiếu học,hs có nguy cơ bỏ học vận động hs

bỏ học trở lại lớp

BGH đoàn thể các trường Ban khuyến học các trường

Hội khuyến học xã,ban ngành đoàn thể xã,ấp 10/2009 Tiếp tục rà soát trẻ bỏ học vận động ra

lớp theo yêu cầu chỉ tiêu giao

Cập nhật hồ sơ phổ cập ,hoàn chỉnh các

báo cáo biểu mẫu

Tự kiểm tra,hoàn thành hồ sơ tự kiểm tra

ở trường,xã

GVPC các trường Tổ CMC-PCGD xã

BCĐ GD xã

BCĐ các trường, xã

11/2009 Tiếp doàn công nhận của huyện,tiếp tục

tu chỉnh bổ sung để hoàn chỉnh hồ sơ được

côngnhận CMCPCGDTHĐĐT,

PCGDTHCS cấp huyện

BGH,GVPC các trường

BCĐ xã

12/2009 Kiểm tra so sánh chỉ tiêu trên giao

Tổ chức tổng kết năm 2009

Tiếp tục hoàn chỉnh hồ sơ theo chỉ đạo cấp

BCĐ CMC-PCGD Xã BCĐ Xã

Ngày đăng: 10/02/2015, 08:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w