Bài 3: Tôn trọng người khác

-Hành vi của Mai đáng để chúng ta học tập vì bạn đã tôn trọng người khác... - Hành vi này rất đáng để chúng ta học tập vì bạn đã biết tôn trọng cha mình.. - Việc đó không đáng để chún

CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT

TRÌNH CỦA CHÚNG TÔI

I/ Đặt vấn đề

1 Đọc các tình huống sgk

2 Nhận xét

Nhận xét về cách cư xử

thái độ và việc làm của

Mai?

Hành vi của Mai có

đáng để chúng ta học tập

hay không ? Tại sao?

*Mai :

-Không kiêu căng, không coi thường người khác.

-Luôn lễ phép đối với người lớn, chan hòa với bạn bè , giúp đỡ mọi người.

-Hành vi của Mai đáng để chúng ta học tập vì bạn đã tôn trọng người khác.

- Các bạn trong lớp trêu trọc Hải vì Hải là một cậu bé da đen.

Hải

- Không buồn khi bị

phân biệt mà còn tự hào

- Hành vi này rất đáng

để chúng ta học tập vì

bạn đã biết tôn trọng cha

mình.

Nhận xét về cách cư xử của

một số bạn đối với Hải?

Suy nghĩ, thái độ của Hải

như thế nào? Và nó có đáng

để chúng ta học tập hay

không? Tại sao?

Nhận xét việc làm

của Quân và Hùng

Việc đó có đáng để

chúng ta học tập

hay không? Tại

sao?

*Quân và Hùng

*Quân và Hùng :

- Không nghe giảng bài mà

còn cười, đọc chuyện trong giờ học.

- Việc đó không đáng để chúng ta học tập vì Quân và Hùng không tôn trọng người khác.

II/ Nội dung bài học:

1.Thế nào là tôn trọng người khác

-Tôn trọng người khác là đánh giá đúng mực, coi

trọng danh dự phẩm giá lợi ích của người khác;

thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người.

- Có tôn trọng người khác thì người khác sẽ tôn

trọng mình, làm cho quan hệ xã hội ngày càng

lành mạnh hơn

Thế nào là: : “Tôn trọng người khác” ?

Vậy tôn trong người khác sẽ có ý nghĩa ra sao trong cuộc sống ?

2 Những biểu hiện của tôn trọng người khác

Hãy nêu những biểu hiện chứng minh bạn tôn trọng người khác.

- Biểu hiên:

+ Lễ phép với thầy cô giáo, người lớn tuổi.

+ Lắng nghe ý kiến của mọi người xung quanh.

+ Không nói tục, chửi bậy.

III/ Bài tập:

Bài tập 1:Những hành vi nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng người khác? Vì sao?

a) Đi nhẹ, nói khẽ trong bệnh viện;

b) Chỉ làm theo sở thích của mình không cần biết đến mọi người xung quanh;

c) Nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch trong giờ học;

d) Cười đùa ầm ĩ khi đi dự hoặc gặp các đám tang;

e) Châm chọc, chế giếu người khuyết tật;

g) Cảm thông, chia sẻ khi người khác gặp điều bất hạnh;

h) Coi thường, miệt thị những người nghèo khổ;

i) Lắng nghe ý kiến của mọi người;

k) Công kích, chê bai khi người khác có sở thích không giống mình;

l) Bắt nạt người yếu hơn mình;

m) Gây gổ, to tiếng với người xung quanh;

n) Vứt rác ở noi công cộng;

o) Đổ lỗi cho người khác b-c-d-đ-e-h-k-l-m-n-o

Bài tập 2:Em tán thành hay không tán thành với mỗi

ý kiến dưới đây? Vì sao?

a) Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình;

b) Muốn người khác tôn trọng mình thì mình

phải biết tôn trọng người khác;

c) Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình.

Không tán thành với ý kiến a Vì khi ta tôn

trọng người khác thì ta mới nhận được sự tôn trọng

từ mọi người

Tán thành với ý kiến b Vì ý kiến này đã thể

hiện sự tôn trọng người khác.

Tán thành với ý kiến c Vì tôn trọng người

khác là tự tôn trọng chình mình.

Bài tập 3: Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau:

• a) Ở trường (trong quan hệ với bạn bè, thày cô giáo…).

• b) Ở nhà (trong quan hệ với ông bà, bố mẹ, anh chị em,…)

• c) Ở ngoài đường, nơi công cộng

a)

BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC

C M N C C B N ẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE! ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE! ÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE! ẠN ĐÃ LẮNG NGHE! ĐÃ LẮNG NGHE! ẮNG NGHE! L NG NGHE!