giáo án lớp 1 buổi chiều tuần 2

trong VBT II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút 5 phút 28phút 1.. Ổn định tổ chức 2... -

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Ngày soạn: 19 /08/2013

Ngày dạy: Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 1013

Môn học : Học Vần

Bài dạy : ? (dấu hỏi,dấu nặng) (tiết 6) I- Mục tiêu

- Đọc và viết lại được dấu ? và âm b,e,bé,bẻ,bẹ

- Học sinh yếu: đọc lại âm e,b,be và dấu /,bé

- Học sinh khá giỏi: viết vở trắng âm bé,bẻ,bẹ nối tranh với dấu ? trong VBT

II- Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng

III- Các hoạt động dạy học

Thời

gian

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

2phút

5 phút

28phút

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV gọi hs đọc âm be,bé

- Nhận xét

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài

b Luyện tập

- * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu

- - GV viết bảng: e,b,be,/,bé

- - Chỉ định hs yếu đọc

- - Luyện cho hs yếu đọc

- - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs

- - Chỉ định hs viết bảng: e,b,be,/,bé

- - Nhận xét

- * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT

* Nối

- GV hướng dẫn hs nối vào vở bài tập

- Hướng dẫn hs quan sát tranh và nối

âm vào tranh thích hợp (gv giải

thích những tranh nào phát âm không có ?

- HS cả lớp đọc be,bé

- Lắng nghe

- Quan sát

- HS yếu đọc

- HS yếu đọc cá nhân

- Sữa sai

- HS yếu viết bảng con

- Cả lớp thực hiện nối

Củ,đủ,mạ,ngựa,giỏ,vở

Trang 2

2phút

không nối vào)

- Nhận xét-sửa sai

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li: bé,bẻ,bẹ

- GV hướng dẫn hs viết đúng,cách đặt

tay cầm bút

- Chấm điểm

* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài

chứa dấu ?

- GV gợi ý các từ để hs nói như:

bể,bộ…

- GV gọi hs phát biểu nói tiếng chứa dấu ?

- Nhận xét

4.Củng cố

- GV cho hs đọc lại bài

5 Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- 3 hs lên bảng thực hiện:

- HS khá giỏi thực hiện viết vào Vở trắng,hs yếu tô trong VBT

- 3,4 hs khá giỏi

- Lắng nghe

- 1 hs giỏi nói tiếng chứa dấu ?

- HS đọc:/ ? be,bé,bẻ,bẹ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Ngày soạn : 19/8/2013

Ngày dạy: Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2013

Môn: Toán

Bài dạy: HÌNH TAM GIÁC (tiết 6)

I- Mục tiêu

- HS nhận diện được hình tam giác và tô màu lên những hình đó

- HS khá giỏi:Vận dụng khả năng tư duy xếp hình nhiều dạng

- HS yếu: quan sát biết được hình tam giác

Trang 3

- Bảng con,VBT,hộp đồ dùng

Thời

gian

2 p

3p

28 p

2 Kiểm Tra bài cũ

- GV gọi hs chỉ vài đồ vật có hình vuông?

- Nhận xét

3 Luyện tập

b Thực hành

Bài 1: Tô màu

- Gv cho hs quan sát tranh

- Thực hiện hỏi:

Đây là hình gì?(hình tam giác)

- Nhận xét và sữa sai nếu có

- Hướng dẫn hs tô màu vào bên trong hình tam giác

- Chấm điểm Bài 2: Tô màu

- GV gọi hs chỉ ra hình tam giác?

- Hướng dẫn hs tô màu vào bên trong tam giác

- Chấm điểm

- Nhận xét chung Bài 3: Tô màu

- Hát đầu giờ

- 2hs trả lời

- hs thực hiện theo yêu cầu

- Lắng nghe

- 3,4 hs trả lời

- Cả lớp thực hiện

Trang 4

3 p

2 p

- GV yêu cầu hs chỉ ra tam giác

- Gv chỉ định tô màu xanh cho hình tam giác

- Chấm điểm

- Nhận xét chung Bài 4: Xếp thành các hình sau

- GV yêu cầu và hs khá giỏi thực hiện trên bảng cài

- Nhận xét

4 Củng cố

- Gv hỏi hôm nay học bài gì?.(hình tam giác)

5 Dặn dò

- 4 hs thực hiện từng tranh

- cả lớp thực hiện

- 4 hs nộp bài

- 4hs thực hiện

- 1 hs trả lời

Ngày soạn: 19 /08/2013

Ngày dạy: Thứ ba ngày 27 tháng 8 năm 1013

Bài dạy : \ ~ (dấu huyền,dấu ngã) (tiết 7)

Trang 5

I- Mục tiêu

- Đọc và viết lại được dấu \ ~ và tiếng bè,bẽ

- Học sinh yếu: đọc lại âm e,b,be và dấu /,?,

1 Học sinh khá giỏi: viết vở trắng âm bè,bẽ nối tranh với dấu \ ~ trong VBT

Thời

gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút

5 phút

28phút

- GV gọi hs đọc / ?

be,bé.bẻ,bẹ

- Nhận xét

b Luyện tập

HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu

- GV viết bảng: e,b,be dấu /,?,.

- Chỉ định hs yếu đọc

- Luyện cho hs yếu đọc

- Nhận xét sữa cách phát âm cho hs

- Chỉ định hs viết bảng: e,b,be dấu /,?,.

- Nhận xét

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT

* Nối

âm vào tranh thích hợp (gv giải

thích những tranh nào phát âm không

có \ ~ không nối vào)

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li: bè,bẽ

- GV hướng dẫn hs viết đúng,cách đặt

- HS cả lớp đọc

- Lắng nghe

- Quan sát

- HS yếu đọc

- Sữa sai

Đò,ngũ,gà,dừa,rể

- HS khá giỏi thực hiện viết vào Vở trắng,hs yếu tô trong

Trang 6

2phút

tay cầm bút

- Chấm điểm

chứa dấu \ ~

bè,bẽ…

- GV gọi hs phát biểu nói tiếng chứa dấu \ ~

- Nhận xét

4.Củng cố

5 Dặn dò

VBT

- Lắng nghe

- 1 hs giỏi nói tiếng chứa dấu \ ~

- HS đọc:/ ? \ ~ be,bé,bẻ,bẹ,bè,bẽ

Ngày soạn : 19/8/2013

Ngày dạy: Thứ ba ngày 27 tháng 8 năm 2013

Môn: Toán

Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 7)

I- Mục tiêu

- HS nhận diện được hình vuông,hình tròn,hình tam giác và tô màu lên những hình đó

- HS khá giỏi:Vận dụng khả năng tư duy xếp hình nhiều dạng

- HS yếu: Nhận biết hình vuông,hình tròn,hình tam giác

Thời

Trang 7

2 p

3p

28 p

2 Kiểm Tra bài cũ

- GV hỏi hs hình nào hình vuông,hình nào hình tam giác?

- Nhận xét – chấm điểm

3 Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành

Bài 1: Tô màu

Đây là hình gì?(hình vuông,hình tam giác,hình tròn)

- Hướng dẫn hs tô màu vào bên trong hình vuông cùng màu đỏ,tam giác màu xanh,hình tròn màu vàng

- Chấm điểm Bài 2: Ghép hình

- Hát đầu giờ

- 2hs trả lời

- hs thực hiện theo yêu cầu

- Lắng nghe

Trang 8

3 p

2 p

VD:

a/

c/

- GV yêu cầu và hs khá giỏi thực hiện trên bảng cài

- Nhận xét

4 Củng cố

- Gv hỏi hôm nay học bài gì?.(luyện tập)

5 Dặn dò

- 1 hs trả lời

Trang 9

Ngày soạn : 19/8/2013

Ngày dạy: Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013

Môn: Toán

Bài dạy: CÁC SỐ 1,2,3 (tiết 8+9)

I- Mục tiêu

- HS nhận diện được số 1,2,3 và thực hiện số đếm 1,2,3

- HS khá giỏi:Vận dụng khả năng tư duy đếm các vật xung quanh

- HS yếu: Nhận biết viết và đếm được số 1

Thời

gian

2 p

3p

28 p

1 Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ

- GV hỏi hs bạn trai và bạn gái trong lớp bạn nào nhiều hơn,bạn nào ít hơn?

- Nhận xét

3 Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành

Bài 1: Viết số

- GV chỉ định hs viết số 1,2,3

- GV chỉ định hs đọc số 1,2,3

- Nhận xét Bài 2: Số ?

Trong tranh vẽ gì?(con gà)có bao nhiêu con?(1 con)

- Hướng dẫn hs nói và điền vào ô

- Hát đầu giờ

- 2hs trả lời

- Cả lớp thực hiện VBT

- 3,4 hs đọc

- 2 hs trả lời

Trang 10

3 p

2 p

tròn bên dưới tranh số 1

- Hướng dẫn hỏi những tranh còn lại

- Chấm điểm Bài 3: Viết số hoặc vẽ số chấm tròn thích hợp:

- GV hỏi tranh này vẽ mấy chấm tròn và hướng dẫn hs điền số

- GV yêu cầu và hs khá giỏi thực hiện trên bảng

- Nhận xét

4 Củng cố

- Gv cho hs đọc số 1,2,3

5 Dặn dò

- 4 hs lên bảng

- Cả lớp

Ngày soạn: 19/08/2013

Ngày dạy: Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 1013

Bài dạy : be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ (tiết 9)

I- Mục tiêu

- Đọc và viết lại được be,bé,bẻ,bè,bẽ.bẹ

- Học sinh yếu: đọc lại âm e,b và dấu /,\,?,~,

- Học sinh khá giỏi: viết vở trắng be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ Tìm tiếng chứa dấu /, ~,

Trang 11

Thời

gian HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2phút

5 phút

28phút

- GV gọi hs đọc \ ~

be,bé.bẻ,bẹ,bè,bẽ

- Nhận xét

b Luyện tập

HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu

- GV viết bảng: e,b,/,\,?,~,.

- Chỉ định hs yếu đọc

- Luyện cho hs yếu đọc

- Nhận xét sữa cách phát âm cho hs

- Chỉ định hs viết bảng: e,b,/,\,?,~,.

- Nhận xét

HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT

* Nối

tiếng vào tranh thích hợp

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li:

be,bé,bẻ,bè,bẽ.bẹ

- GV hướng dẫn hs viết đúng,cách đặt tay

cầm bút

- Chấm điểm

chứa dấu /,~,

bè,bẽ,bẹ

- 2 HS đọc

- Lắng nghe

- Quan sát

- HS yếu đọc

- Sữa sai

Bẻ,bẹ

- HS khá giỏi thực hiện viết vào Vở trắng,hs yếu tô trong VBT

- Lắng nghe

Trang 12

2phút

- GV gọi hs phát biểu nói tiếng chứa dấu \ ~

- Nhận xét

4 Củng cố

5 Dặn dò

- 1 hs giỏi nói tiếng

- HS đọc:/ ? \ ~ be,bé,bẻ,bẹ,bè,bẽ

Tuần 2 Nhận xét của Tổ Trưởng BGH Kí duyệt

Từ ngày

26/8/2013

Đến ngày

30/8/2013

- Hình thức:………

………

- Nội dung:………

………

Ngày:……./ 8 /2013 Tổ Trưởng - Hình thức:………

………

- Nội dung:………

………

Ngày:……./ 8 /2013 Hiệu Trưởng

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	159,5 KB