- Giáo viên theo dõi sửa sai - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Học sinh ôn luyện bài há
Trang 1- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết vỗ tay theo bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu tổ quốc, yêu đồng bào theo 5 điều Bác Hồ dạy
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
1 Đồ dùng:
+ Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Quê hương tươi đẹp
- Tranh ảnh minh họa bài hát
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
+ Học sinh: - SGK
2 Phương pháp:
- Trực quan, vấn đáp
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê
hương tươi đẹp.
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Giáo viên hát mẫu
- Giáo viên cho học sinh đọc đồng
thanh lời ca
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu
nối tiếp cho đến hết bài
- Giáo viên cho các em hát ghép toàn
bài
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân phiên thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Giáo viên thực hiện mẫu
Quê hương em biết bao tươi đẹp đồng
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh các nhóm ôn luyện
- Học sinh thực hiện
- Hs quan sát
Trang 2lúa xanh núi rừng ngàn cây
* * *
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh hát kết hợp với gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân phiên thực hiện
vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
3 Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo
phách
- Nhắc lại nội dung bài Liên hệ bài
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
- Học sinh hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hs các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách
- Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1:Ôn tập các bài hát lớp 1
- Giáo viên gọi các em học sinh kể tên
các bài hát đã học ở lớp 1
+ Quê hương tươi đẹp
- Học sinh kể tên bài hát
Trang 3+ Mời bạn vui múa ca
- Giáo viên đệm đàn cho các em ôn lại
lần lượt 11 bài hát đã học ở lớp 1 vừa
hát vừa gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát
vừa gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2 : Nghe Quốc ca
- Giáo viên cho các em học sinh nghe
bài Quốc ca Việt Nam bằng đĩa nếu
không có giáo viên phải đệm đàn và hát
cho học sinh nghe
- Sau khi học sinh nghe xong bài hát
giáo viên cho các em học sinh trả lời
câu hỏi
+ Bài hát Quốc ca được hát khi nào ?
+ Khi chào cờ các em phải đứng như
thế nào ?
3 Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên cho các em học sinh ôn lại
một số bài hát và gõ đệm theo phách
- Nhắc lại nội dung bài - Liên hệ bài
- VN: Ôn lại các bài hát đã học
- Học sinh ôn lại lần lượt các bài hát
- Học sinh các nhóm ôn luyện
HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
Nhạc và lời: Văn Cao
I Mục tiêu bài học:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1
- Học sinh hiểu được Quốc ca Việt Nam là một bài hát nghi lễ
Trang 4- Giáo dục học sinh ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
1 Đồ dùng:
+ Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Quốc ca Việt Nam
- Tranh ảnh về lễ chào cờ, một lá cờ Việt Nam
- Băng đĩa nhạc bài Quốc ca
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
+ Học sinh: - SGK
2 Phương pháp:
-Trực quan, vấn đáp, nhóm
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát Quốc ca
Việt Nam ( lời 1 )
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Giáo viên hát mẫu
- Học sinh đọc lời ca
- Giáo viên giải thích cho học sinh
các từ khó hát trong bài để học sinh
nắm được
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu
nối tiếp cho đến hết bài
- Giáo viên cho h / s hát ghép toàn bài
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm, các nhóm luân phiên thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
? Ai là tác giả của bài hát Quốc ca
Việt Nam ?
? Bài hát Quốc ca Việt Nam được hát
khi nào ?
? Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng
ta phải có thái độ như thế nào ?
3 Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên cho cả lớp đứng dậy và
thực hiện nghi lễ chào cờ
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
Xem trước lời 2
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc lời ca
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh các nhóm ôn luyện
Trang 5LỚP 4 Âm nhạc: Tiết 1
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ CÁC KÝ HIỆU GHI NHẠC
ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I Mục tiêu bài học:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca
Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
1 Đồ dùng:
+ Giáo viên: - Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) hoặc vận động theo bài hát
- Tranh ảnh minh họa bài hát
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
+ Học sinh: - SGK
2 Phương pháp:
-Trực quan, vấn đáp, nhóm
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Nội dung 1:Ôn tập 3 bài hát đã học
ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi
học, Cùng múa hát dưới trăng
- Giáo viên đệm đàn cho các em ôn
luyện lại lần lượt 3 bài hát vừa hát vừa
gõ đệm ( vỗ tay ) theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân phiên thực hiện
và hát vừa gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Nội dung 2: Tập biểu diễn
- Giáo viên chia lớp thành nhóm và
các nhóm biểu diễn
- Giáo viên cho các nhóm tự chọn 1
trong 3 bài hát để biểu diễn trước lớp
- Học sinh các nhóm ôn luyện chuẩn
bị biểu diễn
- Giáo viên quan sát uấn nắn và giúp
đõ các nhóm để các nhóm hoàn thiện
bài của nhóm tốt hơn
- Giáo viên cho các nhóm lần lượt
lên biểu diễn
- Học sinh ôn luyện bài hát
- Học sinh các nhóm
- Học sinh hát
- Học sinh theo dõi
- Học sinh các nhóm tự chon bài hát
để biểu diễn
- Học sinh ôn luyện theo nhóm
- Các nhóm biểu diễn
Trang 6- Giáo viên nhận xét - đánh giá các
nhóm
3 Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên cho các em ôn lài bài
hát Cùng múa hát dưới trăng và gõ
đệm theo phách
- Nhắc lại nội dung bài – liên hệ bài
- VN: Ôn lại các bài hát đã học
Xem trước bài hát Em yêu hòa bình.
- Hs ôn lại bài hát
- Nhác lại nội dung bài
_
LỚP 5 Âm nhạc: Tiết 1
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I Mục tiêu bài học:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Giáo dục các em yêu thích môn học
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh ôn lại lần lượt các bài hát và kết
hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân phiên thực hiện
vừa hát vừa gõ đệm theo bài hát
Học sinh ôn bài hát
- Học sinh ôn luyện theo nhóm
- Nhóm thực hiện
Trang 7- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm:
Nhóm 1 hát , nhóm 2 gõ đệm theo bài
hát và đổi lại
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
3 Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài
hát và gõ đệm theo bài hát
- Nhắc lại nội dung bài - liên hệ bài
- VN: Ôn lại bài hát đã học Xem
trước bài sau
- Học sinh thực hiện
- Hs ôn lại bài hát
- Hs nhắc lại nội dung bài
Trang 8- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê
hương tươi đẹp.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát
ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên
thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân lên
hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh hát và vận
động phụ hoạ theo bài hát
Trang 9- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh hát
và vận động phụ hoạ theo nhóm các
nhóm luân phiên thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên kiểm tra một số em cá
nhân biểu diễn
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
3 Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài
hát và vận động theo nhạc
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại bài hát đã học
- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Giáo dục các em yêu thích môn học
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
1 Đồ dùng:
+ Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài hát Thật là hay
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
+ Học sinh: - SGK
2 Phương pháp:
-Trực quan, vấn đáp, nhóm
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là
hay
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
Trang 10nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Học thuộc lòng lời bài hát
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 bài hát
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca
- GD cho các em niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
Trang 11III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát Quốc ca
Việt Nam lời 2
- Giáo viên đệm đàn cho các em ôn
lại lời 1 bài Quốc ca Việt Nam
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên
thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân lên hát
- Giáo viên hát cho hs nghe lần 1
- Gv cho học sinh trả lời câu hỏi:
? Bài hát này nội dung nói lên điều
gì?
? Trong bài hát em thích nhất câu hát
nào ? Bài hát đã để lại trong em điều gì
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học
Xem trước bài sau
- Học sinh ôn lời 1 bài hát
Trang 12Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2011
LỚP 4 Âm nhạc: Tiết 2
HỌC HÁT: BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I Mục tiêu bài học:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu Tổ quốc tự hào và gắn
bó với quê hương theo tấm gương đạo đức Bác Hồ
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Nội dung 1: Dạy bài hát: Em yêu
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên
Trang 13- Gv đệm đàn cho các em hs hát và gõ
đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I Mục tiêu bài học:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Qua bài hát góp phần giáo dục h/s niềm lạc quan yêu thiên nhiên và cuộc sống
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Nội dung 1: Dạy bài hát: Reo vang
Trang 14đến hết bài.
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã
học Xem trước bài sau
Trang 15- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Qua bài hát góp phần giáo dục các em thêm yêu ca hát và yêu cuộc sống
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Mời bạn
vui múa ca.
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên
- Hs đọc đồng thanh lời ca
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
Trang 16bầu trời xanh nước long lanh.
* * * *
Gv đệm đàn cho các em hs hát và gõ
đệm theo phách
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học
Xem trước bài sau
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động múa phụ hoạ đơn giản
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
Hát lời bài hát Thật là hay
Giáo viên nhận xét - đánh giá
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật
là hay.
- Hs thực hiện
Trang 17
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát
ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên
thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân
lên hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh hát và vận
động phụ hoạ theo bài hát
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh hát
và vận động phụ hoạ theo nhóm các
nhóm luân phiên thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên kiểm tra một số em cá
nhân biểu diễn
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
3 Củng cố - dặn dò:
- Gv cho học sinh ôn lại bài hát và
vận động theo nhạc
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học
Xem trước bài sau
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Qua bài hát góp phần giáo dục các em h/s gắn bó với mái trường, kính trọng thầy, cô giáo
Trang 18II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bài ca đi
học.
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
- Hs đọc đồng thanh lời ca
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
Trang 193 Củng cố - dặn dò:
- Gv cho học sinh ôn lại bài hát và gõ
đệm theo phách
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học
Xem trước bài sau
- Hs ôn lại bài hát
- Hs trả lời
LỚP 4 Âm nhạc: Tiết 3
ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH
BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I Mục tiêu bài học:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Tạo cho học sinh phấn khởi trong học tập
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
Học sinh hát lời bài hát Em yêu hòa
bình
Gv nhận xét đánh giá
2 Dạy bài mới:
a) Nội dung 1: Ôn tập bài hát Em yêu
hòa bình.
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em ôn luyện bài
hát theo nhóm, các nhóm luân phiên
thực hiện các nhóm vừa hát vừa gõ
đệm theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm:
Trang 20phách và đổi lại.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân
lên hát trước lớp
- Giáo viên nhận xét đánh giá
b) Nội dung 2: Hát kết hợp với vận
động phụ họa
- Giáo viên thực hiện mẫu
- Giáo viên cho cả lớp đứng dậy và
thực hiện từng động tác vận động
- Giáo viên quan sát học sinh thực
hiện
- Giáo viên cho cả lớp vừa hát vừa
vận động phụ họa theo bài hát
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Hs ôn luyện bài hát và vận động
phụ họa theo bài hát
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học
Xem trước bài sau
- Cá nhân thực hiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hiện các động tác
- Học sinh hát kết hợp với vận động phụ họa
- Học sinh ôn luyện theo nhóm
- Học sinh biểu diễn
- Hs ôn lại bài hát
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa
- Giáo dục các em yêu thích môn học
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
1 Đồ dùng:
+ Giáo viên:
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
Trang 21+ Học sinh: - SGK
2 Phương pháp:
-Trực quan, vấn đáp, nhóm
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
Hát lời bài hát Reo vang bình minh.
Giáo viên nhận xét- đánh giá
2 Dạy bài mới:
a) Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang
bình minh
- Giáo viên đệm đàn và bắt nhịp cho
cả lớp ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ
đệm bài hát theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên
thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo
phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh thể hiện bài
hát với 2 âm sắc Đoạn 1 hát và gõ
đệm theo phách, Đoạn 2 hát và gõ đệm
theo nhịp 2
( Hát thể hoện rõ sắc thái của bài: Hồn
nhiên trong sáng, vui tươi nhịp nhàng )
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân
lên hát và biểu diễn
- Giáo viên nhận xét- đánh giá
b) Nội dung 2: Hát kết hợp vận động
phụ họa
- Giáo viên thực hiện mẫu
- Giáo viên cho tập thể lớp đứng dậy
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện và vận động bài
hát theo nhóm, các nhóm luân phiên
thực hiện
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân lên hát và
- Tâp thể thực hiện
- Học sinh ôn luyện
Trang 22biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên nhận xét- đánh giá
3 Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên cho các em ôn lại bài hát
vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
- Liên hệ bài
- VN: Ôn lại và học thuộc lời bài hát
Xem trước bài sau
- Cá nhân thực hiện
Đã duyệt, ngày 10 tháng 9 năm 2012
NGƯỜI DUYỆT
( Kí ghi rõ họ tên)
Trang 23- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động múa phụ hoạ đơn giản
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
Hát lời bài hát Mời bạn vui múa ca
Giáo viên nhận xét - đánh giá
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Mời
bạn vui múa ca.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh
hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện
bài hát theo nhóm các nhóm luân
phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân
lên hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Trò chơi theo bài
đồng dao “ Ngựa ông đã về ”
- Gv chép câu đồng dao lên bảng
Trang 24- Hs đọc thơ đồng dao đồng thanh
- Gv cho hs chơi trò chơi
- Gv quan sát và sửa sai cho học sinh
3 Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài
hát
- Hs chơi trò chơi
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại bài hát đã học
- Hs lắng nghe sự phân công của giáoviên
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Qua bài hát góp phần giáo dục các em thêm yêu ca hát và yêu cuộc sống
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Xoè hoa
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Hs lắng nghe
- Hs đọc đồng thanh lời ca
Trang 25- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát
theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học
Xem trước bài sau
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Biết hát theo giai điệu và lời 2
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
Trang 26- Qua bài hát góp phần giáo dục các em h/s gắn bó với mái trường, kính trọng thầy,
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
Giới thiệu - ghi bảng
a) Hoạt động 1 : Dạy lời 2 bài hát: Bài ca
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài.
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm
các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát
- Gv theo dõi sửa sai
- Hs ôn lại lời 1
Trang 27- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Gv cho học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách.
- Nhắc lại nội dung bài
2 Dặn dò: - VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học Xem trước bài sau
_
LỚP 4 Âm nhạc: tiết 4
HỌC HÁT: BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE ( Dân ca Ba Na )
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: TIẾNG HÁT ĐÀO THỊ HUỆ
I Mục tiêu:
- Học sinh biết được đây là bài hát dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh minh họa bài hát
Giới thiệu - ghi bảng
Trang 28a) Nội dung 1: Dạy bài hát: Bạn ơi
lắng nghe
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Giáo viên dạy hát từng câu nối
tiếp cho đến hết bài
- Giáo viên cho học sinh hát ghép
toàn bài
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh ôn
luyện bài hát theo nhóm các nhóm
luân phiên thực hiện
- Giáo viên cho các em học sinh
hát và kết hợp gõ đệm theo phách,
hoặc theo nhịp 2
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các nhóm luân
phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm
theo phách
- Gọi một số em cá nhân lên hát và
biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét- đánh giá
b) Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc:
Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- Giáo viên đọc nội dung câu chuyện
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc
- Giáo viên cho học sinh tìm hiểu
nội dung câu chuyện
? Vì sao nhân dân ta lại lập đền thờ
người con gái có giọng hát đó?
? Câu chuyện đó xảy ra vào giai
đoạn nào của lịch sử?
? Công việc chính của cô Đào Thị
Huệ là gì ?
? Tại sao quân giặc lại hoảng sợ và
phải rút quân khỏi làng ?
- Gv gọi học sinh tóm tắt lại nội
dung
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Giáo viên cho các em
học sinh ôn lại bài hát
- Liên hệ bài
- Nhắc lại nội dung câu
chuyện
- Học sinh theo dõi lắng nghe
- Học sinh hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh ôn luyện bài hát
- Học sinh thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Học sinh các nhóm ôn luyện
- Học sinh biểu diễn
- Học sinh theo dõi
- Hs đọc nội dung câu chuyện
- Hs trả lời câu hỏi
- Vì cô Đào Thị Huệ đã góp phần giải phóng quê hương mình
- Kháng chiến chống thực dân Pháp
- Tối đến cô thắt những túi vải khi bọngiặc đã ngủ say và vứt chúng xuống sông
- Chúng thấy quân của mình bị hao hụt và tưởng lac có ma nên chúng sợ hãi và bỏ trốn
- Học sinh tóm tắt nội dung câu chuyện
Trang 292 Dặn dò: VN: Ôn lại và học thuộc
lời bài hát Xem trước bài sau
Âm nhạc: tiết 4
LỚP 5 HỌC HÁT : BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Nhạc và lời: Huy Trân
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Giáo dục các em yêu cuộc sống hòa bình và lên án chiến tranh bạo lực
II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh minh họa bài hát
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
III Hoạt động dạy - học:
1 Ôn định : Hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
Học sinh hát lời bài hát Reo vang bình minh.
Giáo viên nhận xét - đánh giá
Trang 303 Bài mới:
Giới thiệu – ghi bảng
a) Nội dung 1: Dạy bài hát Hãy giữ cho
em bầu trời xanh.
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Giáo viên hát mẫu
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu
nối tiếp cho đến hết bài.
- Giáo viên cho các em hát ghép toàn
bài.
- Giáo viên theo dỡi sửa sai
- Giáo viên cho các em ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên
thực hiện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân lên hát và
biểu diễn.
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên thực hiện mẫu
Hãy xua tan những mây mù đen tối, để
* * **
bầu trời tươi mãi một màu xanh.
* * **
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát theo
phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
các nhóm ôn luyện vừa hát vừa gõ đệm
theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Kiểm tra một số em cá nhân hát
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Học sinh theo dõi lắng nghe
- Học sinh hát từng câu nối tiếp
- Học sinh hát ghép toàn bài
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Gv cho học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách.
- Nhắc lại nội dung bài
2 Dặn dò: - VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học Xem trước bài sau
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP,
MỜI BẠN VUI MÚA CA
Trang 31I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Biết hát kết hợp vận động múa phụ hoạ đơn giản
II Chuẩn bị của giáo viên:
Giới thiệu - ghi bảng
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê
hương tươi đẹp.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát ôn
lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực
hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân lên
hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Mời bạn
vui múa ca.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát ôn
lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực
hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân lên
hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động
phụ họa.
- Giáo viên thực hiện mẫu
- Giáo viên cho tập thể lớp đứng dậy
thực hiện từng động tác.
- Giáo viên theo dõi học sinh thực hiện
- Giáo viên cho cả lớp đứng dậy vừa
- Tâp thể thực hiện
Trang 32- Học sinh ôn luyện và vận động bài hát
theo nhóm, các nhóm luân phiên thực
hiện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân lên hát và biểu
diễn trước lớp.
- Giáo viên nhận xét- đánh giá
- Học sinh ôn luyện
-Cá nhân thực hiện
4 Hoạt động nối tiếp:
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài hát và vân động theo nhạc.
- Nhắc lại nội dung bài
- VN: Ôn lại 2 bài hát đã học.
_
LỚP 2 Âm nhạc: tiết 5
ÔN TẬP BÀI HÁT : XOÈ HOA
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động múa phụ hoạ đơn giản
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
- Một số động tác múa phụ hoạ
III Hoạt động dạy - học:
1 Ổn định: Hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát lời bài hát Xoè hoa
Giáo viên nhận xét - đánh giá
3 Bài mới:
Giới thiệu - ghi bảng
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Xoè hoa.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát ôn
lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực
hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân lên
hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
Trang 33- Giáo viên cho học sinh hát và vận
động phụ hoạ theo bài hát.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh hát và
vận động phụ hoạ theo nhóm các nhóm
luân phiên thực hiện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Giáo viên cho học sinh ôn lại bài hát và vận động theo nhạc
- Nhắc lại nội dung bài
2 Dặn dò: - VN: Ôn lại bài hát đã học.
LỚP 3 Âm nhạc: tiết 5
HỌC HÁT: BÀI ĐẾM SAO Nhạc và lời: Văn Chung
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Giáo dục tình cảm yêu thiên nhiên
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
Giới thiệu - ghi bảng
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Đếm sao.
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài.
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm
các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát
Trang 34- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Gv cho học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách.
- Nhắc lại nội dung bài
2 Dặn dò: - VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học Xem trước bài sau
_
LỚP 4 Âm nhạc: tiết 5
ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE
GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Tập biểu diễn bài hát.
- Tạo cho học sinh hứng thú trong học tập và sôi nổi
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
III Hoạt động dạy - học :
1 Ôn định: - Hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát lời bài hát Bạn ơi lắng nghe
Giáo viên nhận xét đánh giá
3 Bài mới:
Giới thiệu - ghi bảng
a) Nội dung 1: Ôn tập bài hát Bạn ơi
lắng nghe
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ
đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên
- Học sinh ôn lời bài hát
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
Trang 35thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo
phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em trả lời câu hỏi
? Bài hát Bạn ơI lắng nghe là bài hát
của dân tộc nào ?
? Ơ Tây Nguyên loại nhạc cụ nào được
làm từ tre nứa ?
- Giáo viên cho các em ôn lại bài hát
vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Gọi một số em cá nhân lên hát.
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Tập biểu diễn
- Giáo viên chia lớp thành các nhóm
và cho các em biểu diễn trước lớp
- Giáo viên cho các nhóm ôn luyện
trước khi biểu diễn Giáo viên quan sát
và hướng dẫn các nhóm cách thức trình
bày bài hát để các nhóm thực hiện tốt.
- Giáo viên cho các nhóm lần lượt lên
biểu diễn trước lớp, các nhóm khác theo
dõi và nhận xét
- Giáo viên gọi h/s nhận xét
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Học sinh ôn luyện bài hát
- Các nhóm lần lượt biểu diễn
- Học sinh nhận xét
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Gv cho học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách.
- Nhắc lại nội dung bài
2 Dặn dò: - VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học Xem trước bài sau
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa
- Học sinh trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng kết hợp với gõ đệm Thể hiện được sự mạnh mẽ thôi thúc của bài hát
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng: Đàn đệm
Trang 36- Một số động tác múa đơn giản
III Hoạt động dạy - học:
1 Ôn định: Hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
Hát lời bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Giáo viên nhận xét - đánh giá
3 Bài mới:
Giới thiệu – ghi bảng
a) Nội dung 1: Ôn tập bài hát Hãy giữ
cho em bầu trời xanh
- Giáo viên đệm đàn cho các em học
sinh hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ
đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát
vừa gõ đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên hướng dẫn các em cách hát
có lĩnh xướng.
Lĩnh xướng: Hãy xua tan …………
……… ca hát dưới trời xanh
Đồng ca: La la la la……… hết.
- Giáo viên cho các em trình bày bài
hát bằng cách hát có lĩnh xướng.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho một nhóm lên trình bày
bài hát với cách hát có lĩnh xướng.
- Giáo viên gọi học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Nội dung 2: Hát kết hợp với vận động
theo nhạc.
- Giáo viên thực hiện mẫu
- Giáo viên cho các em học sinh thực
hiện từng động tác.
- Giáo viên cho các em vừa hát vừa vận
động theo nhạc.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Học sinh ôn luyện theo nhóm các
nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa
vận động theo nhạc.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một nhóm lên biểu diễn
trước lớp.
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Học sinh ôn luyện bài hát và gõ đệm theo phách
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Học sinh theo dõi lắng nghe
- Học sinh trình bày bài hát bằng cách hát
- Đại diện một nhóm biểu diễn.
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Gv cho học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách.
Trang 37- Nhắc lại nội dung bài
2 Dặn dò: - VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học Xem trước bài sau
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Qua bài hát góp phần giáo dục các em cuộc sống và yêu mến bạn bè.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
Trang 38Giới thiệu - ghi bảng
a) Hoạt động 1 : Dạy bài hát: Tìm bạn
thân.
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài.
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm
các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo
IV Hoạt động nối tiếp:
1 Củng cố: - Gv cho học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách.
- Nhắc lại nội dung bài
2 Dặn dò: - VN: Ôn lại toàn bộ bài hát đã học Xem trước bài sau
LỚP 2 Âm nhạc - tiết 6
HỌC HÁT: BÀI MÚA VUI
Trang 39Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Qua bài hát góp phần giáo dục các em cuộc sống yêu ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
Giới thiệu - ghi bảng
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa vui
- Giáo viên giới thiệu bài hát
- Gv hát mẫu
- Gv cho học sinh đọc lời ca
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến
hết bài.
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm
các nhóm luân hiên thực hiện
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát
- Gv theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo
nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo
4 Hoạt động nối tiếp:
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách
- Nhắc lại nội dung bài
Trang 40- VN: Học thuộc lời bài hát.
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động múa phụ hoạ đơn giản
II Chuẩn bị của giáo viên:
Hát lời bài hát Đếm sao
Giáo viên nhận xét - đánh giá
3 Bài mới:
Giới thiệu - ghi bảng
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đếm sao.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát ôn
lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo
phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài
hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực
hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên gọi một số em cá nhân lên
hát và biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát và vận động phụ hoạ
- Gv thực hiện mẫu
- Giáo viên cho hs thực hiện từng động
tác múa phụ hoạ
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho học sinh hát và vận
động phụ hoạ theo bài hát.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên cho các em học sinh hát và
vận động phụ hoạ theo nhóm các nhóm
luân phiên thực hiện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai
- Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân