Yêu cầu1.Về kiến thức: - Hiểu đ ợc trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng.. 2.Về kỹ năng: - Biết c xử đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi ng ời x
Trang 2Tæx·héi–bém«ngdcd
Chµo mõng thµy c« gi¸o cïng c¸c
em häc sinh
Trang 3Kiểm tra bài cũ:
Cho tình huống sau:
Hoa học lớp 10, là ng ời rất xinh đẹp và dịu dàng nên có nhiểu chàng trai đến tìm hiểu Hoa băn khoăn không biết lựa chọn ai Thắy vậy, Mai là bạn thân khuyên hoa:
-Dại thế, hãy yêu thử 2,3 chàng xem ai hơn thì chọn lấy 1 chàng để yêu thực sự.
? Em có đồng ý với ý kiến của Mai không ? Vì sao?
Trang 4Yêu cầu
1.Về kiến thức:
- Hiểu đ ợc trách nhiệm đạo đức của công dân
trong mối quan hệ với cộng đồng.
2.Về kỹ năng:
- Biết c xử đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt
đẹp với mọi ng ời xung quanh
- Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động phù
hợp xây dựng cộng đồng
3 Về thái độ:
- Yêu quý, gắn bó, có trách nhiệm với tập thể lớp,
Trang 5Nội dung bài học
Công dân với cộng đồng
Cộng đồng & vai trò của
cộng đồng đối với cuộc sống
của con ng ời
đồng
Nhân nghĩa
Hoà nhập
Hợp tác
Trang 6Thông tin:
VD1: Năm 1920 ở ấn
Độ, có em gái Amala 8
tuổi và Camala nhỏ
hơn bị lạc vào bầy sói
Khi phát hiện ng ời ta
th ờng, nó chỉ ăn thịt sống
và uống n ớc theo kiểu sói Thời gian đầu ng ời ta phải dạy nó tất cả các động tác
về ăn, uống, tập nói Cuối cùng Ramu chết lúc 27 tuổi
Trang 7?Cộng đồng là gì?cho VD về cộng đồng?
Cộng đồng là toàn thể những ng ời cùng sống,
có những điểm giống nhau, gắn bó thành một
khối trong sinh hoạt xã hội
• VD: Gia đình, cộng đồng dân c , làng xã, cộng đồng ngôn ngữ, ng ời Việt nam ở n ớc ngoài, quốc gia, dân tộc, nhân loại
• Con ng ời có thể tham gia nhiều cộng đồng.
- Gia đình là nền tảng đầu tiên
- Con ng ời tiếp nhận giáo dục xã hội thông qua cộng
đồng
Trang 8- Cộng đồng giải quyết hợp lý mối quan hệ lợi ích
riêng và chung, giữa lợi ích và trách nhiệm, giữa
quyền và nghĩa vụ.
- Cá nhân phát triển trong cộng đồng và tạo nên sức
mạnh cộng đồng.
Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống con ng ời ?
Trang 9Hãy kể những hoạt động tình nguyện vì cộng
đồng mà em biết ?
Trang 10Phiếu học tập:
Nhóm 1:Em hiểu thế nào là nhân nghĩa ? Cho VD?
Nhóm 2: ý nghĩa của nhân nghĩa?
Nhóm 3: Biểu hiện của truyền thống nhân nghĩa Việt Nam?
Nhóm 4:Chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền
ng chị luôn cảm thấy hạnh phúc và hết lòng với công việc
Trang 11Nhóm1: Em hiểu thế nào là nhân nghĩa? Cho VD?
vâng lời cha mẹ, chăm sóc ng ời thân khi ốm đau
Giúp đỡ bạn trong lớp bị ốm, tai nạn
Mua tăm ủng hộ ng ời mù, ủng hộ đồng bào gặp thiên tai
Năm 1945 Bác Hồ đã phát động phong trào “Ngày đồng tâm nhịn ăn” để ủng hộ ng ời nghèo
Trang 12Nhãm 2: ý nghÜa cña nh©n nghÜa:
• Gióp cho cuéc sèng cña con ng êi trë lªn
Trang 13Nhãm3: BiÓu hiÖn cña truyÒn thèng nh©n nghÜa
Trang 14Nhóm 4: Học sinh phải rèn luyện nh thế nào?
• Kính trọng biết ơn, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
• Quan tâm giúp đỡ mọi ng ời
• Cảm thông, bao dung, độ l ợng, vị tha
Trang 16Nhóm 5: Những câu tục ngữ, ca dao :
• Máu chảy ruột mềm
• Bầu ơi th ơng lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nh ng chung một giàn
• Nh ờng cơm sẻ áo
• Th ơng ng ời nh thể th ơng thân.
• Lá lành đùm lá rách
• Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
• Nhiễu điều phủ lấy giá g ơng
Ng ời trong một n ớc phải th ơng nhau cùng.
Trang 17Nhóm 6: Em suy nghĩ gì về việc làm của chị
Nguyễn Thị Bé qua tình huống sau :Chị Nguyễn Thị Bé sinh ra và lớn lên ở Triệu Phong, Quảng Trị Khi xuất ngũ chị làm quản trang ở nghĩa trang liệt sĩ Tr ờng Sơn.Nơi yên nghỉ của 10.624 liệt sĩ cả n ớc.chị đã chăm sóc nghĩa trang này nhiều năm nay.tuy công việc vất vả nh ng chị luôn cảm thấy hạnh phúc và hết lòng với công việc
- Chị Nguyễn Thị Bé là ng ời giàu lòng nhân
ái, hết lòng với công việc.
- Chị đã kế thừa đ ợc truyền thống tốt đẹp của
dân tộc là “Uống n ớc nhớ nguồn“, biết ơn sự
hi sinh của các anh hùng đã ngã xuống vì độc lập tự do cho dân tộc
Trang 18Nhân nghĩa là một
trong những giá trị đạo
đức của con ng ời Việt Nam hiện nay trong quan hệ với cộng đồng.
Trên cơ sở đó chúng ta
phải biết yêu quý, gắn
bó với cộng đồng nơi ở, nơi học tập của mình
và tích cực góp phần xây dựng cộng đồng ngày càng tốt đẹp.
Trang 19Bài tập củng cố
Câu 1: Trọng nhân nghĩa là một truyền thống tốt
đẹp của dân tộc ta Nói đến khái niệm “
Nhân” là:
a Lòng yêu th ơng quý mến và tôn trọng con
ng ời
b Tình cảm đôn hậu giữa con ng ời với nhau,
tôn trọng nguyện vọng, ớc muốn của ng ời khác
c Thái độ đối xử nhân từ, bao dung, độ l ợng
với mọi ng ời
d Cả a, b, c đều đúng
Trang 20Câu 2: Nói đến “ Nghĩa ” là nói đến
quan niệm:
a Về nghĩa vụ đối với quốc gia, xã hội; tình cảm,
thái độ, hành vi hợp đạo lý
b Về cách c xử đúng đắn với bạn bè
c Sự quan tâm chăm sóc đối với ng ời mình yêu
d Tình yêu đối với ng ời thân
Trang 21c Quan niệm nhân dân ta cùng có chung một
nguồn gốc con Rồng cháu Tiên
d Văn hoá làng xã và những quan hệ gắn bó giữa
những ng ời dân đất Việt
e Quan niệm lấy dân làm gốc, lòng nhân ái của
nhân dân
Trang 22Câu 4:
Hãy kể những hoạt động của lớp, tr ờng, địa ph ơng
em thể hiện truyền thống nhân nghĩa của dân tộc
ta ?