Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau cơn bão đi qua được miêu tả như thế nào?. Tác giả dùng nhiều từ ngữ gợi hình Tính từ chỉ màu sắc, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác để vẽ nên một bức tranh phong cảnh
Trang 1Môn: Ngữ văn
Lớp: 6D
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
? Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau cơn bão đi qua
được miêu tả như thế nào?
Nét đặc sắc về nghệ thuật được miêu tả
trong đoạn văn đó là gì?
Tác giả dùng nhiều từ ngữ gợi hình (Tính từ chỉ màu
sắc), ẩn dụ chuyển đổi cảm giác để vẽ nên một bức tranh phong cảnh về biển đảo sau khi cơn bão đi qua thật
trong sáng, lộng lẫy, phóng khoáng.
Trang 3TiÕt 104
Trang 4Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II Tìm hiểu văn bản:
2 Cảnh mặt trời mọc trên biển:
- Dậy từ canh tư, lúc trời còn tối mịt,
đi mãi ra thấu mũi đảo
- Ngồi rình mặt trời lên
=> Công phu, trân trọng như một
nghệ sĩ đi săn lùng cái đẹp
Trang 5Trình tự thời gian:
Trước khi mặt trời mọc Khi mặt trời mọc
Sau khi măt trời mọc
Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
Trang 6* Trước khi mặt trời mọc:
- Chân trời, ngấn bể sạch như một tấm kính
lau hết mây, hết bụi
=> Từ ngữ gợi hình, so sánh mới lạ, độc đáo
-> không gian rộng lớn, phẳng lặng và vô
cùng trong trẻo
II Tìm hiểu văn bản:
2 Cảnh mặt trời mọc trên biển:
Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
Trang 7* C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn:
II T×m hiÓu v¨n b¶n:
2 C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn:
TiÕt 104: C« T« - NguyÔn Tu©n
Trang 8TiÕt 104: C« T« - NguyÔn Tu©n
Trang 9* Trước khi mặt trời mọc:
II Tìm hiểu văn bản:
2 Cảnh mặt trời mọc trên biển:
* Cảnh mặt trời mọc trên biển:
- Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết
thiên nhiên đầy đặn
- Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên
một mâm bạc mà đường kính mâm rộng bằng cả
chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng
- Như một mâm lễ phẩm tiến ra mừng cho sựNhư một mâm lễ phẩm tiến ra mừng cho sự……
trường thọ của những người chài lưới
Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
=> Tài quan sỏt, liờn
tưởng thỳ vị,
so sỏnh độc đỏo, mới lạ,
hệ thống cỏc tớnh từ chỉ màu sắc
=> Bức tranh thiờn nhiờn rộng lớn, lộng lẫy, rực rỡ, kỡ vĩ, trỏng lệ
Trang 10* Cảnh sau khi mặt trời mọc:
II Tìm hiểu văn bản:
2 Cảnh mặt trời mọc trên biển:
- Vài chiếc nhạn chao đi chao lại…
- Một con hải âu bay ngang là là nhịp sóng
=> Bút pháp chấm phá -> tạo vẻ sống động cho bức tranh.
Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
Trang 12II Tìm hiểu văn bản:
2 Cảnh mặt trời mọc trên biển:
3 Cảnh sinh hoạt và lao động của con người
trên đảo Cô Tô:
- Cái bến nước ngọt vui như cái bến, đậm đà mát nhẹ hơn Cái bến nước ngọt vui như cái bến, đậm đà mát nhẹ hơn …… một cái chợ trong đất liền
=> So sánh -> sự đông vui, tấp nập
- Đông người tắm, gánh, múc nước
- Các thuyền chờ đổ nước ngọt chuẩn bị ra khơi
II Tìm hiểu văn bản:
Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
Trang 13II Tìm hiểu văn bản:
III.Tổng kết:
- Nghệ thuật:
+ Từ ngữ, hình ảnh đặc sắc
+ So sánh mới lạ, táo bạo, độc đáo
+ Ngôn ngữ gợi hình, giàu nhạc điệu
- Vẻ đẹp của cảnh thiên nhiên và con người ỏ đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp
Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
Trang 14II T×m hiÓu v¨n b¶n:
III Tæng kÕt:
IV LuyÖn tËp:
TiÕt 104: C« T« - NguyÔn Tu©n
Trang 152
3
4
5
Tác giả của bài “Cô Tô” là ai?
TL TL TL TL TL
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nhiều nhất trong bài?
Vẽ đẹp thiên nhiên nào của đảo Cô Tô được coi là lộng lẫy nhất trong bài ký?
Xác định vị trí của đảo Cô Tô trong vịnh Bắc Bộ?
Để tả cảnh sinh hoạt và lao động của người dân, tác giả chọn vị trí quan sát nao?
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
T
Trang 16Xin ch©n thµnh c¶m ¬n