Thông qua những hoạt động đó, Nguyễn Aí Quốc tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô sản V
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC TX LA GI TRƯỜNG THCS BÌNH TÂN
Tổ : SỬ - NHẠC
Trang 2
PHẦN HAI
Trang 3Tiết 2o, Bài 17 : Cách mạng Việt Nam trước khi ĐCSVN ra đời.
Chương II VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930-1939
Tiết 21, Bài 18 : ĐCSVN ra đời
Tiết 22, Bài 19 : Phong trào cách mạng trong những năm 1930 – 1935
Tiết 23, Bài 20 : Cuộc vận động dân chủ trong những năm 36-39
Chương III CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CM THÁNG TÁM 1945
Tiết 24, Bài 21 : Việt Nam trong những năm 1939 -1945
Tiết 25,26, Bài 22 : Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa Tháng Tám 1945
Tiết 27,28, Bài 23 : Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945 và sự thành lập nước VNDCCH
Chương IV VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC
KHÁNG CHIẾN
Tiết 29,30, Bài 24 : Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân ( 1945 –
1946)
Chương V VIỆT NAM TỪ CUỐI 1945 ĐẾN NĂM 1954
Tiết 31,32, Bài 25 : Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp ( 1946
Tiết 37 : Lịch sử địa phương
Tiết 38: Kiểm tra 1 tiết
Trang 5HỌC KỲ II
Tuần 20- Tiết 19 Ngày soạn : 24/12/2012Bài 16:
HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC
Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919-1925.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: Giúp hs nắm được:
- Những hoạt động cụ thể của Nguyễn Aí Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Pháp, Liên Xô và Trung Quốc Thông qua những hoạt động đó, Nguyễn Aí Quốc tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô sản Việt Nam
- Nắm được chủ trương, hoạt động và tác động ảnh hưởng của Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên
- Rèn luyện hs kĩ năng quan sát tranh ảnh, lược đồ
- Biết phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện lịch sử
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Ảnh Nguyễn Aí Quốc tại đại hội Tua
- Những tài liệu về hoạt động của Nguyễn Aí Quốc
ra như thế nào? Con đường cứu nước đó là gì? Quá trình chuẩn bị cho sự thành lập một chính đảng vô sản ở nước ta ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay
* Hoạt động 1: Cá nhân
Giúp hs thấy được những hoạt động của Nguyễn
Aí Quốc ở Pháp
Gv: Gợi cho hs nhớ lại những nét chính về quá
trình ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Aí
I Nguyễn Aí Quốc ở Pháp
( 1917-1923)
- 6/1919: Nguyễn Aí Quốc gửi Bản yêu sách đến Hội nghị Vécxai đòi quyền tự do
Trang 6Quốc từ 1911.
- Nêu hoạt động đầu tiên của Nguyễn Aí Quốc ở
Pháp? Y nghĩa của sự kiện đó?
Yêu cầu hs thảo luận nhóm: 3 phút
CHTL: Việc Nguyễn Aí Quốc đọc Luận cương
của Lê-nin có ý nghĩa gì?
- Tích hợp : đọc đoạn tư liệu nói về cảm xúc của
Người khi đọc Luận cương : “ Luận cương của
Lê-nin làm cho tôi rất cảm động, phấn khởi, tin
tưởng biết bao Tôi vui mừng đến phát khóc
lên Ngồi một mình trong buồng mà tôi nói to
lên như đang nói trước quần chúng đông đảo:
Hỡi đồng bào bị đoạ đày đau khổ! Đây là cái
cần thiết cho chúng ta, đây là con đường giải
phóng chúng ta”.
- Sau khi đọc Luận cương của Lê-nin, Nguyễn
Aí Quốc đã chuyễn biến về tư tưởng như thế
nào?
- Tích hợp môi trường: giới thiệu tranh
Nguyễn Aí Quốc tại Đại hội của Đảng xã hội
Pháp họp tại Tua
( 12/1920)
- Tại Pháp, Nguyễn Aí Quốc còn có những hoạt
động gì?
-> gv bổ sung, kết luận, nhấn mạnh: Những hoạt
động của Nguyễn Aí Quốc ở Pháp có tác dụng
truyền bá chủ nghĩa Mác- Lê nin vào trong nước
* Hoạt động 2: Cá nhân – cặp
Giúp hs thấy được những hoạt động của Nguyễn
Aí Quốc ở Liên Xô
- Hãy cho biết những hoạt động của Nguyễn Aí
Quốc ở Liên Xô?
-> gv kết luận: Những quan điểm về cách giải
phóng dân tộc mà Nguyễn Aí Quốc tiếp nhận
dưới ánh sáng chủ nghĩa Mác- Lê nin được
truyền bà về trong nước là bước chuẩn bị về tư
tưởng, chính trị cho sự hình thành một chính
đảng vô sản ở Việt Nam sau này
* Hoạt động 3: Cả lớp
Giúp hs nắm được những hoạt động của Nguyễn
Aí Quốc ở Trung Quốc
- Trình bày hoạt động nổi bật của Nguyễn Aí
Quốc ở Trung Quốc?
dân chủ, quyền bình đẳng và tự quyết của dân tộc Việt Nam
- 7/ 1920: Nguyễn Aí Quốc đọc Luận cương của Lê nin
-12/1920: Tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp
- 1921: Sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa
- Xuất bản báo Người cùng khổ, viết bài cho báo Nhân đạo, viết Bản án chế độ thực dân Pháp.
II Nguyễn Aí Quốc ở Liên Xô
( 1923-1924)
- 6/ 1923: Nguyễn Aí Quốc sang Liên Xô
dự Hội nghị Quốc tế nông dân
- Năm 1924, dự Đại hội V của Quốc tế cộng sản
- Trong thời gian ờ LX người làm nhiều
việc: viết bài cho Tạp chí Thư tín Quốc tế, báo Sự thật
III Nguyễn Aí Quốc ở Trung Quốc( 1924-1925).
- 6/ 1925: Thành lập Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên
- Mở các lớp huấn luyện để đào tạo cán bộ
Trang 7- Chủ trương thành lập Hội Việt Nam cách mạng
Thanh niên để nhằm mục tiêu gì?
hướng vô sản, là bước chuẩn bị về tư tưởng,
chính trị và tổ chức chuẩn bị cho sự ra đời của
4 Củng cố: Hãy điền các mốc thời gian với sự kiện sao cho đúng về những hoạt động của Nguyễn Aí Quốc ở nước ngoài:
Gửi Bản yêu sách đến Hội nghị Vécxai
Đọc Sơ thảo Luận cương của Lê-nin về
“Vấn đề dân tộc và thuộc địa”
Tham gia đại hội của Đảng xã hội Pháp tại
Tua
Tham gia đại hội Quốc tế cộng sản Vị trí,
vai trò yại Matxcơva
5.Dặn dò: - Học bài
- Chuẩn bị bài mới
Trang 8Tuần 20- Tiết 20 Ngày soạn : 24/12/2012Bài 17:
CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: Giúp hs:
- Nắm được hoàn cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của các tổ chức cách mạng ở trong nước
- Hiểu được chủ trương hoạt động của tổ chức Tân Việt cách mạng đảng ở trong nước, sự khác nhau giữa các tổ chức này với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên do Nguyễn Aí Quốc thành lập ở nước ngoài
- Hiểu được sự phát triển của phong trào dân tộc dân chủ ở nước ta, đặc biệt là phong trào công nông đã dẫn đến sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản đầu tiên ở Việt Nam Sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản thể hiện bước phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lươc đồ cuộc khởi nghĩa Yên Bái
* Hoạt động 1: Cá nhân
Giúp hs thấy được sự phát triển mạnh mẽ của phong
trào công nhân trong phạm vi toàn quốc
Yêu cầu hs đọc mục I- SGK
- Trong những năm 1926- 1927, phong trào đấu
tranh của công nhân diễn ra như thế nào?
-> gv bổ sung
- Hãy cho biết điểm mới của phong trào công nhân
trong giai đoạn này?
I Bước phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam ( 1926-
1927)
1 Phong trào công nhân:
- Nhiều cuộc bải công của công nhân lien tiếp nổ ra như nhà máy sợi Nam Định, đồn điền cao su Cam Tiêm, Phú Riềng
- Phong trào phát triển với quy mô toàn quốc
Trang 9- Phong trào yêu nước thời kì này phát triển như thế
nào?
Yêu cầu hs thảo luận nhóm: 3 phút
CHTL: Theo em,phong trào cách mạng nước ta trong
những năm 1926-1927 có những điểm gì mới?
GV bổ sung, kết luận: Phong trào cách mạng trong
nước phát triển mạnh như vậy, đsó là điều kiện
thuận lợi cho các tổ chức cách mạng ra đời ở Việt
Nam
* Hoạt động 2: Cá nhân – cặp
Giúp hs thấy được sự ra đời và phân hoá của đảng
Tân Việt
Yêu cầu hs đọcmục II- SGK
- Hãy trình bày sự ra đời của tổ chức Tân Việt cách
mạng đảng?
-> gv bổ sung
- Hãy cho biết thành phần và hoạt động của Tân Việt
cách mạng đảng?
- Tân Việt cách mạng đảng phân hoá trong hoàn
cảnh nào? kết quả ra sao?
Gv kết luận: Cuối cùng khuynh hướng vô sản chiếm
ưu thế Một số chuyển sang Hội Việt Nam cách
mạng thanh niên, chuẩn bị cho việc thành lập một
chính đảng kiểu mới ở Việt Nam
* Hoạt động 3: Cả lớp
Giúp hs thấy được hoàn cảnh ra đời và vai trò của
ba tổ chức cộng sản
Yêu cầu hs đọc mục IV-SGK
- Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của ba tổ chức cộng
sản ở Việt Nam cuối năm 1929?
-> GV kết luận: Như vậy, chỉ trong vòng 4 tháng, ở
Việt Nam đã có 3 tổ chức cộng sản ra đời Sự kiện
đó đã khẳng định bước phát triển nhảy vọt của cách
mạng Việt Nam Nó chứng tỏ điều kiện thành lập
Đảng Cộng sản hoàn toàn chín muồi trong cả nước
Xu thế ra đời của tổ chức cộng sản là tất yếu
- Các cuộc đấu tranh đều mang tính chất chính trị, có sự thống nhất, liên kết trong đấu tranh
2 Phong traò yêu nước:
Nông dân, tiểu tư sản và các tầng lớp nhân dân đã kết thành một làn sóng chính trị khắp cả nước
II Tân Việt Cách mạng đảng( 7- 1928).
- Có nguồn gốc từ Hội Phục Việt
- Sau nhiều lần đổi tên, đến tháng 7/1928, lấy tên là Tân Việt Cách mạng đảng
- Có lí luận và tư tưởng cách mạng của chủ nghĩa Mác- Lê nin
IV Ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau
ra đời trong năm 1929.
1 Hoàn cảnh:
Cuối 1928-> đầu 1929, phong trào cách mạng trong nước phát triển mạnh-> yêu cầu cấp thiết phải thành lập một Đảng cộng sản để lãnh đạo
2 Sự thành lập ba tổ chức cộng sản:
- Tháng 3-1929, Chi bộ cộng sản đầu tiên thành lập ở 5D Hàm Long-Hà Nội
- Tháng 5-1929, Hội VNCMTH họp đại hội lần thức nhất
- 17 / 6/1929: Đông Dương Cộng sản Đảng ở BK
- 8/ 1929: An Nam Cộng sản Đảng ở NK
- 9/ 1929: Đông Dương Cộng sản liên đoàn ở TK
Trang 104 Củng cố:
- Hãy trình bày những nét nổi bật của phong trào công nhân 1926-1927?
- Cho biết sự ra đời và phân hoá của tổ chức Tân Việt Cách mạng đảng?
- Vẽ sơ đồ các tổ chức cộng sản
- Điền những nội dung thích hợp vào bảng sau:
CHƯƠNG II: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930-1939.
Bài 18:
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: HS cần nắm:
- Hòan cảnh lịch sử, nội dung chủ yếu, ý nghĩa lịch sử của Hội nghị thành lập Đảng
- Nội dung chính của Luận cương chính trị tháng 10/1930
( 6/1/1930 )
Tân Việt CMĐ
ĐDCSLĐ VNQDĐ
Trang 11- Tranh ảnh lịch sử: số nhà 5 D Phố Hàm Long- Hà Nội.
- Chân dung Nguyễn Aí Quốc
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 On định
2 Kiểm tra bài cũ: Trình bày sự ra đời của ba tổ chức Cộng sản? Tại sao chỉ trong vòng 4 tháng
ở Việt Nam đã có ba tổ chức Cộng sản ra đời?
3 Bài mới:
Việc ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời trong thời gian ngắn đã đánh dấu bước phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam Tuy nhiên thực tế cách mạng đòi hỏi là phải thống nhất ba tổ chức này thành một Đảng duy nhất
-> gcv bổ sung: Tham dự Hội nghị có 7 đại biểu:
Nguyễn Aí Quốc, 2 đại biểu của Đông Dương cộng
sản Đảng, 2 đại biểu An Nam cộng sản Đảng, 2 đại
biểu ở nước ngoài là Hồ Tùng Mậu và Lê Hồng
Sơn Ngày 24/ 2/ 1930, Đông Dương cộng sản liên
đoàn xin gia nhập Đảng Cộng sản Việt Nam
GV chiếu nội dung cương lĩnh chính trị do Nguyễn
Aí Quốc soạn thảo-> yêu cầu hs đọc
- Hội nghị thành lập Đảng có ý nghĩa quan trọng
như thế nào?
- Hãy cho biết vai trò của Nguyễn Aí Quốc đối với
việc thành lập Đảng?
-Tích hợp : GV kết luận về công lao của Nguyễn
Aí Quốc đối với sự thành lập Đảng
* Hoạt động 2: Cả lớp
Giúp hs nắm được nội dung của Luận cương chính
trị tháng 10/ 1930 do Trần Phú khởi thảo
Yêu cầu hs đọc mục II- SGK
- Hãy cho biết hoàn cảnh dẫn đến Hội nghị toàn thể
Ban chấp hành Trung ương tại Hương Cảng?
- Hội nghị đã quyết định những nội dung gì?
-> GV bổ sung, kết luận
Gv chiếu nội dung Cương lĩnh chính trị và Luận
I Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
1 Hoàn cảnh:
- Phong trào cách mạng lên cao-> phải có một Đảng thống nhất để lãnh đạo
- Hôi nghị tiến hành từ 6-1-> 8/ 2/ 1930 tại Hương Cảng, Trung Quốc
2 Nội dung Hội nghị
- Tán thành thống nhất ba tổ chưc thành một Đảng duy nhất- Đảng Cộng sản Việt Nam
- Thông qua chính cương vắn tắt, sách lược văn tắt do Nguyễn Aí Quốc khởi thảo
3 Ý nghĩa của Hội nghị
- Có ý nghĩa như một đại hội
- Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập ĐCSVN, đề ra đường lối cơ bản cho CMVN
II Luận cương chính trị
Trang 12cương chính trị ->
Yêu cầu hs thảo luận nhóm: 3 phút
CHTL: Hội nghị đã quyết định những nội dung gì?
-> GV bổ sung, kết luận: Đảng cộng sản Việt Nam
ra đời là sự chuẩn bị đầu tiên, tất yếu quyết định
cho những bước nhảy vọt về sau của cách mạng và
lịch sử dân tộc Việt Nam
Dương lúc đầu là cuộc CMTSDQ, sau đó
bỏ qua thời kỳ TBCN mà tiến thẳng lên con đường XHCN
* Đảng phải coi trọngviệc vận động tập hợp lực lược đa số quần chúng….liên lạc mật thiết với vô sản và các dân tộc thuộc địa, nhất là vô sản Pháp
III Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng.
- Là sản phảm của sự kết hợp chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước
- Là bước ngoặt vĩ đại của Cách mạng Việt Nam
- Khẳng định giai cấp công nhân đã trưởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng
- Cách mạng Việt Nam gắn liền với cách mạg thế giới
4 Củng cố:
- Hãy trình bày về Hội nghị thành lập Đảng 3/2 1930?
- Nội dung chủ yếu của Luận cương chính trị do đống chí Trần Phú khởi thảo?
- Em hãy nêu ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?
5 Dặn dò: - Học bài
- Xem trước bài mới
MỎM ĐÁ CHIM
Trang 13Tuần 21- Tiết 22 Ngày soạn : 07/01/2013Bài 19:
PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG NHỮNG NĂM 1930- 1935.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: Giúp hs nắm được những kiến thức sau:
- Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao là
Xô Viết- nghệ Tĩnh Tại sao Xô Viết Nghệ tĩnh là chíhn quyền kiểu mới?
- Qúa trình hồi phục lực lượng cách mạng
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Lược đồ phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy trình bày về Hội nghị thnàh lập đảng và nội dung Luận cương chính trị tháng 10/ 1930?
- Y nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng?
3 Bài mới:
Tình hình Việt Nam trước ảnh hưởng của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới như thế nào? phong trào cách mạng trong những năm 1930-1935 ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay
* Hoạt động 1: Cá nhân
Giúp hs thấy được tình cảnh của nhân dân ta
dưới ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế thế
giới
- Hãy cho biết khủng hoảng kinh tế thế giới
1929-1933 đã tác động đến nền kinh tế và xã
hội Việt Nam như thế nào?
- Hậu quả của hoàn cảnh đó là gì?
-> GV nhấn mạnh: đây là nguyên nhân sâu xa
dẫn đến sự bùng nổ phong trào đấu tranh
* Hoạt động 2: Cả lớp
Giúp hs thấy được sự phát triển mạnh mẽ của
phong trào cách mạng trong cả nước, nhất là
I Việt Nam trong thời kì khủng hoảng kinh tế thế giới.
( 1929-1933)
- Kinh tế: chịu những hậu quả nặng nề của cuộc khủng hoảng kinh tế TG:công nông nghiệp suy sụp, xuất nhập khẩu đình đốn, hàng hoá khan hiếm
- Xã hội:đời sống mọi giai cấp, mọi tầng lớp đều bị ảnh hưởng
- Pháp khủng bố, đàn áp…tinh thần cách mạng của nhân dân lên cao
II Phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ -Tĩnh.
- Từ tháng 2 đến tháng 5 Phong trào công
Trang 14phong trào Xô Viết- Nghệ tĩnh.
Yêu cầu hs đọc mục II- SGK
- Phong trào cách mạng 1930-1931 có thể chia
làm mấy đợt?
-> Gv yêu cầu hs tóm tắt phong trào chung
trong cả nước
- Tích hợp môi trường: Cuộc mít tinh nhà Đấu
xão nay là Cung Văn hoá Hữu nghị
- Tại sao đỉnh cao của phong trào lại ở Nghệ
An- Hà Tĩnh?
-> GV bổ sung
GV chiếu những việc làm của chính quyền Xô
Viết-> yêu cầu hs đọc
- Em có nhận xét gì về chính quyền này?
-> gv bổ sung, giải thích khái niệm “ Xô Viết”
- Tich hợp : vai trò của công nhân và nông dân
trong cuộc đấu tranh giành độc lập
Gv nêu sự điên cuồng đàn áp của thực dân
Pháp
- Nguyên nhân thất bại của phong trào cách
mạng nước ta trong thời kì này?
- Hãy cho biết ý nghĩa của phong trào?
-> GV bổ sung, khẳng định vai trò lãnh đạo của
Đảng
nhân và nông dân nồ ra ở nhiều nơi
- Từ ngày 1/5/1930, phong trào bùng nổ mạnh mẽ Lần đầu tiên công nhân và nông dân Đông Dương tỏ rõ dấu hiệu đoàn kết với
vô sản thế giới
- Nghệ-Tỉnh là nơi phong trào phát triển mạnh nhất Tháng 9/1930 , tự vệ, tấn công
cơ quan chính quyền địch
+ Chính quyền ĐQ-PK bị tê liệt
+ Nông hội và Chi bộ Đảng làm nhiệm
vụ lãnh đạo
+ Trấn áp bọn phản cách mạng và ban hành các quyền tự do dân chủ
- Ý nghĩa: chứng tỏ tinh thần oanh liệt và năng lực cách mạng của nhân dân lao động
3 Củng cố:
Hãy nối thời gian với sự kiện tương ứng trong phong trào cách mạng 1930-1931 ở bảng sau:
1 Cuộc bãi công của 3000 công nhân đồn
điền cao su Phú Riềng
a 1/ 5/ 1930
2 Công nhân khu công nghiệp Vinh- Bến
Thuỷ tổng bãi công
b 2/ 1930
3 Công nhân và các tầng lớp nhân dân
Đông Dương biểu dương lực lượng của
mình
c.3/ 1935
4 Đại hội lần thứ nhất của Đảng họp ở Ma
Cao ( Trung Quốc)
d.12/ 9/ 1930
5 Dặn dò: - Học bài
- Chuẩn bị bài mới
Trang 15Tuần 22- Tiết 23.Bài 20: Ngày soạn : 14/1/2013
CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936- 1939.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức: HS cần nắm:
- Những nét cơ bản nhất của tình hình thế giới và trong nước ảnh hưởng trực tiếp đối với phong trào cách mạng Việt Nam trong những năm 1936- 1939
- Chủ trương của Đảng và phong trào đấu tranh dân chủ công khai thời kì 1936-1939
- ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ công khai 1936-1939
2 Tư tưởng:
Giáo dục cho hs lòng tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng Trong mọi hoàn cảnh cụ thể, Đảng đều định ra đường lối chỉ đạo chiến lược thích hợp để cách mạng vượt qua khó khăn và đi tới thành công
- Tranh Cuộc mít tinh ở Khu Đấu xảo (Hà Nội)
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ
- Em hãy trình bày tình hình nước ta trong thời kì khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933?
- Tại sao nói “ Xô Viết Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới”?
* Hoạt động 1: Cả lớp
Giúp HS thấy được tình hình trong nước và thế
giới đã ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam trong
những năm 1936-1939
- Trong những năm 1929-1933, các nước tư bản đã
thoát ra khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới
+ Đại hội lần thứ VII của QTCS+ Mặt trận nhân dân Pháp lên nắm quyền, ban bố những chính sách tiến bộ đối với các thuộc địa
- Trong nước:
Nhân dân đói khổ, ngột ngạt
Trang 16- Tình hình thế giới và trong nước đã ảnh hưởng
đến cách mạng Việt Nam trong những năm
1936-1939 như thế nào?
-> GV bổ sung, kết luận
* Hoạt động 2: Cá nhân – Cặp
Giúp HS thấy được những sự kiện tiêu biểu trong
cao trào dân chủ 1936-1939
Yêu cầu hs đọc mục II- SGK
- Trước tình hình thế giới và trong nước như trên,
với phong trào 1930-1931 theo các nội dung: kẻ
thù, nhiệm vụ đấu tranh, hình thức đấu tranh, lực
lương tham gia, mặt trận
-> GV bổ sung, nhận xét, kết luận
- Hãy trình bày những sự kiện tiêu biểu trong cao
trào dân chủ 1936-1939?
-> GV phân tích bổ sung-> yêu cầu hs quan sát hình
33- sgk -> chốt nội dung bài học
* Hoạt động 3: Cả lớp
Giúp hs thấy được ý nghĩa to lớn của phong trào
1936-1939: đây là cuộc tập dượt lần thứ hai chuẩn
bị cho cách mạng tháng Tám
- Cuộc vận động dân chủ 1936-1939 có ý nghĩa như
thế nào?
-> GV bổ sung, kết luận: đó là cuộc tập dượt lần
thứ hai chuẩn bị cho thắng lợi của cách mạng tháng
Tám-1945
II Mặt trận dân chủ Đông Dương và phong trào đấu tranh đòi tự do dân chủ.
- Nhiệm vụ: Chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, chống phản động thuộc địa tay sai, đòi tự do, cơm áo, hoà bình
- Thành lập Mặt trận NDPĐĐD, sau đổi thành MTDCĐD
- Hình thức đấu tranh: hợp pháp, nửa hợp pháp; công khai, nửa công khai
III Ý ghĩa của phong trào.
- Chủ nghĩa Mác- Lênin được truyền bá sâu rộng, đội quân chính trị hùng hậu đựơc hình thành
- Qua phong trào, Đảng được rèn luyện, đào tạo được đội ngũ cán bộ trung kiên
- Phong trào là cuộc tập dượt thứ hai chuẩn bị cho cách mạng tháng Tám
3 Củng cố :
* Nhiệm vụ thời kì 1936-1939 là đấu tranh đòi:
a Tự do, cơm áo, hoà bình
b Độc lập dân tộc và người cày có ruộng
c Độc lập, tự do
d Giải phóng giai cấp vô sản
* Cuộc vận động dân chủ 1936-1939 đã đạt kết quả là:
a Pháp ban hành luật lao động, làm 8 giờ/ ngàâm ngày / tuần, 5 ngày nghỉ phép năm
b Pháp ban hành luật lao động, làm 10 giờ/ ngày, 10 ngày nghỉ phép năm
c Tăng lương 100% cho công nhân
d Trả lương công nhân bằng tiền
5 Dặn dò: - Học bài
- Xem trước bài mới
Trang 17CHƯƠNG III: CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945.
- Những nét chính về diễn biến của ba cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì và ý nghĩa lịch
sử của 2 cuộc khởi nghĩa
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lược đồ 3 cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì
- Một số tài liệu về 3 cuộc khởi nghĩa
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 On định
2 Kiểm tra bài cũ:
-Hãy cho biết chủ trương của Đảng ta trong thời kì đấu tranh dân chủ công khai 1936- 1939?
3 Bài mới:
Sau khi chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, Nhật nhảy vào Đông Dương, câu kết chặt chẽ với Pháp để thống trị và bóc lột nhân dân ta Nhân dân Đông Dương phải sống trong tình trạng một cổ hai tròng rất cực khổ Dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta đã vùng lên đấu tranh, mỡ đầu một thời kì mới, thời kì khởi nghĩa vũ trang
* Hoạt động 1: Cả lớp
Giúp hs nắm rõ tình hình thế giới và Đông
Dương
- Hãy cho biết tình hình thế giới sau chiến
tranh thế giới lần thứ hai bùng nổ?
- Tình hình Đông Dương như thế nào?
- Vì sao thực dân Pháp và phát xít Nhật thoả
hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương?
I Tình hình thế giới và Đông Dương.
Trang 18-> GV bổ sung.
- Nêu thủ đoạn của Pháp trong việc áp bức
bóc lột nhân dân ta?
-> GV phân tích, kết luận: Nhân dân ta chịu 2
tầng áp bức Pháp- Nhật vô cùng cực khổ điêu
đứng
* Hoạt động 2: Cặp
Giúp hs thấy được sự chuyển biến trong hình
thức đấu tranh của cách mạng Việt Nam- Thời
kì đấu tranh vũ trang
- Hãy cho biết những nét chính về cuộc khởi
nghĩa Bắc Sơn?
- Tích hợp : tinh thần và quyết tâm đấu tranh
giành độc lập của nhân dân VN, của HCM
-> yêu cầu hs trình bày lại bằng lược đồ
-> GV kết luận: Tuy khởi nghĩa Bắc Sơn thất
bại, nhưng đội du kích Bắc Sơn được duy trì,
đây là lực lượng vũ trang đầu tiên của cách
mạng Việt Nam
- Hãy cho biết những nét chính về cuộc khởi
nghĩa Nam Kì?
-> yêu cầu hs trình bày bằng lược đồ
- Nguyên nhân thất bại của cuộc khởi nghĩa
Nam Kì?
-> GV bổ sung, kết luận
- Hãy trình bày về cuộc binh biến Đô Lương?
-> yêu cầu hs trình bày bằng lược đồ
-> GV bổ sung, kết luận
- Hãy cho biết ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi
nghĩa Nam Kì, Bắc Sơn?
-> GV kết luận
- Tích hợp môi trường: giới thiệu địa điểm
Bắc Sơn, Nam Kỳ
một cổ hai tròng” điêu đứng, cực khổ
II Những cuộc nổi dậy đầu tiên.
1 Khởi nghĩa Bắc Sơn( 27- 9-1940)
- Nhật đánh vào Lạng Sơn, Pháp thua chạy
- Đảng Bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân nổi dậy
- 27/ 9/ 1940: Thành lập chính quyền cách mạng
- Thành lập đội du kích Bắc Sơn
-> Khởi nghĩa thất bại
2 Khởi nghĩa Nam Kì( 23- 11- 1940)
- Thực dân Pháp bắt binh lính Nam Kì đi làm bia đỡ đạn cho chúng
- Đêm 22, rạng sáng 23/ 11: Khơỉ nghĩa bùng nổ
- Chính quyền cách mạng và toà án nhân dân được thành lập
- Thực dân Pháp đàn áp->Phong trào thất bại
4 Củng cố: Hãy điền thời gian phù hợp với sự kiện sau:
Trang 19Tuần 23- Tiết 25 Ngày soạn : 21/1/2013Bài 22:
CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM.
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và tranh ảnh lịch sử
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc
- Tranh sự ra đời của đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 ổn định
2 kiểm tra bài cũ:
- Trình bày cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn bằng lược đồ
- Những bài học quý báu của hai cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn và Binh biến Đô Lương đối với cách mạng Việt Nam?
3 Bài mới:
Trước tình hình thế giới có sự chuyển biến mau lẹ, lãnh tụ Nguyễn Aí Quốc về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam Người đã triệu tập Hội nghị trung ương lần thứ 8, Ban chấp hành Trung ương chủ trương thành lập Việt Minh Tại sao Đảng ta lại chủ trương thành lập Mặt trân Việt Minh? Sự phát triển lực lượng cách mạng sau khi Đảng ra đời như thế nào? Đảng ta đã làm gì để thúc đẩy phong trào cách mạng phát triển? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay
Hoạt động dạy và học Ghi bảng.
* Hoạt động 1: Cá nhân – cặp
Giúp hs nắm được hoàn cảnh ra đời và sự phát triển
của mặt trận Việt Minh.
- Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt
Minh?
-Tích hợp : Ý thức trách nhiệm đối với đất nước
GV phân tích bổ sung về tình hình thế giới-> sự ra
I Mặt trận Việt Minh ra đời ( 19- 5- 1941).
1 Hoàn cảnh:
- Tình hình thế giới có sự chuyển biến: Đức tấn công Liên Xô, thế giới hình thành hai trận tuyến- phe đồng minh và phe phát xít.
- 28/ 1 / 1941: Nguyễn Aí Quốc về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng, triệu tập Hội nghị Trung ương lần thứ 8( 5/ 1941).
- Chủ trương mới của Đảng:
+ Đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu.
Trang 20đời của Mặt trận Việt Minh.
GV: Mặt trận Việt Minh ra đời với hai nhiệm vụ chủ
yếu là xây dựng lực lượng vũ trang và xây dựng lực
lượng chính trị.
- Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng vũ trang
và hoạt động như thế nào?
- Tích hợp môi trường:GV giới thiệu vời hs hình
37: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
thành lập tại khu rừng Trần Hưng Đạo.
- Về lực lượng chính trị, Mặt trận Việt Minh có chủ
trương gì?
-> GV bổ sung, kết luận: Như vậy, cho đến cuối
năm 1944, đầu 1945, Đảng ta đã xây dựng được lực
lượng chính trị và lực lượng vũ trang khá chu đáo,
cách mạng Việt Nam tiến lên một cao trào mới.
+ Tạm gác khẩu hiệu “ Đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày”.
+ Thành lập Mặt trận Việt Minh.
- Sự phát triển lực lược cách mạng:
+ Lực lượng chính trị: thành lập Mặt trận Việt Minh.
+ Lực lượng vũ trang: Duy trì đội du kích Bắc Sơn-> 1941 chuyển thành Cứu quốc quân, phát động chiến tranh du kích, 22/ 12/ 1941: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân ra đời đánh thắng hai trận liên tiếp ở Phay Khắt và Nà Ngần.
Trang 21Tuần 23 - Tiết 26 Ngày soạn : 21/1/2013
Bài 22:
CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM.
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và tranh ảnh lịch sử
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc
- Tranh sự ra đời của đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1 Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh?
- Trình bày những hoạt động của Mặt trận Việt Minh?
3 Bài mới:
Mặt trận Việt Minh ra đời đã thúc đẩy cách mạng phát triển đi đến gia đoạn cuối cùng, đó
là giai đoạn tiến lên tổng khởi nghĩa dành chính quyền trong cả nước Để hiểu rõ vấn đề này,chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay
Hoạt động dạy và học Ghi bảng.
* Hoạt động 1: Cá nhân – cặp
Giúp hs thấy được khí thế mạnh mẽ của cao trào
kháng Nhật cứu nước tiến tới tổng khởi nghĩa.
GV: Như vậy, cho đến cuối năm 1944, đầu 1945,
Đảng ta đã xây dựng được lực lượng chính trị và lực
lượng vũ trang khá chu đáo, cách mạng Việt Nam
tiến lên một cao trào mới.
Yêu cầu hs đọc mục 1.
- Tại sao Nhật đảo chính Pháp?
- Nhật đảo chính Pháp như thế nào?
-> GV bổ sung.
- Sau khi Nhật đảo chính Pháp, Đảng ta đã có chủ
trương gì?
-> GV bổ sung, kết luận: Căn cứ vào tình hình thế
giới và trong nước có những chuyển biến mau lẹ có
lợi cho cách mạng Việt Nam, Đảng ta quyết định
phát động cao trào kháng Nhật cứu nước làm tiến đề
II Cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới
2 Tiến tới tổng khởi nghĩa tháng Tám.
- Chủ trương của Đảng:
+ Xác định kẻ thù chính, cụ thể trước mắt là phát xít Nhật.
+ Ra chỉ thị :Nhật –Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta; phát động cao trào kháng Nhật cứu nứơc.
- Diễn biến:
+ Ngày 15/4/1945, Hội nghị quân sự Bắc Kỳ họp quyết định: thành lập VNGPQ, Uỹ ban
Trang 22cho tổng khởi nghĩa.
- Em hãy trình bày diễn biến của cao trào “ kháng
Nhật cứu nước”?
GV dùng lược đồ giới thiệu Khu giải phóng Việt Bắc
( 6- 1945).
-> GV nhận xét, kết luận: Như vậy, trước ngày tổng
khởi nghĩa, cao trào kháng Nhật cứu nước đã diễn ra
rất sôi nổi ,quyết liệt trong toàn quốc với khí thế đoạt
chính quyền.
QSBK, thành lập Khu giải phóng Việt Bắc + Phong trào” phá kho thóc, giải quyết nạn đói “ diễn ra sôi nổi.
-> Cao trào kháng Nhật cứu nước làm tiền đề cho tổng khởi nghĩa trong cả nước.
Trang 23Tuần 24- Tiết 27 Ngày soạn : 28/1/2013
Bài 23 :
TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945
VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA
Cuộc tổng khởi nghĩa diễn ra rất nhanh chóng ,giành thắng lợi ở thủ đô Hà Nội
2.Tư tưởng:
* Giáo dục cho HS lòng kính yêu Đảng và lãnh tụ Hồ Chí Minh
* Các em có niềm tin vào sự thắng lợi của cách mạng và lòng tự hào dân tộc
3 Kỹ năng:
* Rèn luện cho HS kỉ năng sử dụng tranh ảnh và bản đồ lịch sữ
* Rèn luyện kỉ năng phân tích , đánh giá sự kiện lịch sử
B PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
*Lược đồ tổng khởi nghĩa tháng tám 1945
* Anh cuộc mít tinh tại Nhà hát lớn thành phố Hà Nội 19/8/1945
C TIẾN RÌNH DẠY – HỌC:
1 On định
2 Kiểm tra bài cũ :
* Em hãy trình bày về sự ra đời của Mặt Trân Việt Minh
* Mặt trận Việt minh đã chuẩn bị lực lượng cho cách mạng tháng tám như thế nào
* Em hãy trình bày về cao trào Kháng nhật cứu nước
3 Bài mới:
* Sau khi phát xít nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện, bọn phát xít Nhật ở đông dương hoang mang , dao động đến cực điểm Hội nghị toàn quốc của đảng đã triệu tập ngày 14/8/1945, lệnh tổng khởi nghĩa được ban bố , nhân dân ta khắp thành thị đến nông thôn , từ rừng núi đến hải đảo đã đứng dậy giành chính quyền trong toàn quốc Chúng ta chuẩn bị trong 15 năm , trải qua 3 cao trào : 1930 – 1931, 1936 9 1939và 1939 -1945 , để rồi giành chính quyền trong vòng
- Hãy cho biết : Lệnh tổng khởi nghĩa được ban bố
trong hoàn cảnh nào?
-> GV bổ sung.
- Sau khi lệnh Tổng khởi nghĩa đựơc ban bố, Đảng đã
làm gì để tiến tới Tổng khởi nghĩa giành chính
I Lệnh tổng khởi nghĩa đựơc ban bố.
Trang 24Yêu cầu thảo luận nhóm: 3 phút.
CHTL: Theo em , vì sao Đảng ta ban bố lệnh Tổng
- Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền tại Thủ Đô Hà
Nội diễn ra như thế nào ?
GV bổ sung, giới thiệu với HS hình 39SGK về cuộc
+ Đại hội Quốc dân Tân Trào ( 16/8/1945) tán thànhTổng khởi nghĩa và lập Uỹ ban Dân tộc Giải phóng
II Giành chính quyền ở Hà Nội.
- Sau khi Nhật đảo chính Pháp, không khí cách mạng sôi sục trong cả nước.
- 15/ 8: Việt Minh tổ chức diễn thuyết
- 19/ 8: mít tinh Nhà hát lớn biến thành cuộc biểu tình giành chính quyền ở Hà Nội Khởi nghĩa thắng lợi.
4.Củng cố: Hãy điền các mốc thời gian tương ứng với những sự kiện sau:
Phát xít Nhật đầu minh vô điều kiện Hội nghị toàn quốc của Đảng Đại hội quốc dân Tân Trào Quângiải phóng tiến công giải phóng Thái Nguyên
Khởi nghĩa thắng lợi ở Hà Nội
5.Dặn dò: - Học bài
- Chuẩn bị bài mới
Trang 25Tuần 24- Tiết 28 Ngày soạn : 28/01/2013Bài 23 :
TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945
VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA
* Giáo dục cho HS lòng kính yêu Đảng và lãnh tụ Hồ Chí Minh
* Các em có niềm tin vào sự thắng lợi của cách mạng và lòng tự hào dân tộc
* Tich hợp : mục III
3 Kỹ năng:
* Rèn luện cho HS kỉ năng sử dụng tranh ảnh và bản đồ lịch sữ
* Tường thuật diễn biến của cách mạng tháng tám 1945
* Rèn luyện kỉ năng phân tích , đánh giá sự kiện lịch sử
B PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
*Lược đồ tổng khởi nghĩa tháng tám 1945
* Anh Hồ Chí minh đọc tuyên ngôn độc lập ( 2/9/1945)
* Các tài liệu về cách mạng tháng tám , về sự lảnh đạo của đảng và chủ tịch Hồ Chí Minh(nếu có điều kiện choHS xem m6t5 số hình ảnh về ngày 2/9/1945và nghe bản tuyên ngôn độc lập của Chủ Tịch Hồ Chí Minh
C TIẾN RÌNH DẠY – HỌC:
1 On định
2 Kiểm tra bài cũ :
* Em hãy trình bày về sự ra đời của Mặt Trân Việt Minh
* Mặt trận Việt minh đã chuẩn bị lực lượng cho cách mạng tháng tám như thế nào
* Em hãy trình bày về cao trào Kháng nhật cứu nước
3 Bài mới:
* Sau khi phát xít nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện, bọn phát xít Nhật ở đông dương hoang mang , dao động đến cực điểm Hội nghị toàn quốc của đảng đã triệu tập ngày 14/8/1945, lệnh tổng khởi nghĩa được ban bố , nhân dân ta khắp thành thị đến nông thôn , từ rừng núi đến hải đảo đã đứng dậy giành chính quyền trong toàn quốc Chúng ta chuẩn bị trong 15 năm , trải qua 3 cao trào : 1930 – 1931, 1936 9 1939và 1939 -1945 , để rồi giành chính quyền trong vòng
15 ngày
( từ ngày 14/8 – 28/8/1945 )
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
* Hoạt động 1: Cả lớp
Giúp hs nắm đựơc diễn biến của cuộc đấu tranh
III Giành chính quyền trong cả nước.
- Từ 14 đến 18/ 8: Bốn tỉnh giành được chính quyền sớm nhất là: Bắc Giang, Hải Dương, Hà
Trang 26giành chính quyền trong cả nứơc.
GV yêu cầu HS đọc SGK
-Em hãy trình bày về cuộc tổng khởi nghĩa giành
chính quyền trong cả nước?
GV giới thiệu HS hình 40 , Chủ Tịch Hồ chí Minh
đọc tuyên ngôn độc lập và hình ảnh quảng trường Ba
Đình lịch sử ngày 2/9/194
-> GV: Như vậy , chỉ trong vòng 15 ngày (
14->28/8/1945, chúng ta đã tổng khởi nghĩa thắng lợi
trong toàn quốc
Tích hợp môi trường:các địa điểm Hà Nội , Huế,
Sài Gòn trong cuộc Khởi nghĩa
* Hoạt động 2: Cá nhân – cặp
Giúp hs thấy được ý nghĩa lịch sử to lớn và nguyên
nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám.
- 28/ 8: Giành chính quyền trong cả nước.
- 2/9 1945: Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà.
- Liên hệ Cách mạng tháng tám ở La Gi
IV Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thành
công của cuộc cách mạng tháng Tám.
- Ý nghĩa:
+ Đối với dân tộc + Đối với quốc tế
- Nguyên nhân thắng lợi:
+ Truyền thống yêu nước của dân tộc.
+ Đại đoàn kết dân tộc.
+ Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh.
+ Hoàn cảnh quốc tế thuận lợi.
4.Củng cố: Hãy điền các mốc thời gian tương ứng với những sự kiện sau:
Phát xít Nhật đầu minh vô điều kiện Hội nghị toàn quốc của Đảng Đại hội quốc dân Tân Trào Quângiải phóng tiến công giải phóng Thái Nguyên
Khởi nghĩa thắng lợi ở Hà Nội Khởi nghĩa thắng lợi ở Huế Khởi nghĩa thắng lợi ở Sài Gòn
Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập
5.Dặn dò: - Học bài
- Chuẩn bị bài mới
CHƯƠNG IV
Trang 27VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN
Tuần 25- Tiết 29 Ngày soạn: 16/2/2013Bài 24:
CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN ( 1945 – 1946 )
(Tiết 1 )
A MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
HS cần nắm được :
- Tình hình nước ta sau cách mạng Tháng Tám ( thuận lợi, khó khăn )
- Bước đầu xây dựng chế độ mới
- Giải quyết những khó khăn về giặc dốt, giặc đói và khó ka8n về tài chính
- Dưới sự lãnh đạo của Đảng và Hồ Chủ Tịch, chúng ta đã phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực hiện những chủ trương và biện pháp để giữ vững và củng cố chính quyền dân chủ nhân dân
2 Tư tưởng:
Giáo dục cho HS lòng yêu nước , kính yêu lãnh tụ, có tinh thần cách mạng , tin tưởng vào
sự lãnh đạo cũa Đảng và lòng tự hào dân tộc
2 Kiểm tra bài cũ:
* Giành chính quyền trong toàn quốc diễn ra như thế nào ?
* Ý nghĩa lịch sữ và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám 1945?
3.Bài mới:
Sau cách mạng tháng tám 1945 , chúng ta đã giành được chính quyền Nhưng “ giành chính quyền đã khó, giữ chính quyền còn khó hơn”, nhà nước non trẻ của chúng ta gặp muôn vàn khó khăn thử thách , trong tình trạng “ Ngàn cân treo sợi tóc “ , dưới sự lãnh đạo sáng suốt , tài tình của Đảng và đặc biệt là Chủ tịch Hồ Chí Minh, chúng ta đã vượt qua mọi khó khăn, nguy hiểm, giữ vững và củng cố chính quyền dân chủ nhân dân
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
* Hoạt động 1: Cá nhân- cặp
- Giúp hs thấy được những khó khăn của đất nước sau hki
dành được độc lập.
GV yêu cầu HS đọc SGK mục I và đặt câu hỏi:
- Em hãy cho biết tình hình nước ta sau cách mạng tháng
Tám?
- Em trình bày những khó khăn về quân sự, chính trị, kinh
tế của nước ta thời kì 1945 – 1946
GV minh họa thêm :
- Sau Cách mạng tháng Tám, chúng ta chỉ chiếm được kho
bạc với 1.230.000đ , trong đó gần một nữa số tiền là rách
I Tình hình nước ta sau Cách mạng
Tháng Tám năm 1945
- Các lực lượng đế quốc vào chống phá cách mạng: Miền Bắc 20 vạn quân Tưởng và bọn tay sai; miền Nam, quân Anh dọn đường cho thực dân Pháp quay trở lại xâm lược.
- Sản xuất đình đốn, nạn đói mới đe doạ đời sống nhân dân.
- Tài chính trống rỗng, chưa kiểm soát được ngân hàng Đọng Dương.
Trang 28nát không thể lưu hành được
- Những khó khăn về văn hóa, xã hội như thế nào ?
- Tại sao nói : Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ngay sau
khi thành lập đã ở tình trạng ngàn cân treo sợi tóc?
GV tổng kết
- Tích hợp môi trường:tình thế “nghìn cân treo sợi tóc”
- Tích hợp : Giáo dục tinh thần yêu nước , những sách lược
khôn khéo của HCM
* Hoạt động 2:Cả lớp
- Giúp hs thấy được những cố gắng của Đảng và nhân dân
trong bước đầu xây dựng chế độ mới.
* Hoạt động 3: Cá nhân – Cặp
- Giúp hs thấy được những cố gắng của Đảng và nhân dân
trong việc giải quyết những khó khăn của đất nước.
GV yêu cầu HS đọc SGK mục III.
- Em hãy cho biết Đảng ta giải quyết giặc đói sau cách mạng
tháng Tám 1945 như thế nào ?
GV minh họa thêm.
GV giới thiệu hình 42với HS , nhân dân đang góp gạo chống
1 Diệt giặc đói.
- Lập “Hũ gạo cứu đói”, “Ngày đồng tâm”
- Đẩy mạnh tăng gia sản xuất, chia lại ruộng công, giảm tô và các loại thuế
2 Diệt giặc dốt.
- Ngày 8/9/1945, Hồ Chủ Tịch ki sắc lệnh thành lập cơ quan Bình dân học vu
- Các trường học sớm được khai giảng, nội dung và phương pháp dạy học bước đầu được đổi mới.
3 Giải quyết khó khăn về tài chính
- Kêu gọi tinh thần đóng góp của dân
để củng cố chính quyền nhân dân và giải quyết
những khó khăn về kinh tế, tài chính, văn hóa
Trang 29Tuần 25- Tiết 30 Ngày soạn: 16/2/2013Bài 24:
CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN ( 1945 – 1946 )
- Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm và nội phản để bảo vệ chính quyền - Thành quả to lớn của cách mạng tháng Tám 1945
2 Tư tưởng:
Giáo dục cho HS lòng yêu nước , kính yêu lãnh tụ, có tinh thần cách mạng , tin tưởng vào
sự lãnh đạo cũa Đảng và lòng tự hào dân tộc
3.Kĩ năng :
Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, tổng hợp ,nhận định , đánhgiá các sự kiện lịch sử
- Ta kí với Pháp Tạm ước 14/9/1946, để tranh thủ dài thời gian hòa hoãn, kháng chiến lâu dài
Các tranh ảnh về giai đoạn lịch sữ 1945 – 1946
C TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1 On định
2 Kiểm tra bài cũ:
- Nêu những khó khăn sau cách mạng Tháng Tám 1945
- Biện pháp giải quyết giặc dốt, giặc đói và khó khăn về tài chính
3 Bài mới
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
* Hoạt động 1: Cá nhân – Cặp
- Giúp hs thấy được tinh thần chiến đấu bảo vệ đất nước của
nhân dân ta.
GV yêu cầu HS đọc SGK mục IV
- Đảng , chính phủ và nhân dân ta có thái độ như thế nào trước
hành động xâm lược của thực dân pháp ?
GV giới thiệu hình 44
- Tích hợp môi trường: xác định vĩ tuyến 16
* Hoạt động 2: Cả lớp
- Giúp hs thấy được các biện pháp đối phó của ta đối với quân
Tưởng và bọn tay sai.
GV yêu cầu HS đọc SGK mục V
- Em hãy nêu những biện pháp đối phó của ta đối với quân
Tưởng và bọn tay sai GV giải thích thêm : Trong lúc này ,
Chúng ta không muốn cùng một lúc đánh hai kẻ thù là Pháp và
Tưởng , lực lượng ta còn non yếu Cho nên với sách lược khôn
IV Nhân dânNam Bộ kháng chiến
chống thực dân Pháp trở lại xâm lược
- 23/9/1945 , thực dân pháp chính thức trở lại xâm lược nước ta
- Quân dân Sài Gòn đứng lên đánh địch bằng mọi vũ khí sẵn có trong tay với nhiều hình thức phong phú
- Chủ trương của ta: Nhường cho chúng 70 ghế trong quốc hội và một
số ghế bộ trưởng và một số quyền lợi
Trang 30khéo , Đảng ta đã chủ trương “ Hòa hoãn với Tưởng” , tránh
đụng độ, giao thiệp thân thiện với chúng để tập trung lực lượng
đánh Pháp ở miền Nam
* Hoạt động 3: Cả lớp
- Giúp hs thấy được chủ trương của ta trong việc đối phó với
Tưởng và Pháp.
GV yêu cầu HS đọc SGK mục VI
- Em hãy trình bày về hoàn cảnh chúng ta kí hiệp định sơ bộ
6/3/1946 ?
-> gv bổ sung.
- Em hãy trình bày nôi dung Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946?
- Sau Hiệp định sơ bộ 6/3/1946, thái độ của Pháp ra sao?
- Trước tình hình thực dân Pháp liên tiếp bội ước, chúng ta có
chủ trương gì?
kinh tế
- Chính phủ ban hành một số sắc lệnh trấn áp bọn phản cách mạng , thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố
VI Hiệp định sơ bộ ( 6/3/1946) và tạm ước Việt – Pháp(14/9/1946).
- Pháp-Tưởng kí hiệp ước Hoa – Pháp (28/2/1946), chúng bắt tay chống phá cách mạng
quân Nhật.
- Ta chủ trương hoà hoãn với Pháp kí Hiệp định Sơ bộ 6 3 1946 nhằm đuổi Tưởng về nước.
- Nội dung:
+ Chính phủ Pháp công nhận nước Việt Nam Dân Chủ cộng hòa là một nước tự do, có chính phủ, nghị viện, quân đội, tài chính riêng
+ Quân Pháp ra miền Bắc thay thế quân Tưởng và rút dần trong 5 năm + Hai bên ngừng bắn tiếp tục đàm phán.
- Ngày 14/ 9/ 1946: Hồ Chí Minh lại
kí với Pháp bản Tạm ước.
* Ý nghĩa: Loại được một kẻ thù, có thêm thời gian hoà hoãn để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.
-4 Củng cố :
* Nhân dân Nam Bộ đã kháng chiến chống thực vdân pháp như thế nào sau khi chúng trở lại xâm lược nước ta
* Chúng ta có những biện pháp gì để chống thù trng, giặc ngoài
* Trình bày nội dung Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946?
5 Dặn dò: - Học bài
- Chuẩn bị bài mới
6 Rút kinh nghiệm:
…oOo …oOo…oOo…