Ổn định lớp - Bắt nhịp một bài hát tập thể 2 Kiểm tra bài cũ - Đan xen trong quá trình dạy học 3 Lời vào bài... Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng - Giáo viên ghi bảng
Trang 1ĐOÀN THSP ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI
Trường THCS Lê Lợi
GIÁO ÁN ÂM NHẠC 9
Họ và tên GVHD: Phạm Thị Hương Huyền Họ và tên giáo sinh day: Nguyễn Thị Hoàng Oanh Môn dạy: Âm Nhạc Lớp: 9/6 Tiết 3
Tên bài dạy: Tiết 7
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA Tuần 26
Tiết 25 Ngày soạn: 24/02/2011 Ngày dạy: 02/03/2011
Tiết 7
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA
I Mục tiêu
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của hai bài hát“ Bóng dáng một ngôi trường ” vàbài “Nụ cười”
- Đọc trôi chảy bài TĐN số 1“Cây Sáo”, bài TĐN số 2 “ Nghệ sĩ với cây đàn”
- Qua ôn tập, GV chỉ cho các em biết cách thể hiện các hình tiết tấu ở 2 bài TĐN đã học và tập vận dụng vào các bài tập tương tự
- Phân biệt được các Quãng
- Biết cấu tao của Hợp âm
II Chuẩn Bị
1 Giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn, máy Cassxet
- Băng đĩa lớp 9 bài: “ Bóng dáng một ngôi trường ” vàbài “Nụ cười”
- Bảng phụ các Quãng và Hợp âm
2 Học sinh
- Tập,bút
- Chuẩn bị bài mới
III Tiến trình dạy-học
1 Ổn định lớp
- Bắt nhịp một bài hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ
- Đan xen trong quá trình dạy học
3 Lời vào bài
Trang 2-Lớp chúng ta đã học được những bài hát nào rồi nhỉ? À ! lớp chúng ta đã được Cô giáo dạy cho 2 bài hát: “ Bóng dáng một ngôi trường ” vàbài “Nụ cười” Ơû tiết học ngày hôm nay, Cô sẽ ôn lại 2 bài hát đó cho lớp chúng ta
Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Nội dung ghi bảng
- Giáo viên ghi bảng
- Học sinh ghi bài
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “
Bóng dáng một ngôi trường”
vàbài “Nụ cười”
- Giáo viên luyện gam F_dur
- Học sinh luyện thanh
- Giáo viên ghi bảng
- Học sinh ghi bài
- Giáo viên cho học sinh nghe
băng mẫu lại bài “ Bóng dáng
một ngôi trường ”
- Học sinh nghe
- Giáo viên - Giáo viên bắt nhịp
bài hát lại một lần
- Học sinh hát
- Giáo viên chỉ định học sinh lên
trình bài bài hát
- Học sinh hát
- Giáo viên yêu cầu học sinh khác
nhận xét
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét
- Học sinh nghe
- Tiết 25
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA
I Ôn tập bài hát :
1 Ôn bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường”
_ Nhạc và lời: Hoàng Lân
Trang 3- Giáo viên ghi bảng
- Học sinh ghi bài
- Giáo viên cho học sinh nghe
băng mẫu lại bài hát - Học sinh
nghe
- Giáo viên - Giáo viên bắt nhịp
bài hát lại một lần
- Học sinh hát
- Giáo viên chỉ định học sinh lên
trình bài bài hát
- Học sinh hát
- Giáo viên yêu cầu học sinh khác
nhận xét
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét
- Học sinh nghe
- Giáo viên dẫn dắt vào bài
- Học sinh nghe
* Hoạt động 2:
- Giáo viên hỏi: Các em hãy cho
Cô biết Quãng là gì?
- Học sinh trả lời: Quãng là
khoảng cách về độ cao vủa 2 âm
thanh liền bậc hoặc cách bậc Mỗi
quãng mang một tính chất riêng
Tùy theo số lượng cung hoặc nữa
cung chứa trong quãng đó mà xác
định tên gọi và tính chất các
quãng là trưởng, thứ, đúng, tăng,
giảm
- Giáo viên chỉ định học sinh nhận
xet
- Học sinh nhận xét
2 Ôn bài hát: “Nụ cười”
Nhạc Nga Phỏng lời dịch: Phạm Tuyên
II Ôn Tập Nhac lí:
1 Quãng:
Trang 4- Giáo viên lấy ví dụ về
quãng, yêu cầu học sinh
xác định
- Học sinh xác định quãng
- Giáo viên chỉ định học sinh khác
nhận xét
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét và tóm ý về
Quãng
- Học sinh nghe
- Giáo viên hỏi: Thế nào là hợp
âm?
- Học sinh trả lời: Hợp âm là sự
vang lên đồng thời của ba, bốn
hoặc năm âm cách nhau một
quãng 3
- Giáo viên nhận xét
- Học sinh nghe
- Giáo viên hỏi: Các em đã được
học những loại hợp âm gì rồi?
- Học sinh trả lời: Hợp âm 3 và
hợp âm 7
- Giáo viên chỉ định học sinh khác
nhận xét
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên hỏi: Thế nào là hợp
âm 3?
- Học sinh trả lời: Hợp âm 3 gồm
có 3 âm, các âm cách nhau một
quãng 3 Hai âm ngoài cùng tạo
thành quãng 5
- Giáo viên nhận xét
- Học sinh nghe
Trang 5- Giáo viên hỏi: Thế nào là hợp
âm 7?
- Học sinh trả lời: Hợp âm 7gồm
có 4 âm, các âm cách nhau theo
quãng 3 Hai âm ngoài cùng tạo
thành quãng 7
- Giáo viên nhận xét
- Học sinh nghe
- Giáo viên tóm ý
- Học sinh nghe
- Giáo viên dẫn dắt vào bài mới
- Học sinh nghe
* Hoạt động 3:
- Ôn tập tập đọc nhạc bài TĐN số
1“Cây Sáo”, bài TĐN số 2 “
Nghệ sĩ với cây đàn”
- Giáo viên ghi bảng
- Học sinh ghi bài
- Giáo viên đàn giai điệu bài tập
đọc nhạc 1 lần
- Học sinh nghe
- Giáo viên bắt nhịp,đàn bài tập
đọc nhạc
- Học sinh đọc bài tập đọc nhạc
- Giáo viên chỉ định học sinh lên
trình bài bài tập đọc nhạc
- Học sinh đọc bài tập đọc nhạc
- Giáo viên chỉ định học sinh khác
nhận xét
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét và cho điểm
- Học sinh nghe
- Giáo viên dẫn dắt vào bài
- Học sinh nghe
- Giáo viên ghi bảng
- Học sinh ghi bài
- Giáo viên đàn giai điệu bài tập
đọc nhạc 1 lần
- Học sinh nghe
- Giáo viên bắt nhịp,đàn bài tập
đọc nhạc
III Ôn tập tập đọc nhạc:
1 Ôn tập T ĐN số 1 bài:
Cây Sáo
Nhạc Balan Đặt lời : Hoàng Anh
2 Ôn tập TĐN số 2 bài:
Nghệ sĩ với cây đàn
Nhạc Nga
Trang 6- Học sinh đọc bài tập đọc nhạc
- Giáo viên chỉ định học sinh lên
trình bài bài tập đọc nhạc
- Học sinh đọc bài tập đọc nhạc
- Giáo viên chỉ định học sinh khác
nhận xét
- Học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét và cho điểm
- Học sinh nghe
IV Cũng cố
- Giáo viên hỏi Hợp âm là gì?
- Giáo viên cho chơi “trò chơi âm nhạc”, đàn nốt nhạc đón tên bài hát
- V Dặn dò
- Các em về nhà học thuộc bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường ” vàbài “Nụ cười”
- Đọc nhuần nhuyển bài TĐN số 1“Cây Sáo” và bài TĐN số 2 “ Nghệ sĩ với cây đàn”
- Chuẩn bị bài mới cho tiết sau
* Rút Kinh Nghiệm
………
………
………
………
………
Ngày … / … /2011 Ngày 24 / 2/ 2011
Người Soạn
Nguyễn Thị Hoàng Oanh Ngày … / … /2011
Ban Gíam Hiệu kí duyệt