Kiến thức: - Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu bia.. - Các hình ảnh và thông tin về tác hại của các chất gây nghiện.. - Một số phiếu ghi câu hỏi về tác hại của rượu, bi
Trang 1Tuần 5 Ngày soạn: 20/9/2010
Ngày giảng: Thứ 3 - 21/9/2010
BÀI 9
THỰC HÀNH: NÓI “ KHÔNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu bia
2 Kĩ năng:
- Từ chối, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy
3 Giáo dục:
- HS ý thức không dùng các chất gây nghiện và tuyên truyền mọi người cùng thực hiện
II/ Chuẩn bị:
- GV: Thông tin và hình ( sgk - 20 đến 23 )
- Các hình ảnh và thông tin về tác hại của các chất gây nghiện
- Một số phiếu ghi câu hỏi về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý
III/ Các hoạt động dạy - học:
ND và TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Kiểm tra bài cũ
5´
? Nêu những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì ?
Nhận xét, ghi điểm
- 2 hs trả lời, nhận xét, bổ sung
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2´
2 Nội dung bài
+ HĐ1: Thực
hành xử lí thông
tin
* M.tiêu: Hs nêu
được một số tác
hại của rượu, bia;
thuốc lá; ma tuý
10´
+ HĐ2: Trò chơi
“ Bốc thăm trả lời
câu hỏi”
* M.tiêu: Củng cố
cho hs những hiểu
biết về tác hại của
thuốc lá, rượu,
+ Nêu mục tiêu bài học, ghi tên bài
* Cách tiến hành:
+ Y/c hs đọc các thông tin và hoàn thành bảng như sgk
+ Y/c một số hs trình bày ( mỗi hs trình bày một ý )
* K.luận: Rượu, bia, thuốc lá, ma
tuý đều là những chất gây nghiện
Riêng ma tuý là chất gây nghiện bị nhà nước cấm Vì vậy, sử dụng, buôn bán, vận chuyển ma tuý đều là những việc làm vi phạm pháp luật
* Cách tiến hành:
+ Tổ chức và HD cách chơi
+ Chia lớp thành các nhóm, đề nghị mỗi nhóm cử 1 bạn làm ban giám khảo
+ Từ 3 - 5 bạn tham gia một chủ đề, sau đó nhóm khác lên chơi chủ đề
- Lắng nghe, theo dõi
- Đọc thông tin hoàn thành bảng
- 6 hs nối tiếp trình bày
- Nhận xét, bổ sung
- Nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe
- Chơi trò chơi theo nhóm
- Các hs khác nhận xét, bình chọn các nhóm chơi
Trang 2bia, ma tuý.
13´
khỏc
+ Giao đỏp ỏn cho ban giỏm khảo thống nhất cỏch cho điểm
+ Nhận xột, tổng kết trũ chơi
tốt
- Nghe
C Củng cố -
Dặn dũ:
5´
+ Nhắc lại nội dung bài; Gọi một vài
hs đọc mục búng đốn toả sỏng
+ Liờn hệ g.dục; HD ụn bài, chuẩn
bị bài sau
+ Nhận xột giờ học
- Nghe, 2 hs đọc mục bóng đèn toả sáng
- Nghe, ghi nhớ
Ngày soạn: 21/9/2010 Ngày giảng: Thứ 5- 24/9/2010
Bài 10:
THỰC HÀNH: NểI “ KHễNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN
(tiết 2)
I/ Mục tiờu:
1 Kiến thức:
- Nờu được một số tỏc hại của ma tỳy, thuốc lỏ, rượu bia
2 Kĩ năng:
- Từ chối, sử dụng rượu, bia, thuốc lỏ, ma tỳy
3 Giỏo dục:
- HS ý thức khụng dựng cỏc chất gõy nghiện và tuyờn truyền mọi người cựng thực hiện
II/ Chuẩn bị:
- GV: Thụng tin và hỡnh ( sgk - 20 đến 23 )
- Cỏc hỡnh ảnh và thụng tin về tỏc hại của cỏc chất gõy nghiện
- Một số phiếu ghi cõu hỏi về tỏc hại của rượu, bia, thuốc lỏ, ma tuý
III/ Cỏc hoạt động dạy - học:
ND và TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Kiểm tra bài cũ
5´
? Thuốc lỏ, rượu, bia, ma tuý cú tỏc hại gỡ cho người sử dụng và người xung quanh?
Nhận xột, ghi điểm
- 2 hs trả lời, nhận xột, bổ sung
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2´
2 Nội dung bài
+ HĐ3: Trũ chơi
“ chiếc ghế nguy
hiểm”
* M.tiờu: Hs nhận
ra hành vi nào đú
+ Nờu mục tiờu bài học, ghi tờn bài
* Cỏch tiến hành:
+ Sử dụng chiếc ghế của GV và một chiếc khăn làm đồ dựng cho trũ chơi
+ HD hs cỏch chơi; Để ghế vào giữa cửa ra vào
- Lắng nghe, theo dừi
- Chuẩn bị trũ chơi
- Lắng nghe
Trang 3sẽ gõy nguy hiểm
cho bản thõn và
người khỏc mà cú
người vẫn làm
Từ đú cú ý thức
trỏnh xa nguy
hiểm
10´
+ HĐ2: Trũ chơi:
Đúng vai
* M.tiờu: Hs biết
thực hiện kĩ năng
từ chối, khụng sử
dụng cỏc chất gõy
nghiện
13´
+ Y/c hs cả lớp đi ra hành lang
+ Cho cỏc em lần lượt đi vào lớp sao cho khụng bị chạm vào ghế
? Em cảm thấy thế nào khi đi qua chiếc ghế ?
? Tại sao khi đi qua chiếc ghế, 1 số bạn đi chậm lại và rất thận trọng ?
? Tại sao cú người biết chiếc ghế nguy hiểm mà vẫn đẩy bạn, làm cho bạn chạm vào ghế ?
* K.luận:Trũ chơi đó giỳp chỳng ta
lớ giải được tại sao cú nhiều người biết chắc nếu họ Điều đú cũng như việc thử sử dụng rượu, bia, ma tuý
* Cỏch tiến hành:
? Từ chối một bạn rủ hỳt thuốc lỏ,
em sẽ núi gỡ ? + Ghi kết luận về cỏc bước từ chối:
- Hóy núi rừ rằng bạn khụng muốn làm việc đú
- Nếu người kia vẫn rủ rờ, hóy giải thớch cỏc lớ do khiến bạn quyết định như vậy
- Nếu người kia vẫn cố tỡnh lụi kộo bạn, tốt nhất là hóy tỡm cỏch bỏ đi ra khỏi nơi đú
+ Chia lớp thành cỏc nhúm, giao cho mỗi nhúm 1 tỡnh huống, phõn vai thể hiện tỡnh huống
+ Y/c từng nhúm lờn đúng vai theo cỏc tỡnh huống
* K.luận: Mỗi chỳng ta đều cú
quyền tuqf chối, quyền tự bảo vệ và được bảo vệ Đồng thời chỳng ta cũng phải tụn trọng những quyền đú của người khỏc
- Chơi trũ chơi
- Trả lời cõu hỏi
- Cỏc hs khỏc nhận xột, bỡnh chọn cỏc bạn chơi tốt
- Nghe
- Nối tiếp cho ý kiến
- Lắng nghe
- Hoạt động nhúm 5
- Lần lượt cỏc nhúm đúng vai
- Nghe
C Củng cố -
Dặn dũ:
5´
+ Nhắc lại nội dung bài; Gọi một vài
hs đọc mục búng đốn toả sỏng
+ Liờn hệ g.dục; HD ụn bài, chuẩn
bị bài sau
+ Nhận xột giờ học
- Nghe, 2 hs đọc mục bóng đèn toả sáng
- Nghe, ghi nhớ